【總結(jié)】漁夫和金魚(yú)的故事演講者:王某某一年級(jí)二班——“漁夫和金魚(yú)的故事”大家好?。?!我是一年級(jí)二班的王某某。今天我為大家演講的寓言故事叫?作者:亞歷山大·謝爾蓋耶維奇·普希金(1799-1837年)是俄羅斯偉大的民族詩(shī)人,是俄羅斯現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人,是俄羅斯文學(xué)語(yǔ)言的創(chuàng)造者
2024-11-29 14:03
【總結(jié)】執(zhí)教:周杰畫(huà)面導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo):?瓜是神奇的??你有什么感悟?秧之神奇,絲瓜竟然長(zhǎng)了出來(lái)而且日益茁壯。2.(絲瓜藤)竟從一樓爬上了二樓,又從二樓爬上了三樓。瓜之神奇:?讓無(wú)法承擔(dān)重量的瓜停止生長(zhǎng);?給處在有利地形的大
2024-11-29 07:19
【總結(jié)】我的信念居里夫人居里夫人簡(jiǎn)介:1867年11月7日出生于波蘭華沙的一個(gè)知識(shí)分子家庭。母親早逝。父親是教授,由于政治上的原因不得擔(dān)任任何有薪俸的教職。由于家境貧寒,為了支持二姐去法國(guó)求學(xué),瑪麗中學(xué)畢業(yè)后便不得不去做家教。1891年,瑪麗獲得了亞力山德羅維
2024-11-29 14:04
【總結(jié)】天上偷來(lái)的火種西師大版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第六單元火啟迪了人類(lèi)的智慧,火賦予了人類(lèi)騰飛的翅膀?;鸬氖褂檬侨祟?lèi)歷史上一項(xiàng)劃時(shí)代的偉大發(fā)明。火,是光明的使者;火是文明的象征。在我們中國(guó),有燧人氏鉆木取火的傳說(shuō);在古希臘,有普羅米修斯背著天神宙斯,把火從天上偷下來(lái)帶給人間的神話故事。被縛的普羅米修斯宙斯太陽(yáng)神阿波羅hu
2024-11-12 03:00
【總結(jié)】邊鴻軒劉超凡趙志遠(yuǎn)作者簡(jiǎn)介:巴金:原名李堯棠(1904~2021),字芾甘。漢族。代表作有《激流三部曲》、《愛(ài)情三部曲》,散文集《隨想錄》。祖籍浙江嘉興?,F(xiàn)代文學(xué)家,翻譯家,出版家,“五四”新文化運(yùn)動(dòng)
2024-11-29 14:17
【總結(jié)】黃河大合唱西師大版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第四單元執(zhí)教者李樂(lè)坤冼星海(1905~1945),中國(guó)近現(xiàn)代著名的音樂(lè)家,中國(guó)作曲家。1905年6月13日生于澳門(mén)一個(gè)貧苦船工的家庭,1918年入嶺南大學(xué)附中學(xué)小提琴,1926年入北京大學(xué)音樂(lè)傳習(xí)所、國(guó)立藝專(zhuān)音樂(lè)系學(xué)習(xí)。1928年進(jìn)上海國(guó)立音專(zhuān)學(xué)小提琴和鋼琴,并發(fā)表了著名的音樂(lè)短論
【總結(jié)】花中四君子?梅,冷香四溢,清韻高潔;蘭,幽香清遠(yuǎn),神靜韻高;竹,堅(jiān)勁挺拔,傲岸堅(jiān)貞;菊,凌霜自得,瀟灑恣肆。?所以梅、蘭、竹、菊同有花中“君子”之稱(chēng)。?蘭花?
