【正文】 貌，只有我們積極樂觀地去面對每一件事，我們就能把它做大，做好。我們大學生就像是住在人工鳥巢里的鳥兒，每天都有人給我們送來吃的喝的，但是又沒有限制我們的自由。但我們仍會齊心協(xié)力，一起完成最后一天的支教，為我們的河北筑夢之旅畫上一個完滿的句號。課堂上，甬翼兒們講課的過程中，有不少學生認真地在自己的本子上記筆記，在老師提問時積極發(fā)言。上課以后，在播放《七子之歌》的時候，許多同學便跟著唱了起來，孩子們的歌聲宛如天籟，一曲唱罷，我們甬翼兒還沉浸在優(yōu)美的歌聲里。甬翼兒們想要和這些小學生一起延續(xù)這一傳統(tǒng)。而其他課程的老師也都各自在緊張地備著課。今天是我們甬翼假日課堂的第二天。經過完美配合整個隊伍終于吃上了晚飯——西紅柿雞蛋打鹵面。將物資放置好之后，全體成員為村委會進行了一次大掃除，也將村民家的房子簡單打掃了一遍。同時，各種調查使我們明白了自己專業(yè)的前景、發(fā)展方向和自己的各種不足；各種走訪參觀使我們切身體會到農村的新氣象和其下的各項不足，體會到了廣大百姓的幸福與疾苦。其次就是累，為了幾天的社會實踐我們付出了很多。然而，這一切并沒有結束，我們將以此作為人生新的起點，懷揣著這一段美好的記憶，帶著感動與思考起程，去探索更加廣闊的生命長河。通過此次的社會實踐活動我們展示了河南城建學院廣大學生的良好形象，我們不怕苦、不怕累，展現(xiàn)了大學生的良好精神風貌，同時也給我校爭得了良好的社會口碑。社會實踐活動給廣大同學提供了一個學習社會知識和鍛煉自己能力的機會，同時也給了我們一個展示自己才華的舞臺。這次我們的三下鄉(xiāng)活動團隊分幾個小隊，分別進行社會調查，企業(yè)參觀考察和教學實習，社區(qū)服務和政策宣講等多項活動，通過這次實踐活動，我們收獲頗豐：一．提高了社會認識，增強了社會責任感。為了幫助、引導我校廣大青年學生切實認真學習和踐行“兩會”精神，使廣大同學積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，以實際行動為“構建和諧社會”奉獻我們自己的力量。經團省委和學校的統(tǒng)一安排，并根據院團委有關文件精神指示，我系立足實際，切入社會熱點，組織了為期半個月的赴平頂山天鷹集團有限責任公司暑期社會實踐活動，讓我們深入基層服務社區(qū)居民，學習企業(yè)文化，增強創(chuàng)新意識。這次活動讓我們親自動手切身了解了本地企業(yè)、社區(qū)的基本情況，并且學習了企業(yè)的先進技術，增強了我們的專業(yè)知識，開闊了我們的眼界。我們一起檢測企業(yè)的電氣設備故障，我們一起做問卷調查，我們一起進入社區(qū)宣傳，我們一起進行家電維修，我們一起解決各種難題......在實踐活動中我們充分調動了自己的積極性，我們不僅需要分工明確，還需要團隊合作，以保證本次活動的順利開展。時間轉瞬即逝，三下鄉(xiāng)活動已圓滿地畫上了句號。如果要我用兩個詞來形容這次三下鄉(xiāng)活動的感受，那就是“快樂”和“感動”！第二篇：“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐心得體會“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐心得體會“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐心得體會1為期不長的社會實踐終結束，作為暑期社會實踐隊隊長的我對社會實踐的第一印象就是累并快樂著。實踐過程中連續(xù)幾天不間斷的各種活動安排和結束之后各種資料的整理工作，讓我們忙的焦頭爛額，說不累是假的。我們正青春，我們在路上。收拾完一切之后，隊伍里的技術人員測試設備以確保支教活動、愛心醫(yī)療服務的順利進行。自己的勞動成果吃起來特別香甜。經過第一天的探索總結，我們深知，這是一群純真可愛而又熱愛知識的小學生，因此，上課的各位甬翼教師都不敢粗心大意，昨晚都在緊張地備課。雖然上午第一堂課是8:30開始，但早晨7:00開始，便能陸續(xù)聽見孩子們的聲音。