【正文】 蘆案》賈雨村徇情枉法D．《范進(jìn)中舉》胡屠戶(hù)趨炎附勢(shì)17．下列文學(xué)常識(shí)搭配正確的一項(xiàng)是（）A．《駱駝祥子》老舍小說(shuō) B．《陳毅市長(zhǎng)》沙葉新小說(shuō)C．《海燕》高爾基中國(guó) D．《西游記》辛棄疾小說(shuō)18． 1954年4月23日，聯(lián)合國(guó)科教文組織將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”，以向讀書(shū)人致敬，向文化鞠躬。C．《天上的街市》《靜夜》選自《郭沫若全集》。他繼承了韓愈“古文運(yùn)動(dòng)”的理論，領(lǐng)導(dǎo)了北宋詩(shī)文革新運(yùn)動(dòng)。C．《有的人》的作者是詩(shī)人臧克家。C．《有的人》一詩(shī)中其主要句子是“有的人活著/他已經(jīng)死了；/有的人死了/他還活著。D．法國(guó)文學(xué)巨匠羅曼()A．《關(guān)雎》《蒹葭》《君子于役》都選自《詩(shī)經(jīng)》。B．魯智深是《水滸傳》中的人物，范進(jìn)是《儒林外史》中的人物。D．“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。，選出下面說(shuō)法正確的一項(xiàng)。B．《論創(chuàng)造》的作者是法國(guó)的羅曼C．“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”出自唐代詩(shī)人王維的《使至塞上》。C．《門(mén)檻》是俄國(guó)作家屠格涅夫的作品，《我的叔叔于勒》是法國(guó)文學(xué)家莫泊桑的作品。如：寫(xiě)讀書(shū)筆記，即將你讀書(shū)的獨(dú)特感受及時(shí)記入筆記；也可以通過(guò)讀書(shū)報(bào)告會(huì)、辯論會(huì)等方式與同學(xué)之間進(jìn)行交流；還可嘗試著對(duì)名著進(jìn)行再創(chuàng)作等。該人物形象給你的人生啟示：。下面請(qǐng)你做一個(gè)簡(jiǎn)要的讀書(shū)札記。如果不細(xì)致地閱讀原著，不熟悉原著的內(nèi)容，沒(méi)有靈活運(yùn)用語(yǔ)文的實(shí)踐能力，很難對(duì)出下聯(lián)。下聯(lián)：。“巧婦難為無(wú)米之炊”，要想準(zhǔn)確做出答案必須先要細(xì)致地閱讀原著，否則怎能講出故事的情節(jié)呢？本題不設(shè)標(biāo)準(zhǔn)答案，內(nèi)容正確，符合要求即可給分。你的講述：?！窘忸}導(dǎo)引】例1．語(yǔ)文課開(kāi)展“走近名著”活動(dòng)，請(qǐng)接著甲同學(xué)的發(fā)言，也講述一個(gè)你熟悉的名著中的故事。在總目標(biāo)中也強(qiáng)調(diào)：“認(rèn)識(shí)中華文化的豐厚博大，吸取民族文化的智慧。從內(nèi)容上說(shuō)它包括以下四個(gè)方面：1．作家的生活年代、朝代（外國(guó)作家的國(guó)別）；2．重要作家的作品及出處；3．作品中的主要人物與性格；4．與課本相關(guān)的內(nèi)容，包括詩(shī)文內(nèi)容、寫(xiě)作目的。第一篇：文學(xué)常識(shí)第四講 文學(xué)常識(shí)【考查要點(diǎn)】了解課本涉及的重要作家作品和文學(xué)常識(shí)；了解詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、戲劇等文學(xué)樣式。文學(xué)常識(shí)的復(fù)習(xí)，要以基本篇目所涉及的古今中外重要作家、作品為主，可將眾多的作家、作品按古代、現(xiàn)當(dāng)代、外國(guó)三個(gè)方面分類(lèi)整理，再列出表格，將作家姓名（字號(hào)）、朝代、作品、出處、作家簡(jiǎn)介甚或作品中的主要人物、名句都網(wǎng)絡(luò)進(jìn)去，力求全面。”因此，中外名著走進(jìn)中考已經(jīng)成為許多省市中考語(yǔ)文試題的顯著特色之一。（要求：說(shuō)出書(shū)名、人名和有關(guān)情節(jié)，在敘述中至少運(yùn)用一個(gè)成語(yǔ)或名言、警句、格言。中考涉及中外文學(xué)名著的試題大多是主觀(guān)題，例如：《西游記》中“大鬧五莊觀(guān)，推倒人參果樹(shù)”的是。但必須作品名稱(chēng)正確，內(nèi)容敘述符合原著，而且成語(yǔ)、名言、警句或格言運(yùn)用要恰當(dāng)正確。對(duì)聯(lián)根植于生活的土壤，同時(shí)又頗具文學(xué)韻味，再加之與文學(xué)名著連在一起，更能讓學(xué)生感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)。