2024-11-29 07:38
【總結(jié)】安東尼·德·圣-埃克蘇佩里,1900年6月29日生于法國(guó)里昂市。飛行家,作家。安東尼一生喜歡冒險(xiǎn)飛行家安東尼·德·圣-??颂K佩里和自由,是一位將生命奉獻(xiàn)給法國(guó)航空事業(yè)的飛行家。服務(wù)于航空公司期間,開(kāi)辟了多條新的飛行航道,孜孜不倦地完成飛行任務(wù)。安東尼于二戰(zhàn)期間應(yīng)征入伍,法國(guó)戰(zhàn)敗被納粹占領(lǐng)期間,
2024-11-28 23:48
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元在這個(gè)奇跡的背后,是紅軍戰(zhàn)士歷盡的千難萬(wàn)險(xiǎn),是無(wú)數(shù)可歌可泣的感人故事。《金色的魚(yú)鉤》就是其中之一。長(zhǎng)征是世界軍事歷史上的一個(gè)偉大奇跡──一個(gè)由偉大的中國(guó)工農(nóng)紅軍創(chuàng)造的奇跡。用自己喜歡的方式閱讀課文,思考:課文主要講了一件什么事情?把和題目有關(guān)的句
2024-11-29 14:16
【總結(jié)】學(xué)會(huì)聆聽(tīng)西師大版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第二單元赤日炎炎夜幕降臨電閃雷鳴狂風(fēng)暴雨口琴豎琴瀑布?在那些優(yōu)美的旋律中,你聽(tīng)出過(guò)什么東西嗎?“我”是怎么聆聽(tīng)的?聆聽(tīng)到了什么?,邊讀邊想:母親教“我”聽(tīng)了哪些歌?2.討論交流,了解課文主要寫(xiě)了什么,課文可以
2024-11-15 02:49
【總結(jié)】戰(zhàn)國(guó)時(shí)候,中原大地并立著七個(gè)小國(guó),秦國(guó)最強(qiáng)大,其他六個(gè)國(guó)家勢(shì)力較弱,但相互之間實(shí)力相當(dāng)。秦王一直野心勃勃,想消滅其他六國(guó),統(tǒng)一天下。但他心里明白:如果直接與六國(guó)為敵,即使自己再?gòu)?qiáng)大,也很難如愿以?xún)?。于是,他一直在等待著機(jī)會(huì)。有一回,趙國(guó)和燕國(guó)鬧了點(diǎn)小矛盾,趙王大怒,決定攻打燕國(guó),出出心里的這口氣。秦王大喜,認(rèn)為統(tǒng)一天下的機(jī)會(huì)來(lái)了。燕王派一個(gè)叫
2024-11-30 23:47
【總結(jié)】?北師大版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元1923年,冰心赴美留學(xué),《山中雜記》這篇文章是她留美期間在青山沙穰(ráng)療養(yǎng)院養(yǎng)病時(shí)寫(xiě)的。原來(lái)是一組,共十篇,我們學(xué)習(xí)的這篇是第十篇。養(yǎng)病期間的冰心,遠(yuǎn)離了緊張的學(xué)習(xí)生活,在綠樹(shù)環(huán)繞的青山中放飛自己的童心,仿佛回到了童年,盡情地?fù)肀Т笞匀唬惺艽笞匀毁n予她的發(fā)現(xiàn)和感悟。
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?1、熟讀課文。?2、理解課文,分清層次,試著復(fù)述課文。?3、學(xué)習(xí)作者塑造人物形象的方法,體會(huì)諸葛亮的足智多謀,激發(fā)學(xué)生閱讀古典名著的興趣。指教人:劉燦??粘怯?jì)西師大版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第六單元諸葛亮(~),字孔明,號(hào)臥龍,瑯邪陽(yáng)都(今山東臨沂市沂南縣)人,三國(guó)時(shí)期杰出的政治家、戰(zhàn)略軍事家。
【總結(jié)】西師大版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第四單元看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。lǎojiǎnpáokēngduōsuōchuōdì()()()()chānfúliàngqiàngyìngbāng
【總結(jié)】西師大版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第三單元恐龍?jiān)谖覀冾^上飛赫胥黎季強(qiáng)了解課文說(shuō)了一件什么事,并說(shuō)說(shuō)課文寫(xiě)作的順序。hèxūtuó赫胥鴕fēngyǎnxī瘋衍析讀一讀曙光震驚舒展