甬翼兒整好小學生們的隊伍后在他們后面站整齊，大家一起莊嚴地唱國歌，伴隨著歌聲，國旗冉冉升至桿頂。許多同學經過昨天的相處，也不再認生了，會主動走過來向我們這些小老師問好，還邀請我們一起參與他們的游戲。每位學生都聚靜會神地聽講，短短的兩堂課下來，學生們已經能識別甲骨文、金文、篆文、隸書等字體。同時也希望，會有越來越多的熱愛慈善關注慈善的人加入到我們的隊伍中?；蛟S這種生活聽起來很美妙，但是當別人撤去那溫暖的巢穴的時候，我們自問自己是否能獨立地去找食吃，去找窩住，我想我們不能，我們還沒有足夠的技能和經驗去應付那即將發(fā)生的一切，我們看似寬闊的羽翼實則還未豐滿，我們還需要有許多的鍛煉。要有堅持不懈，持之以恒，不懼挑戰(zhàn)，勇往直前的精神，我們在實踐中遇到了不少的困難和挫折，失敗和苦累，但是我們都堅持了下來，我相信我們就已經是勝利了。我為參加這次社會實踐而感到喜悅和高興，我更為參加這次社會實踐而感到驕傲與自豪！“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐心得體會4幾天的社會實踐活動已經結束，但過程中的細節(jié)仍然歷歷在目，雖然時間短暫，但這次實踐活動讓我們的能力得到提升，讓我認識到只有把從課堂學來的知識運用到實踐當中，才能更好的服務社會，服務大眾，所以實踐才是檢驗真理的唯一標準。努力在實踐中得真知！與此同時，我也能夠充分體會到了最基層百姓的生活，了解了基層干部如何管理，如何面臨種種困難卻能迎刃而解的能力，讓我明白了要珍惜當下的美好生活，不能過度享受，通過自己在書本上學習的知識運用到實踐當中，努力成為擁有各方面的能力、綜合素質較強的人才。提起三下鄉(xiāng)中的點點滴滴，我依然心潮澎湃，感慨萬千。五天的下鄉(xiāng)生活相對于人生而言，也許并不算長，但對我們參加“三下鄉(xiāng)”的全體隊員來說，這段日子卻是大學生活中最絢麗、最深刻的一章。在去從話之前，我著實好好準備了一番：找了很多適合小學生玩的活動，還找了最后合唱時的歌曲并同我的搭檔少萍想了很多舞蹈動作。最后的練歌部分確實辛苦，但苦中有樂，樂中帶甜，活動的開展得到那么多的學生及隊員的支持及幫助，倍感到欣慰與感動。在這次“三下鄉(xiāng)”中我真的收獲了很多，從得到了許多實踐的經驗到意志的磨練，從對“三農”的反思到對我們自己課題的探討，從學會了吃苦到與隊友培養(yǎng)的深厚的友誼，從學會了如何制作調查問卷到學會了如何與人溝通?？墒悄欠N生活多美好啊！除了忙碌外，我感受到的是圍繞在我們每個人中間的融洽氛圍，工作中，大家互相交流學習的激情感染了空氣中安靜的因子；閑余時，大家的歡聲笑語蕩漾于清新的空氣中……一起休息，一起共餐，一起干活的生活讓我們彼此更加了解對方，更加親密。采訪訪問鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，關心我們的學生。懷著忐忑的心情，帶著沉重的行李和無可言喻的期待，我們一行人踏上了通往白交祠的行程。放下行李，我們受到了來自村長等人的熱情款待，樸實無華的家常菜，看似普通，卻大大捕獲了我們的心和胃。他言簡意賅卻不失專業(yè)的回答令我印象深刻，針對白交祠村的真實情況，回答了我的問題，并鼓勵我們，做這樣的事是非常有意義的，社會需要更多像我們這樣有熱情有責任感有專業(yè)技能的大學生為社會為人民為國家做更多的貢獻。我們采訪完書記后，書記匆匆轉身又繼續(xù)投身剛剛緊張而激烈的工作中。部分村民樸實而好客的品質讓我大受感動。來到白交祠這個地方，讓我感受到來自這個世界莫大的善意和溫存。并不是自己做了多么偉大的事，而是自己一點小小的努力使他人開心就足夠了。不積跬步無以至千里，只有積累實踐中的經驗才能走的更遠。由于第一天，我上的課不多，和學生們感情還不算特別深厚。上午八點二十分，也許是對我還不夠熟悉吧，畢竟我還沒上過他們的課。但在一群搗蛋學生中也有很多乖巧聽話的小孩子，他們聚精會神，靜靜地聽著課，也從不搗蛋。還有一個黑黑的瘦瘦的小男生，他雖然小小的，但卻坐在最后一張桌子。