【正文】 ，過去了可就回不來了。也許你會(huì)感到工作、生活并不如意，也許你覺得現(xiàn)在生活沒有意義amp。看著孩子被灌下一碗碗夾雜著發(fā)了功的香灰的涼水，孩子的媽媽不得不打110尋求幫助。amp。中華五大名山：東岳泰山、西岳華山、中岳嵩山、北岳恒山、南岳衡山，哪一座還未來及攀登呢？哪一座令最你神往呢？五岳歸來來不看山我重點(diǎn)為您推薦一下東岳泰山。古人都把讀萬卷書，行萬里路作為一種追求，多數(shù)文人雅客的墨寶在全國(guó)各地均有發(fā)現(xiàn)就是很好的證明。定好前進(jìn)的方向，找準(zhǔn)前進(jìn)的道路。青春，應(yīng)該是早上八九點(diǎn)鐘的太陽，活力四射。為了祖國(guó)的進(jìn)步與發(fā)展，為了建立強(qiáng)大的民族多少青年人拋頭顱，灑熱血為的就是要以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族。如果說，少年時(shí)期是迷茫、懵懂；那么青年，自五四運(yùn)動(dòng)以來，一直以我們敏銳的洞察力和熱血青春推動(dòng)歷史進(jìn)步。中華民族，向來不是任人宰割的羔羊。中華民族的偉大復(fù)興需要青年去奮斗。讓偉大的五四精神在振興中華新的實(shí)踐中放射出更加奪目的時(shí)代光芒。青年是國(guó)家之精華，革命之先鋒。它提倡新文化、反對(duì)舊文化；提倡民主科學(xué)，反對(duì)迷信專制，對(duì)于沖破當(dāng)時(shí)國(guó)人的思想禁錮，對(duì)于馬克思主義在中國(guó)的傳播，對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生，起到了重要的推動(dòng)作用。90年前，我們還年輕著的前輩在五四運(yùn)動(dòng)中覺醒，以天下興亡，匹夫有責(zé)的高度責(zé)任感，高舉民主和科學(xué)的大旗，走上了探求真理、救國(guó)救民的道路，使古老的中華民族迎來了一場(chǎng)脫胎換骨的歷史巨變。如果同學(xué)們?cè)谡Z文活動(dòng)這方面有什么好的建議，我會(huì)向老師轉(zhuǎn)達(dá)；如果同學(xué)們對(duì)老師有什么怨言，我也會(huì)委婉地轉(zhuǎn)告老師。第一篇：弘揚(yáng)五四精神學(xué)生演講稿敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！今天我要為大家演講的題目是“弘揚(yáng)五四精神，愛我班級(jí)校園”。當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上有什么問題，我盡可能地去幫助他們，為他們排憂解難。五四的火炬經(jīng)久不息，因?yàn)樗紵氖莾|萬青年的智慧、熱血和汗水；五四精神歷久彌新，因?yàn)樗齻鬟f的是愛國(guó)主義的民族之魂。五四精神的火炬，猶如浩瀚大海中指引航向的燈塔，茫茫黑夜中指點(diǎn)迷津的北斗，激勵(lì)著一代又一代有志青年，為著民族的解放和祖國(guó)的富強(qiáng)而奮勇向前。青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽。（5月3日《人民日?qǐng)?bào)》）作為新一代青年，我們要更加明確責(zé)任，擔(dān)當(dāng)重任，不負(fù)重托，不辱使命。讓我們高擎五四精神的火炬，在振興中華新的實(shí)踐中奮勇向前！范文二: 上世紀(jì)之初，1919年五月，中國(guó)熱血青年作為一支新生的社會(huì)力量登上歷史舞臺(tái)，掀起了偉大的五四愛國(guó)主義運(yùn)動(dòng)也打開了新民主主義革命的開端。即便烏云密布，即便大雨磅礴再惡劣的環(huán)境也阻擋不了中華民族前進(jìn)的腳步。同時(shí)，我們青年也與這種進(jìn)步一道成長(zhǎng)，肩負(fù)起對(duì)于國(guó)家的歷史責(zé)任，塑造起具有時(shí)代光芒的民族精神?？涤袨椤⒘?jiǎn)⒊?、?yán)復(fù)、陳獨(dú)秀、李大釗、胡適、魯迅、吳梅、劉半農(nóng)等等無數(shù)的先烈為我們樹立了一個(gè)個(gè)鮮活的榜樣，建立了楷模，指引著我們今天前進(jìn)的方向。今天的青年人要有追尋時(shí)代潮流、把握時(shí)代命運(yùn)的偉大精神。接下來，就是朝著這目標(biāo)前進(jìn)！還記得前幾天鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的藥家鑫事件嗎？其實(shí)，我很不理解。不管他們是自愿還是非自愿，不管得意還是失意暢游祖國(guó)大好河山、陶醉在山水之間不失為人生之一大快事。泰山，舒緩的山路穩(wěn)中帶險(xiǎn)相比自古一條路的華山安全些許，主線明確的登山新路比崇山峻嶺的崇山直觀一些，堪稱五岳之首。千里之行始于足下，就把東岳定為行萬里路的首站吧！民主與科學(xué)是五四精神的核心?；叵媵斞腹P下的血饅頭祥林嫂雷峰塔冒出一身冷汗，封建迷信害死人??！破除封建迷信，是我們青年一代義不容辭的責(zé)任；破除封建迷信，任重而道遠(yuǎn)。amp。