教育實習自我鑒定范文合集-wenkub
2024-10-06 05 本頁面
【正文】 語言表達等，同時自己上完課后，也會及時詢問老師和同學的意見，反省自己的不足，并加以改正，避免下次再犯。感謝這兩個月里所有老師和同學對我的無限寬容和幫助，我想我今后會更加努力，力求做一個受人愛戴的老師。白天堅持課堂紀律監(jiān)督，主動了解學生的學習情況，晚上宿舍走訪交流，熱心真誠、平等地對待每一位學生，關注學生的情緒變化、身體狀況。在課后能積極主動幫助老師批改作業(yè)，并力求高質(zhì)量、高效率完成。實習期間，我遵守紀律，嚴于律己，做到為人師表。感謝這兩個月里所有老師與學生對我的無限包容和幫助，我想今后我會更加努力，力求做一個受人愛戴的好老師。在實習過程中，由于兩位指導老師的悉心教導，學校老師們的熱情幫助和學生們的熱切配合，我非常圓滿的結束了這兩個月的實習工作。在班級管理方面，我積極主動投身到班級各個方面中，小到自修課、眼保健操的監(jiān)督工作，大到運動會、合唱、陽光體育，以及班隊課的重要班級事務中去。在課后能夠主動積極的幫助原任課老師批改作業(yè)，并且高質(zhì)量、高效率完成。我的實習內(nèi)容包括兩大部分：課堂教學和班主任工作。以前不能真正明白這句話的意義，現(xiàn)在終于能真正體會到時間如逝是怎樣的感覺。很不舍，但是必須離開這所學校了。在原任任課指導老師趙老師和班主任楊老師的悉心指導和幫助下，我很好的完成了教育實習的任務。主動了解學生的學習情況，針對不同的學生的特點對其進行不同程度的把關測試，幫助他們及時消化所學的知識，高效率完成學習任務。對每項工作，事無巨細，都能認真負責、踏實肯干，保證班級能夠穩(wěn)步前進。但是，同時我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足，比如上課時的小緊張，課堂上對一些小細節(jié)的疏忽，語音語調(diào)不夠生動、有些平淡，板書書寫過慢等問題，都是我在今后需要加緊解決的問題。第二篇：教育實習自我鑒定教育實習自我鑒定2017年4月23日至2017年6月16日，我在北海市中等職業(yè)技術學校開始了為期兩個月的教育實習生活。我承擔了6個班的語文教學任務和16西餐班的班主任工作，共聽課25課時，上課15課時，主題班會2課時，組織素質(zhì)拓展活動2課時。在此過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。從中我加深了對班主任工作的了解，更懂得班主任責任之重。第三篇：教育實習自我鑒定自我鑒定：在實習期內(nèi)，我不僅體驗了從學生到老師的角色轉變，也真正參與到實際教學中來，在老師和同伴的幫助之下，我收獲很多。研究課標，挖掘教材。與同伴交流時，我們意識到指導老師上課時說的話基本都是有用的，而我們則表現(xiàn)得比較啰嗦，抓不住重點。安排合理，把握節(jié)奏。班主任是十分辛苦的，從6:2023:00基本都要在崗，跑操、廣播體操、早讀、升旗……，因此要敢吃苦，能吃苦，盡職盡責，持之以恒。教師與學生相處時應保持合適的距離，亦師亦友，亦友亦師。第一次與學生談話時，我心里很緊張，擔心自己做不好，不過學生很配合，進行得也比較順利，這方面我還有許多要學習的地方。每上完一節(jié)課后我最大的感受就是：當好一名老師真不容易?。≡嚱坦ぷ鏖_始以后，我每天的工作就是聽優(yōu)秀地理教師的課——寫教案——試教——修改——試教，這樣反復練習，完善。俗話說的好“要給學生一碗水,自己就要有一桶水”。我的這一舉措果然收到了良好的效果，學生聽完課后普遍都說我講得較清楚。這所學校鼓勵著老師做各種研究，各種改革?！边@樣一句簡單的話，讓我感到這里老師進行班級管理的良苦用心。學生的創(chuàng)造也逐步成為教師追求的教學效果。實際工作經(jīng)驗上，由于在指導老師的指導下，也獲取了許多。我想這些經(jīng)驗是寶貴的，更為寶貴的是老師的主動精神。同時，與合作伙伴一同對各種教學模式進行了探討，嘗試。可見，一個優(yōu)秀的老師需要具備很多方面的素質(zhì)：扎實的專業(yè)知識，嫻熟的教學技能，正確的教學理念??這次的實習，讓我從實踐中去思考自己在課堂上學到的知識，也對于理論知識有了更深刻的認識。電教工作有很多繁瑣的細節(jié)工作，但它是一個學校信息化教學的基礎，或者說推動者與宣傳者?？傊?，這次實習，讓我獲取了經(jīng)驗，認識了不足，體驗了教師這個神圣職業(yè)，也感受，思考了許多教育改革的問題。實習期間得到了二中趙光輝老師和本院鄭瀟瀟老師的悉心指導。對于文言文的教學趙老師主要采用了朗誦法和講解法。二、教案準備及試講見習期間我們就開始了教案的準備。我開始有點不太自信自己的教法，懷疑自己這樣安排是不是效率低下、沒能很好地給文章提取重點的表現(xiàn)。這時我意識到課時多少并不是最主要的，讓學生掌握文章的內(nèi)涵，培養(yǎng)學生思考問題、解決問題的能力才是根本。所以我只有嚴格把好自己這關，熟練掌握文章的每個細節(jié)
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