例3．⑴讀一定數(shù)量的課外文學(xué)名著，是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基本要求。書(shū)名：。這道題給我們提供了廣闊的思維空間，也就是形式上更具開(kāi)放性、靈活性?！境Ｒ?jiàn)失誤】文學(xué)常識(shí)題最大的失誤是一些同學(xué)沒(méi)讀過(guò)或沒(méi)認(rèn)真閱讀文學(xué)名著，造成不知如何答題或答題牽強(qiáng)附會(huì)。D．按寫(xiě)作年代的先后排列下面的課文，正確的順序是《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》《三峽》《范進(jìn)中舉》《活板》。D．《最后一課》的作者都德和《我的叔叔于勒》的作者莫泊桑都是法國(guó)作家。羅蘭，《名人傳》是他的作品。在《三國(guó)演義》中有一位英雄，他曾溫酒斬華雄、千里走單騎、刮骨療毒，被后人敬仰并尊為中國(guó)的“武圣”，這位英雄是（） 6．下面有關(guān)文學(xué)常識(shí)的說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）A．陸游、蘇軾、李賀、辛棄疾都是我國(guó)宋代著名的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人或詞人?！边@一名句出自愛(ài)國(guó)詩(shī)人文天祥的《過(guò)零丁洋》。C．散文《從百草園到三味書(shū)屋》選自《朝花夕拾》，作者是魯迅；小說(shuō)《故鄉(xiāng)》選自《吶喊》，作者是朱自清?！对?shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的詩(shī)歌總集，分“風(fēng)”“雅”“頌”三大類(lèi)。羅蘭所作的《名人傳》，記述了貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰等偉大人物戰(zhàn)勝各種人生艱難困苦的精神歷程?！盌．《從百草園到三味書(shū)屋》是一篇描寫(xiě)童年生活的散文。D．《漢江臨眺》的作者是唐代文學(xué)家王維。B．莎士比亞，十九世紀(jì)英國(guó)最偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家、戲劇家和詩(shī)人。在這兩首詩(shī)中，詩(shī)人以奇妙的想像和豐富的聯(lián)想，描繪出兩幅奇異的世外仙境圖，把我們帶進(jìn)了一個(gè)美妙的世界。1616年4月23日，一代文豪莎士比亞和文壇巨匠塞萬(wàn)提斯同時(shí)辭世。21．課外閱讀填空。被解救的人：。備選書(shū)目：《童年》《水滸》 《鋼鐵是怎樣煉成的》 《格列佛游記》 《駱駝祥子》①書(shū)名：②作品的特點(diǎn)(指作品內(nèi)容、主題思想、寫(xiě)作手法、人物形象、語(yǔ)言特點(diǎn)等，可任意選取一點(diǎn)作簡(jiǎn)介)：③自己的閱讀感受：24．《我的叔叔于勒》《變色龍》《最后一課》這三篇外國(guó)小說(shuō)，為我們講述了生動(dòng)的故事，塑造了栩栩如生的人物形象，請(qǐng)寫(xiě)出給你留下印象最深的一個(gè)故事或人物，并簡(jiǎn)述理由。②滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄?？虏旖鹗乔疤K聯(lián)作家 寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)《 》中的主人公，他的事跡鼓舞了我國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者。身披一領(lǐng)鵝黃氅，腰束雙攢露白藤。天下無(wú)能第一，古今不肖無(wú)雙，寄言紈绔與膏粱，莫效此兒形狀。①文學(xué)名著中，一些極富個(gè)性特點(diǎn)的人物綽號(hào)常給讀者留下深刻印象。該歇后語(yǔ)是從《 》的故事中演繹出來(lái)的。”這段文字出自名著《 》，其作者是。風(fēng)雪山神廟 陸虞侯火燒草料場(chǎng)33．請(qǐng)猜出下列詩(shī)中涉及的人物。日暮秋風(fēng)起，蕭蕭楓樹(shù)林。施盡風(fēng)霜節(jié)，心懸日月光。（）E．庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。請(qǐng)你簡(jiǎn)要概括出第一至第七回的故事（不超過(guò)20字）。①《水滸傳》里的梁山好漢幾乎每一個(gè)都有故事，如吳用智取生辰綱等。