還記得我第一次站上講臺時手忙腳亂的樣子，那時以為沒有太多的經驗，也沒有了解學生們的水平及性格，因此導致課堂亂成一片，學生們都沒有興趣聽課，但在后來的七八天中，我努力地積累經驗，摸索學生們的性格，探索適合學生們的教學方法，講學生們愛聽的課程，慢慢地，學生們也慢慢地接納了我。地基牢不牢固，將決定房屋壽命的長短，學習也一樣，專業(yè)知識學得好不好也直接影響我們未來的就業(yè)，決定著我們的命運，因此，基礎知識是非常重要的。正如這次的社會實踐活動，即使我在活動中扮演一個小小的角色，但那卻是獨一無二的，無可替代的，我是她們的與眾不同的老師，在支教中，我收獲了經驗，成為了孩子們的知心朋友，也許這就足夠了。x年7月16日，我們踏上了回家的旅途，原本以為倔強的我不會為此流淚，但我錯了，當看到收拾好的行李，當看到空蕩蕩的房間，當在教室門口看到一排排整齊的桌子，我的眼里濕潤了，我無法抑制自己的情緒，也許這是不舍的淚水?！叭锣l(xiāng)”暑期社會實踐心得體會9今年暑期，我們在確定考試完成之后，選擇了去做擔架志愿者?？此忻黠@的缺氧癥狀，但血壓正常，立即搶救。犯錯是難免的，畢竟自古就有“人非圣賢”的說法，即使你不道歉，人家也會原諒你，但你一錯再錯，結局注定不會太好吧。第三天上午，接到電話時，外面開始下雨了，在去的途中雨越下越大，還夾著冰雹……到了一個車站站牌，一個人躺在哪里，身體被水泡了一半，周圍有幾個人圍觀，但都不敢動。經過一系列搶救，依舊無望了。簡單的說，我們不該懷有過多情感去對待這樣的工作，而是懷著善念，盡力去做。我大概會笑，可我后悔了自己那時候去笑。因此，本次活動我選擇法宏村較為落后的沙石坡苗寨作為家訪、考察的目的地。一路艱辛，一路泥濘。總之，整個活動安排有序，協(xié)調有力，組織嚴密，可以說非常圓滿。這雖說是我第一次參加社會實踐，但我認為將會對我以后的學習起到重大作用，我堅信一個合格的大學生必須要有很好的實踐能力，同時也希望同齡人們珍惜青春，用無限的青春創(chuàng)造無限的美麗。在這七天里總有辛酸與歡笑。做為一名當代大學生的我們也一以個大學生的具體行動證明了我們的一切。能夠在這樣的一支營隊中，我感到非常的開心，同時也給我不小的壓力。參加三下鄉(xiāng)有一個重要的目的，就是培養(yǎng)在校大學生的社會實踐能力，所以我們這個團隊非常注重個人能力的提高。這短短七天的實踐路途并非一帆風順，相反卻是坎坷前行。實踐出真知，古人誠不欺我也。暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去經受風雨，見識世面，增長才干，以實際行動去實踐和諧社會宣講。通過這次活動,我認識到：基層需要大學生，大學生也需要到基層去，基層的鍛煉，可以不斷地增強我們的實踐能力，這樣才能成為一名合格的大學生?，F(xiàn)在社會實踐已經結束，所以我在這里大概的做一個匯報。主要氣候特點是四季分明，春季回暖快，雨水漸增。交通網絡境內河網交錯，東西大溝兩條，王寨溝和袁圩溝。文化教育事業(yè)新建三層文化辦公大樓，設施齊全。經過這一段時間與鄉(xiāng)親們的接觸，我深深地感到：農村對教育的重視程度比起城市有過之而無不及，甚至越是貧窮地區(qū)的人們對教育的渴望越強烈?！边€記得住在我隔壁的老奶奶對我說：“俺孩子能上到哪，我供到哪。對于農村來說，判斷人們重視教育程度的標準應是他們用于教育的開支所占家庭收入的比重。在讓孩子上學的問題上，我認為他們應多方考慮,教育不是眼前的，應該讓家長們更加重視教育是長期的，而非短期的。這樣既保證了村民糧食自給，又增加了經濟收入。我接著問他你們收成之后用這些農作物做什么?叔叔愣住了，思慮了許久才說出來，叔叔說：“對這些農作物，我們可以銷售，儲存在家中等。因此我覺得，逐步使他們轉變觀念對經濟發(fā)展也是有重要意義的。另外，經過我這段時間內的調查，當地居民在空閑時間經常聚到一起打牌，他們的休閑生活過于枯燥單一，我想這主要是因為村莊內各種休閑娛樂場所太少，如果村委會可以申請建設更多的活動場所比如籃球場地、老年人活動中心等等之類的地方，一定可以豐富村民的生活。我會明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學習熱情，調整和完善自己的知識結構