【正文】 次媽媽做飯，可愛的你總要跑到廚房說：“媽媽辛苦了”；媽媽值班回來時，你會說：“媽媽你很累了吧？快歇會兒吧”；爸爸每天上班，你都要跑到門口說：“爸爸開車注意安全呀。幼兒園給老師的表揚信給4尊敬的老師、親愛的小朋友們：首先，祝你們身體健康！天天開心！假期已經(jīng)結(jié)束了，親愛的小a寶貝，爸爸媽媽在認真的給你寫表揚信，相信你一定能夠聽到的，從你出生的那一刻起，爸爸媽媽就因為你的到來，感到了無與倫比的幸福與快樂。甚至認為幼兒園在某些方面比家里好。另外還有很多方面，比如良好的生活習慣，玩完后把玩具放回原處，吃飯前洗手?，F(xiàn)在可以主動打招呼了，喜歡和別人說話，也很喜歡和小孩子玩?，F(xiàn)在他已經(jīng)完全自己吃飯穿衣穿鞋了。作為家長，我感到由衷的欣慰?？墒俏覀儼l(fā)現(xiàn)孩子除了非常適應幼兒園生活，還更加“懂事”了，比如：雖然還不會說話，卻能更清楚地用嬰兒手語表達自己的意思了?，F(xiàn)在孩子已經(jīng)和老師們建立了很好的依戀關(guān)系，尤其是姚老師——不睡覺，老師就抱著睡，有時一抱就是半個多小時，還得唱歌。爸爸媽媽對這個掌上明珠非常寵愛，再加上姥姥姥爺隔輩親情，使雖然活潑可愛，但是也平添了不良的生活習慣，比如說：睡覺得有人抱著一邊唱歌一邊睡，睡著再放下。正文：幼兒園給老師的表揚信給幼兒園給老師的表揚信給1尊敬的老師：我是劉宇軒寶寶的家長,，成長為一名懂得規(guī)矩，懂得禮貌，我們感到非常的高興，也對老師的付出表示由衷的感謝.尤其在這段時間以來，漱口過去總是在家長的監(jiān)督下才能完成，他也能搭上兩把手，家長也是看在眼里，喜在心里.多多不但是個愛勞動的好孩子，成語接龍，學習一些英語單詞，認字，他還變得講禮貌了，見到老師，同學，這些與各位老師的悉心關(guān)懷和精心照料是分不開的總之，進步很多，認真學習，和每一個小朋友友好相處，做一個自尊，自信，自強的小朋友.橡樹二班劉宇軒家長xxxxx年x月x日幼兒園給老師的表揚信給2尊敬的安順幼兒園領導：你們好!我們是4班爸爸媽媽。吃飯得哄著，一邊玩一邊吃等等，而且孩子從來沒和陌生人單獨相處過。不吃飯，就躺在一個老師懷里，另一個老師喂。晚上睡覺前，能和媽媽一起收玩具了……我們知道，孩子的每一點一滴的進步都凝結(jié)著十倍甚至百倍的汗水。首先，他的自理能力有了很大的提高。更重要的是，他有學習的意愿，可以練習照顧自己。他的愛好變得更加廣泛。隨著最初的集體主義，他開始表現(xiàn)出社會性。雖然父母舍不得，但看到他逐漸融入幼兒園生活還是很開心的。孩子的點點滴滴都離不開老師的教育，所以給孩子寫一封表揚信，讓表揚給孩子信心，讓表揚給孩子動力，我希望小a在表揚聲中越來越可愛！越來越自信！親愛的寶貝，中班里你已經(jīng)度過了半年的時間，你已經(jīng)有了很大的進步?！卑职謰寢屄犃四愕倪@些話，幸福隨之溢得滿滿的，心里暖暖地，甜甜的。爸爸媽媽要夸夸你，因為小a養(yǎng)成了一些非常好的生活習慣。最后，希望小a寶貝在xx年里更加努力，改掉壞毛病，讓媽媽寫下你更多更好的表現(xiàn)。但是，自初入園，我就發(fā)現(xiàn)小一班的三位老師們每天都是以極大的愛心、耐心、責任心對待每位小朋友，用鼓勵、賞識、參與等科學的方法教育她們，把愛滲透到孩子幼小的心里；而且三位老師還經(jīng)常與我們家長保持良好的聯(lián)系溝通，讓我們適時幫助寶寶調(diào)整習慣，跟上節(jié)奏，適應生活。有兩次中午睡覺時來不及，小便拉到褲子上了，xx老師把衣服洗了，我們真是非常感謝?，F(xiàn)在看來這是一個正確的選擇。在生活方面，也更加講究衛(wèi)生了，自理能力也有了不少提高。以上孩子的點點滴滴變化和提高，無不使我們深深的為之感動，把孩子交到你們這些富有愛心、耐心和責任心的老師手里我們感到十分放心。孩子的常規(guī)性習慣養(yǎng)成教育，她們做得很好。去接孩子時我們并沒問起孩子在園的表現(xiàn)情況，梁老師總會利用很是短暫的時間準確的給我們反映孩子的特點以及興趣愛好表現(xiàn)，并給我們提出一些發(fā)展孩子這方面興趣的建議，很是令我們感動。