【總結】芒山鎮(zhèn)彭廠小學王建黨學習目標：3、感情朗讀課文，體會作者對荷蘭的無比喜愛之情，激發(fā)對美好大自然的向往之情1、熟讀課文，認識“鑲”“嵌”等八個生字。2、理解課文內容，想象畫面，感受異國風光。
2024-11-29 14:07
【總結】西師大版四年級語文下冊第三單元學習目標，學會作者分類進行說明的寫作方法。，理解課文內容,了解動物不同的”睡眠”方式。蝙蝠海參蝸牛課文一共有多少個自然段？想一想課文寫了一件什么事？動物都采用什么樣的睡眠方法呢？千里迢迢：形容路途非常遙遠?；杌璩脸粒褐蛤饌冾^腦迷糊，神智不清。
2024-11-14 23:34
【總結】西師大版四年級語文下冊第二單元學習目標，正確、流利、有感情地朗讀課文，并背誦自己喜歡的句段。，感受松坊溪雪景的美麗，激發(fā)同學們對大自然的熱愛。自讀課文，邊讀邊思考：作者是按照什么順序寫雪的？先寫（下雪）時的景色，再寫（雪止）時的景色。松坊溪的雪給你留下了什么印象？課文哪些
2024-11-29 04:32
【總結】西師大版四年級語文下冊第五單元我是中國人,我們愛自己的祖國!這首詩歌是圍繞哪兩個方面來寫的？詩歌的哪些小節(jié)寫的是第一部分,哪些小節(jié)寫的是第二部分?什么是祖國?我們天天在思索，
【總結】西師大版四年級語文下冊_____、______和______。和_______之間進行了____次比賽，第一次比賽田忌__________，第二次比賽由于__________，所以田忌___________。齊威王田忌孫臏齊威王田忌二
【總結】學習目標，體會作者生動的語言所展示的詩情畫意，仿寫詩句。，激發(fā)同學們熱愛祖國的思想感情。這首詩歌是圍繞哪兩句詩句展開的？這首詩歌根據(jù)這兩句詩句分成了兩個部分。第一部分是“什么是祖國？”第二部分是“什么是對祖國的愛？”（一）什么是祖國？（
2024-11-29 07:58
【總結】西師大版四年級語文下冊第一單元學習目標，理解課文內容，感受作者對校園的熱愛、贊美。，感受其比喻句的新奇，感受祖國語言文字的魅力。交響樂有單樂章的、也有多樂章的，校園交響樂是由幾個樂章組成？它們分別指什么呢？為什么要用這樣的比喻？你心中有什么疑問？說一說。（1）為什么把教室比作蜂巢？
【總結】假如記憶可以移植西師大版四年級第27課南河店鎮(zhèn)范莊小學授課老師宋楠楠學習目標1、學會本課生字，能聯(lián)系上下文或借助工具書理解“移植”、“啟迪”、“嫁接”、“出類拔萃”、“博士”、“碩士”等詞語的意思。2、理解詩句內容，體會課文想象的神奇。3、有感情地朗讀課文，受到愛科學、學科學、
【總結】西師大版四年級語文下冊第八單元三莊中小學校：劉靈通學習目標，正確、流利有感情地朗讀課文，背誦第三、四自然段?？釔郏惺芫S也納濃厚的音樂氛圍，培養(yǎng)同學們喜愛音樂的情趣。音樂之都維也納維也納維也納金色大廳維也納金色大廳為什么說維也納是“音樂之都”？?維也納（
2024-11-29 14:06
【總結】你好!新年四年級（下）你好!新年學一學練一練讀一讀課中休息朗讀課文讀一讀淙垛橇c6ngdu8qi1o學一學淙垛橇想一想在新的一年里，你有什么新的打算。在你
2024-11-29 14:08
【總結】西師大版四年級語文下冊第六單元，理解由生字組成的詞語。，感受荷蘭獨特的牧場風光之美。學習目標生字學習荷蘭，在歐洲西部，是一個水之國，花之國，牧場之國，。它又叫尼德蘭，是一個低地之國。大家了解荷蘭嗎？荷蘭有著美麗的景色，今天我們就去游覽一下，去感受真正的荷蘭。荷蘭荷蘭
【總結】西師大版四年級下冊第28課河南省永城市芒山鎮(zhèn)彭廠小學王建黨學習目標，聯(lián)系上下文理解課文，想象“神舟”五號發(fā)射升空的過程，感受發(fā)射場面的壯觀，體會人們期待、緊張、激動、幸福的心情，激發(fā)民族自豪感。。自學指
【總結】西師大版四年級語文下冊第三單元學習目標，揣摩作者的寫作方法，培養(yǎng)同學們仔細觀察的習慣。，了解壁虎的特點和生活習性，激發(fā)同學們熱愛科學的興趣。課文介紹了壁虎的哪些特點？可分為幾個部分？你對課文的哪部分感興趣？可自由組成學習小組選擇其中一個部分展開學習。學習方法：如“一邊
【總結】燭光生死攸關燭光燭光（關系到生和死，指生死存亡的關鍵）的1、伯瑙德夫人保護的是一份怎么樣的情報？絕密。2、為保護絕密情報，伯瑙德夫人想了一個怎樣絕妙的辦法？把裝著情報的金屬管藏在半截蠟燭中，外面小心地用蠟封好，然后把蠟燭插在一個金屬燭臺上。由于蠟燭
【總結】西師大版四年級語文下冊第六單元學習目標，理解生詞。、流利、有感情地朗讀課文。，學習魚販樂觀的生活態(tài)度。魚販媲美氣氛感悟堪薩斯虧待抱怨愁眉不展笑逐顏開生活虧待自己是什么意思？生活本身是指
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