別忘了，如今，我們的國(guó)家還被稱作發(fā)展中國(guó)家。當(dāng)代，愛國(guó)主義本身也是一種思考，一種基于國(guó)家、民族和個(gè)人現(xiàn)狀與未來的思考。在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)重溫五四精神的今天，忽然想起魯迅先生曾說過青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，青年之于一個(gè)國(guó)家民族永遠(yuǎn)都是至為寶貴的財(cái)富，也是一個(gè)重要的興亡根本。我院副院長(zhǎng)李德昌、梁小文、陳紅玲等領(lǐng)導(dǎo)出席了本次大會(huì)，參加本次大會(huì)的還有先進(jìn)集體及優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員、各科室先進(jìn)代表等。本次大會(huì)表彰涉及科室多，表彰人員廣，體現(xiàn)了我院團(tuán)工作的成績(jī)，也極大的鼓勵(lì)了團(tuán)員青年的工作熱情，并為其他團(tuán)員青年樹立了榜樣。第三篇：弘揚(yáng)五四精神演講稿弘揚(yáng)五四精神演講稿弘揚(yáng)五四精神演講稿 篇1老師、同學(xué)們：大家上午好！今天我演講的題目是：《弘揚(yáng)五四精神，從我做起》。青年學(xué)子的拳拳愛國(guó)心震撼激揚(yáng)。無須做什么轟轟烈烈的大事情，而是將我們的身邊的小事切切實(shí)實(shí)地做好，就是一種很好的愛國(guó)主義形式。愛國(guó)主義不是一句口號(hào)，也不是一種形式，而是一種實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。我們要有愛國(guó)意識(shí)與情懷。樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想，用愛國(guó)精神來激勵(lì)自己！弘揚(yáng)五四精神演講稿 篇2今天，我們聚集在這里，既是為了歡慶五四青年節(jié)，又是為了紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)。而當(dāng)這火種傳到我們的手中時(shí)，我們每個(gè)人都應(yīng)該自問一聲“我們?nèi)绾尾拍軣o愧于五四精神？如何才能無愧于新時(shí)代的要求？”我們首先要樹立起堅(jiān)定的理想信念。我們還要發(fā)憤學(xué)習(xí)，用現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)武裝自己。所以我們現(xiàn)在要珍惜花樣年華，忘我學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為今后的奉獻(xiàn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，積累充足的資源。就像同志所說的“摸著石頭過河”。最后我們還要勇于實(shí)踐，在假日和課余走出象牙塔，去接觸社會(huì)，了解社會(huì)。只有通過親身實(shí)踐，了解國(guó)情，經(jīng)受鍛煉，我們才能增長(zhǎng)才干，運(yùn)用我們學(xué)到的知識(shí)去開創(chuàng)新事業(yè)，為社會(huì)造福，為我們的宏偉事業(yè)加磚添瓦。今天是5月4日，是五四青年節(jié)，首先祝同學(xué)們青年節(jié)快樂!五四青年節(jié)是為紀(jì)念195月4日學(xué)生愛國(guó)運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的節(jié)日。然而，五四運(yùn)動(dòng)絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的五四精神。五四運(yùn)動(dòng)告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感。因此，弘揚(yáng)五四精神不應(yīng)只停留在口號(hào)上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意行為規(guī)范，儀表得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。閃光的人生，因?yàn)槠床咏k麗!我的演講結(jié)束了，謝謝大家!弘揚(yáng)五四精神演講稿 篇5尊敬的老師：大家好！xx年5月1日，一聲驚雷在中國(guó)大地炸響——中國(guó)在巴黎和會(huì)上外交失敗了。說實(shí)在的，中國(guó)不是一戰(zhàn)戰(zhàn)勝國(guó)嗎?中國(guó)當(dāng)然是，但德國(guó)在山東半島的權(quán)益竟有日本繼承了!因?yàn)橹袊?guó)在那個(gè)時(shí)代仿佛是只羸弱的病貓，無力抵擋帝國(guó)主義的強(qiáng)權(quán)，就是在這般情況下，我們中國(guó)學(xué)生，用他們自己最強(qiáng)有力的行動(dòng)，與帝國(guó)主義抗?fàn)幹炎约旱囊磺粣蹏?guó)熱情，鑄成利劍，拼死抵抗。