弘揚(yáng)雷鋒精神[最終定稿]-wenkub
2024-10-06 03 本頁(yè)面
【正文】 起到表率的作用。這種刻苦學(xué)習(xí)、鍥而不舍、銳意進(jìn)取的精神仍然在我們今天這個(gè)社會(huì)中受到大家的推崇。三是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。雷鋒精神的第一位，是對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)主義的熱愛。50年來(lái)，雷鋒精神始終傳承在我們?nèi)h、全社會(huì)。三是有助于引導(dǎo)黨員干部，因?yàn)槔卒h首先是一個(gè)共產(chǎn)黨員，今天我們黨員干部很重要的一點(diǎn)是加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，這也要從學(xué)雷鋒活動(dòng)和雷鋒精神中尋找我們的思想源泉，從而我們才能忠實(shí)踐行立黨為公、執(zhí)政為民的理念，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。雷鋒精神產(chǎn)生于50年前，過(guò)去了這么久的時(shí)間我們?yōu)槭裁催€要大力弘揚(yáng)雷鋒精神呢？這個(gè)問題并不難回答，但也許很多人都有過(guò)這樣的困惑，下面就讓我們來(lái)找出弘揚(yáng)雷鋒精神的意義。雷鋒精神是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。他已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語(yǔ)、先進(jìn)文化的表征。首先從雷鋒精神的產(chǎn)生來(lái)看，雷鋒精神不是自然產(chǎn)生的，而是有其歷史客觀必然性。四是有助于凝聚干部群眾的思想和意志，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。在傳承的過(guò)程中，隨著時(shí)代的變遷和進(jìn)步，人們對(duì)于雷鋒精神的理解也越來(lái)越具有時(shí)代的特色。這個(gè)理想和信念激勵(lì)我們?nèi)h全社會(huì)自覺地把個(gè)人的追求和奮斗同黨的事業(yè)、國(guó)家的命運(yùn)、民族的前途聯(lián)系起來(lái)，為祖國(guó)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。雷鋒生前做過(guò)多種崗位，但是干一行他熱愛一行、干一行他精通一行，這一點(diǎn)在今天這樣一個(gè)時(shí)代仍然是需要的，仍然需要像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精。五是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。實(shí)際上我們的行動(dòng)不應(yīng)該僅僅局限在贊頌雷鋒同志的偉大，跟隨雷鋒同志的腳步，而是要將雷鋒精神所體現(xiàn)的無(wú)私、關(guān)愛、理解和奉獻(xiàn)繼承，能夠每時(shí)每刻發(fā)揚(yáng)光大。我們已留意到校園的樹枝上已長(zhǎng)出嫩綠的新芽；我們也留心到自育園中已冒出柔嫩的草尖。這個(gè)人就是——雷鋒，他的精神被稱為——雷鋒精神。作為青少年的你們，更應(yīng)該豐富學(xué)雷鋒的方式，從自我做起，從小事做起，培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人意識(shí)，并將雷鋒的“刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)”的精神發(fā)揚(yáng)光大。我們要用實(shí)際行動(dòng)形成團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂的良好社會(huì)風(fēng)氣，自覺做美德的傳承者、道德的實(shí)踐者，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，平凡的人生孕育崇高的精神，崇高的精神鑄就人生的輝煌。他，就是雷鋒，一個(gè)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，一位優(yōu)秀的共產(chǎn)主義革命戰(zhàn)士。雷鋒精神逐漸成為社會(huì)主義文化建設(shè)的一盞明燈，指引著新時(shí)代的青年們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義文化，弘揚(yáng)偉大的雷鋒精神，弘揚(yáng)偉大的民族精神，做一個(gè)有道德的人。道德讓年幼的司馬光砸缸救人，道德讓李世民終世以德為政，從不暴力迫害，以江山社稷，人民平安為己任。宋代文人蘇轍曾寫道：“轍生好
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