好的教育需要以人格育人格，對于心靈是一張白紙的幼兒來說，教育者的素質(zhì)和人格尤其重要。我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。經(jīng)過幾次反復，中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作，說要消除孩子的這種狀況，首先家長應該先端正認識。平時在家里的時候我們也會教孩子寫字和畫畫，也許是不得法，不是孩子學不會，就是激不起他學習的興趣，我們?yōu)榇艘埠芸鄲溃詮膞xx上了幼兒園我們的這個苦惱就解除了。最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子xxx畫了一手的好畫，看那構(gòu)圖，那著色，那意境……讓我想起了一句話，那就是“名師出高徒”。相信他會在將來越走越好！在這里對中二班的全體老師說聲“謝謝”祝工作順利！此致敬禮！xxxxx年x月x日幼兒園給老師的表揚信給9尊敬的xx幼兒園的老師們：你們好！我是小一班韓xx的媽媽，在此借著xx幼兒園的育兒網(wǎng)站對幼兒園的全體老師，特別是小一班的老師們表示由衷的感謝！（孟老師，于老師，宋老師，李老師）隨著孩子的慢慢張大，孩子的啟蒙教育也逐漸提上日程，在家里每個人都當孩子（韓xx）是寶，特別是我，已經(jīng)把他慣壞了，只要他一哭鬧，我就手足無措，更別說是什么有計劃的對孩子的進行的培育了。每當他高高興興的走出幼兒園時，我就打心底的感謝老師們，是他們的崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷改變的我兒子?！笨粗鴥鹤娱_心的笑臉，我真的很欣慰，心中的石頭也落地了，我從心底慶幸將孩子送到了xx幼兒園，感謝貴幼兒園的教師們對孩子的教導，由衷的真誠的感謝韓xx的啟蒙老師們，你們是偉大的我相信每個孩子的家長都會像我一樣感激你們！再多的華麗的話語也表達不了我對你們的感激之情，在此獻上我最真的祝福，祝福你們的教育事業(yè)蒸蒸日上！xxx日期：20xx年xx月xx日幼兒園給老師的表揚信給10尊敬的園領導：你好!我是貴園大班xx小朋友的家長。小朋友陸陸續(xù)續(xù)進教室，老師臉上始終洋溢著母愛的光輝，親切的報每個孩子的名字。幼兒園從上到下，從園長，老師到傳達室，都非常的和氣認真，不論是對班中的孩子，只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料，不會因為這個孩子不是自己班的而沒人管。通過這幾個月的集體生活，我們的孩子能夠適應幼兒園的生活了，各方面都有了不少的進步。送到幼兒園之初，我們心中總有些不舍和擔憂。入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、責任心，關(guān)心他、愛護他。我們深深的明白，孩子的點滴進步得益于園長的直接領導和老師們的共同努力。在此表示衷心的感謝！幼兒園的三位老師專業(yè)，善于溝通。趙XX老師對父母體貼熱情，與父母保持著良好的聯(lián)系和溝通，經(jīng)常在晚上八點在上解答父母的詢問和疑惑。陳老師細心體貼地照顧孩子。他們有很多工作，也很努力，但是沒有怨言，總是面帶微笑的給孩子帶來快樂。也深深感受到了老師們的辛苦和敬業(yè)。我感受到了老師們無微不至的關(guān)懷；孩子們在家里的小舞臺上反復表演，我感受到了老師教學的專業(yè)水平；孩子們唱著各種兒歌童謠，我感受到了教師藝術(shù)影響下的啟蒙教育；孩子們睡覺時拒絕摘額頭上的星星。趙XX，丁XX，陳XX這么年輕漂亮，但是又這么專業(yè)敬業(yè)，能遇到這么好的老師，很幸運。晨晨說，她在幼兒園里也是講禮貌的，一到幼兒園就喊老師早上好，老師聽了才都很開心。我們只能對這次旅行中哈佛幼兒園的老師們說一聲真誠的謝謝。吸引我的是孩子們幸福的笑臉，我的心一下子放下了...