學(xué)生們勝利了，他們用自己的手里所握的民主、科學(xué)，心中所持的信念取勝了!我們的前輩，肩上扛著當(dāng)年最重的擔(dān)子，想要把中國(guó)從深淵中拉出他們用發(fā)自內(nèi)心的吶喊，表現(xiàn)著最光輝的精神——五四精神，把愛國(guó)進(jìn)步做成衣裳，把民主科學(xué)深深烙進(jìn)自己的心間，永不遺忘，他們是真的猛士!他們所發(fā)揚(yáng)的`精神，散著輝耀九天的光芒，是新時(shí)代的希望。今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢？有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲；也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由；也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)？，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味，一個(gè)高尚的人” 。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。這是我們對(duì)五四運(yùn)動(dòng)最好的紀(jì)念，也是對(duì)五四精神最好的傳承。提到我們國(guó)家，可能是有些人會(huì)想到許多制度還不完善以及一些負(fù)面的狀況，但是，我們更應(yīng)該關(guān)注的是她健康的一面，舉一個(gè)例子，不知道你們有沒有注意到農(nóng)村的變化，十年前我小時(shí)候，買一個(gè)玩具是那么的不容易，而現(xiàn)在的孩子有數(shù)不清的體現(xiàn)，因此我們有理由相信她能帶給我們更美好的明天，當(dāng)代青年更應(yīng)該對(duì)社會(huì)有清醒的認(rèn)識(shí)，熱愛祖國(guó)，做好自己，別人就會(huì)以我們?yōu)榘駱?，這才是時(shí)代先鋒！青年的進(jìn)步才能推動(dòng)整個(gè)民族的進(jìn)步。大學(xué)生涯即將結(jié)束，我們應(yīng)該在剩余的時(shí)間內(nèi)充實(shí)自己，而不是整天呆在電腦旁邊玩著永遠(yuǎn)也沒有就結(jié)局的游戲。1919年5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。九十多年以后，我們的責(zé)任，我們的使命，都在青春的腳步中開始萌芽，一天天慢慢滋長(zhǎng)。我們要在拼搏中進(jìn)步，因?yàn)槲覀兯叩拿恳徊?，都牽系著自己的未來，甚至是祖?guó)的未來。xx年前的195月4日，在民族危亡的歷史關(guān)頭，是青年學(xué)生挺身而出，以命相搏，在挽救了國(guó)家命運(yùn)的同時(shí)，以青春的熱血賦予了五月四日“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神。愛國(guó)主義的核心是責(zé)任。，認(rèn)真上好每節(jié)課、學(xué)好每門功課、鍛煉好自己的身體、愛護(hù)好學(xué)校的環(huán)境。第三，希望你們能夠積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。無疑，我們只有努力學(xué)習(xí)才能提高自己的水平，受到更進(jìn)一步的教育。我國(guó)的科技水平較之一衣帶水國(guó)家日本也存在較大差距。在我心里，它不是一個(gè)普通的日子，而是代表中國(guó)青年的節(jié)日。我理解的五四精神是自由、民主、愛國(guó)，是銳意進(jìn)取，這些在任何時(shí)代都是應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)的。那么，她到底是什么?是反帝反封建的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)?是新民主主義革命的開端?是舊民主主義革命的分水嶺?是的，她都是的?！伴_端”也罷，“分水嶺“也罷，”革命“也好”斗爭(zhēng)“也好，過去的值得紀(jì)念，但是更重要的該是留存下來的一種精神，一種五四所帶來的英勇與堅(jiān)強(qiáng)、果敢與奮進(jìn)、熱忱與理想、不屈與抗?fàn)幍木?。記得有人說過，”一種精神得以永恒，不僅在于它的精髓與內(nèi)涵超越了時(shí)空，更在于它在時(shí)代的變更中能不斷的被賦予新的色彩，這才是其生命力強(qiáng)大所在。這才是五四的精髓所在。讓歷史成為歷史，我們不需要啜飲悲歡的淚水。看看我們，在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里徘徊，在虛假的小說囚籠中游蕩，抱著一年不學(xué)兩年追回的幻想虛度時(shí)間。沒有科學(xué)文化學(xué)問的社會(huì)必定是愚昧無知的，不行能要有明智的`行為選擇。