奧斯特洛夫斯基的長(zhǎng)篇小說(shuō)《 》中的人物。但讀書(shū)除了積累知識(shí)外，更重要的是學(xué)會(huì)思考?！锻崴股倘恕坊颉渡勘葋喨?、或《唐吉等等。），寫(xiě)出與情節(jié)有關(guān)的體驗(yàn)和感悟，并言之成理。）39．如《三國(guó)演義》，羅貫中；諸葛亮；一個(gè)人不僅要有智慧，還要善于用人。閻妮也同樣如此，她遠(yuǎn)離故土，卻始終不忘記自己的故鄉(xiāng)——北京，便有了這一篇名為《我的故鄉(xiāng)在北京》的抒情散文。作品里主要描寫(xiě)了108個(gè)好漢。七、這學(xué)期，我們從周月華描寫(xiě)的《我的伯父魯迅先生》一文中，知道了魯迅“為自己想得少，為別人想得多”的品質(zhì)，還知道了《少年閏土》選自他的作品《故鄉(xiāng)》。毛主席評(píng)價(jià)他是偉大的文學(xué)家、思想家和革命家，是中國(guó)文化革命的主將，在《自嘲》中有一句話(huà)，體現(xiàn)了他崇高的精神，這句話(huà)是“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛?！霸缟虾谩！?“你是誰(shuí)？”小王子問(wèn)道，“你看起來(lái)可真漂亮?！?“我不能和你一起玩，”狐貍說(shuō)，“我還沒(méi)被馴養(yǎng)呢?！毙⊥踝诱f(shuō)，“?馴養(yǎng)?是什么意思呢？”“人類(lèi)，”狐貍說(shuō)，“他們有槍?zhuān)€會(huì)打獵，煩死人了。?馴養(yǎng)?是什么意思呢？” “這是一種常常被人類(lèi)忽視的行為，”狐貍說(shuō)，“就是建立一種關(guān)系的意思。對(duì)你而言，我也只不過(guò)是一只普通的狐貍，和其他成百上千只狐貍一樣。”“這很有可能，”狐貍說(shuō)，“在地球上什么都有可能發(fā)生?！薄澳莻€(gè)星球上有獵人嗎？” “沒(méi)有?！?jié)選自[法]圣埃克蘇佩里《小王子》（1）請(qǐng)說(shuō)出“馴養(yǎng)”本來(lái)的意思與在文中的意思。花朵不大，紫白相間。但是一轉(zhuǎn)眼，在一夜間，就能變成百朵，千朵，萬(wàn)朵。直到前年，也許正是二月蘭開(kāi)花的大年，我驀地發(fā)現(xiàn)，從我住的樓旁小土山開(kāi)始，走遍了全園，眼光所到之處，無(wú)不有二月蘭在。我實(shí)在覺(jué)得我這個(gè)幻覺(jué)非常有趣。自從意識(shí)到二月蘭存在以后，一些同二月蘭有聯(lián)系的回憶立即涌上心頭。我回憶的絲縷是從樓旁的小土山開(kāi)始的。后來(lái)不知由于什么原因，把山堆高了一兩米。這種野花開(kāi)花大概也有大年小年之別的。我們常講什么什么花“怒放”，這個(gè)“怒”字用得真是無(wú)比地奇妙。應(yīng)該開(kāi)時(shí)，它們就開(kāi)；該消失時(shí)，它們就消失。(2)最后一段中劃線(xiàn)的詩(shī)詞出自__________(朝代)_________(作者全名)的___________(作品名)，你還喜歡這首詞里的哪句？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。2天才出于勤奮。學(xué)過(guò)她寫(xiě)的課文有《竊讀記》《冬陽(yáng) 童年 駱駝隊(duì)》6季羨林《季羨林散文集》。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。名言：雖然生命短暫，但是，我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。”近人梁?jiǎn)⒊Q(chēng)贊這部巨著是“千古之絕作”。《西游記》主要描寫(xiě)的是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟凈師徒四人西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難的故事?！都t樓夢(mèng)》的書(shū)名還有《石頭記》、《情僧錄》、《風(fēng)月寶鑒》、《金陵十二釵》等。代表作有《安娜格林，是德國(guó)著名的童話(huà)故事搜集家，其中的代表作如《青蛙王子》、《灰姑娘》、《白雪公主》、《小紅帽》等2安徒生:丹麥童話(huà)作家，安徒生代表作有《打火匣》、《拇指姑娘》、《海的女兒》、《野天鵝》、《丑小鴨》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《白雪皇后》。1950年獲人民藝術(shù)家稱(chēng)號(hào)。，偉大作家，歐洲19世紀(jì)浪漫主義文學(xué)最卓越的代表。_工具性_與_人文性_的統(tǒng)一，是語(yǔ)文課程