回顧孩子一年半的幼兒園生活，我有很多想法，從小班到小班，從衣服到伸手到自立，從哭鬧到勇氣和自信。“放假后，孩子會說:“我想我的老師任...“孩子還小，她不會用任何華麗的語言，但是這些極其簡單的文字代替了孩子的聲音，孩子愛你——勤勞的老師！孩子的一點點進步，離不開校長的科學管理和老師的努力。微笑著掛在孩子們的臉上。我也希望哈佛幼兒園繼續(xù)用先進的教育理念去鼓勵、表揚、引導孩子，培養(yǎng)孩子的自信心和活潑的性格，開放孩子聰明的心智。從小班到大班，孩子從呀呀學語到識字上千，從衣來伸手到自我獨立，從哭哭啼啼到勇敢自信，這里邊包含著多少老師的汗水和愛心!每當看到孩子做算術(shù)題時的準確快速、背誦古詩時的流利自然、解答其他問題時的敏銳果斷、講解科學知識的自信博學、與人交往的禮貌大方，作為家長的我們由衷地感謝你們?nèi)陙?，孩子和辛勤培養(yǎng)他的老師們朝夕相處，產(chǎn)生了甚至連家長都替代不了的感情。孩子來貴園已經(jīng)快三年了，這期間，孩子各方面的進步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰，很多次都想寫信感謝多位老師對孩子耐心細致的保教工作，然而由于工作原因一直拖至今日。雖然有時候還是很調(diào)皮。我佩服孩子比大人的適應能力還強，可是回到家我的心一直安定不下來。我的心終于放了下來。隨后的日子里，天天看著孩子帶著高興地表情從幼兒園回來，心也就逐漸的放松了。至于其他只是肯定是老師教的了，而且他的學的也沒有壓力，玩的也這種玩中學的教育方式我很贊同的。當然我相信老師會有方面和耐心讓他聽話了，可是在家里我這么辦呢?和他吼，他也不怕，打他吧有舍不得。一天我對他說，你總是不聽老師的話，我覺得老師很不開心。有一次醒來對我說，夢到了小朋友和胡老師跟他一起吃飯，苗苗老師和她們一樣大一起做游戲，劉老師跟她們一起看書。xxx從去年9月入園到現(xiàn)在已有將近一年半的時間，從入園前不懂事的孩子，已長成懂規(guī)矩、懂禮貌，學會自己的事情自己做的好孩子。在生活上，孩子的獨立意識很強，自己穿衣、自己吃飯，還會自己洗小口罩、小襪子，還搶著擺碗筷掃地，表現(xiàn)非常好。在外會主動的和爺爺奶奶、叔叔阿姨打招呼，進園和放學能主動和老師們問好、再見。老師對孩子的情感影響到孩子們對世間百態(tài)、人情冷暖的感受體驗，他們會把這種積極的情感體驗轉(zhuǎn)移到對他人的信任、尊敬和熱愛上。xx是一個內(nèi)向的孩子，送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔憂，不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛的視線，離開溫暖熟悉的家，去過一種不一樣的生活；不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環(huán)境、陌生的人群，擔心天性善良的他會被其他孩子欺負；擔心不知深淺的他會讓老師不耐煩；擔心不會自己吃飯的他會餓著、擔心生病。微笑，掛在孩子的臉上；感激，流進我們的39。最初接觸老師是八月中旬的家訪，天氣還很熱，老師挨家挨戶的到小朋友家來家訪，了解他們的生活習慣，為以后能夠適應幼兒園的生活。寶貝們剛開始很不適應幼兒園的生活，原來一直爺爺奶奶或爸爸媽媽帶在身邊，突然要一個人面對這個陌生的環(huán)境，哭是在所難免的，可把老師忙壞了，一邊要安撫寶貝們，一邊還要回復消息給等待的家長們，最多一天可以收到四五個短信：寶貝們吃點心了，寶貝們吃飯了，寶貝們睡覺了……真是不容易?。≈挥性趯氊悅兯X的時候才有那么點空余時間，孩子們放學了還要整理寶貝們在幼兒園的生活照片再傳到網(wǎng)上，以便家長在第一時間了解寶貝的動態(tài)。我想所有的家長都一樣老師該有多忙啊。自從上了幼兒園后變得愛吃素菜了，還跟我說多吃素菜營養(yǎng)健康。因為現(xiàn)在做父母的，為孩子付出了很多心血，每個家長都想自己的孩子受到很好的教育。在學習上，我的孩子的習慣得益于