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊點(diǎn)滴小事做起，發(fā)揚(yáng)新時(shí)代的五四精神，舍棄曾經(jīng)虛無的幻想，腳踏實(shí)地的追求高尚人生！弘揚(yáng)五四精神演講稿 篇12親愛的各位同學(xué)：大家好!今天是五四青年節(jié)xx周年的紀(jì)念日。這是因?yàn)樗N(yùn)藏著蓬勃的生機(jī)，包含著無限的追求，它所代表的是熱血，是激情?？梢韵胂?，我們的明天將是科學(xué)更加發(fā)達(dá)的文明盛世，到那時(shí)人缺乏知識(shí)就猶如鳥無雙翅，花缺養(yǎng)料，縱有報(bào)國(guó)心也難酬報(bào)國(guó)志。前無古人的偉大事業(yè)，為廣大青年奉獻(xiàn)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)提供了廣闊舞臺(tái)。魯迅先生曾用“風(fēng)雨如磐”“寒凝大地”“萬家墨面”等詞句描寫自己身處的時(shí)代。在新的歷史起點(diǎn)上，面對(duì)日益激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，中國(guó)青年更要有時(shí)不我待的緊迫感。弘揚(yáng)五四精神演講稿 篇14尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事：大家好！踏著春天的節(jié)拍，我們走進(jìn)絢爛的五月，活力五月，青春四射，今天我們迎來青春的節(jié)日——五四青年節(jié)！這個(gè)節(jié)日是為紀(jì)念偉大的五四運(yùn)動(dòng)設(shè)立的，今年正好是紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)xx周年及共青團(tuán)建團(tuán)xx周年的日子，回眸歷史，穿越歲月峰頭，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過了xx年的風(fēng)雨征程。要在實(shí)踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人。因?yàn)樾聲r(shí)代下我們有著我們新的“中國(guó)夢(mèng)”，中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要我們的勵(lì)精圖治，需要我們每一位中國(guó)人貢獻(xiàn)自己的力量，因?yàn)椤爸袊?guó)夢(mèng)”是我們十三億國(guó)民共同的夢(mèng)！我們的國(guó)家像一艘大船，十四億的人民都是組成船身的構(gòu)件。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！青年是社會(huì)建設(shè)發(fā)展的主推力量，青年是最富有活力與創(chuàng)意的年華，xx年前的愛國(guó)學(xué)生是我們的榜樣，讓我們扛起“五四”的大旗，傳承“五四”薪火，弘揚(yáng)“五四”精神，讓我們勇立潮頭開風(fēng)氣之先，奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng)時(shí)代偉業(yè)，為建設(shè)一個(gè)更好的現(xiàn)代社會(huì)，做出青年應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在自己的人生篇章中，寫下絢麗的青春，為實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)想獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策！謝謝大家！第四篇：弘揚(yáng)五四精神演講稿弘揚(yáng)五四精神演講稿 篇1敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家下午好，生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情。時(shí)光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。青年是祖國(guó)的未來，是民族的希望。人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要跟上時(shí)代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段?！碑?dāng)這首鏗鏘激昂的團(tuán)歌 又一次蕩滌著你的靈魂時(shí)，你是否想起了前的5月4日，那群救亡圖存的熱血青年。青年之于社會(huì)，猶新鮮活潑細(xì)胞之在人身。何為探索？為了踏著知識(shí)的洪流，探尋先進(jìn)的思想，努力學(xué)習(xí)是我們的事；何為奉獻(xiàn)？為了能讓陷入困境的同學(xué)跟上我們的隊(duì)伍，無私幫助，慷慨奉獻(xiàn)是我們的事；何為