【正文】 有開展實驗繪畫和中國舞的興趣班，可我們每周都會輪流組織一次實驗繪畫和集體舞。還要認(rèn)識一些基本的形體。現(xiàn)在我班大多數(shù)孩子都能認(rèn)真聽講能集中注意力傾聽他人說話大多數(shù)孩子都能積極舉手發(fā)言，并能用完整的語言進行表達(dá)。現(xiàn)在就家長最關(guān)心的——孩子成長的情況，來說說孩子近階段在幼兒園的表現(xiàn)。他們好學(xué)多問，學(xué)習(xí)能力有了顯著提高，他們能較好地控制自己的行為。(五)。(三)，較長時間地參加科學(xué)活動，有好奇心和求知欲。我先說一下這次家長會的主要內(nèi)容：。當(dāng)然還是會個別孩子由于自動能力相對較差，上課時沒坐相，不能認(rèn)真聽講，對老師所授的內(nèi)容不能較好掌握，下課后喜歡和別的小朋友一起，追追趕趕，打打鬧鬧。小朋友畫的畫越來越大膽，涂色越來越均勻。我們會創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的教學(xué)情境，提供相應(yīng)的操作材料，運用相應(yīng)的教學(xué)方式來促進幼兒的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，并去發(fā)掘生活中的數(shù)學(xué)。另外大班的數(shù)學(xué)對孩子來說也十分重要，一學(xué)年要求孩子掌握10以內(nèi)的分成與組成。我班的孩子大多聰明、活潑、和小伙伴們能友好相處，有的孩子還能互相幫助，相互合作。初步形成個性并表現(xiàn)出明顯的個體差異。：大班幼兒處于三年學(xué)前教育期的晚期，是由學(xué)前教育過渡到小學(xué)教育的承上啟下的時期。體驗數(shù)學(xué)的重要和有趣。：(一)，能較好地適應(yīng)環(huán)境(生病的人明顯比小班少)。?如果您的電?話號碼有變動請及?時告訴我們，以免?有急事時聯(lián)系不上?。如孩子服藥?請教到老師的手中?。??二、班級情況 ?班級?活動場所：? 活動室、睡室、?盥洗室三、學(xué)習(xí)本??學(xué)期保教工作計劃?（一）?本班特點及主要表?現(xiàn)（二?）學(xué)期教育總目標(biāo)?（三?）月保教工作重點?提示?四、有關(guān)事?項1?、向家長介紹收費?情況?學(xué)習(xí)《幼兒一?周表現(xiàn)評價指標(biāo)》?學(xué)?習(xí)《幼兒入園制度?》及《幼兒家長制?度》 4?、強調(diào)入、離園時?間，接送卡、簽到?制的使用。第一篇：年幼兒園大班上學(xué)期家長會發(fā)言稿(范本)年幼兒園大班上學(xué)?期家長會發(fā)言稿年幼兒園大班上學(xué)??期家長會發(fā)言稿?一?、致辭 各位?家長：你?們好！首先，?我代表大四班的三?位老師對你們的到?來表示熱烈的歡迎?，并感謝你們能從?百忙之中抽出時間?來參加這個家長會?，這讓我們感受到?了你們對我們工作?的理解和支持，對?你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的??信任、理解、支持?，我們的工作才能?順利開展。五、家長配合??的內(nèi)容及要求 ?嚴(yán)格使?用接送卡。（不要讓幼兒自?己拿著，如果家長?不把藥交給老師，?出現(xiàn)什么情況，老?師一概不負(fù)責(zé)任）?。?第二篇：幼兒園大班上學(xué)期家長會發(fā)言稿幼兒園大班上學(xué)期家長會發(fā)言稿幼兒園大班上學(xué)期家長會發(fā)言稿【篇一】各位家長朋友：下午好!首先感謝大家在百忙之中抽空參加本次家長半日活動，在這里我代表大(1)班的兩位老師對各位的到來表示熱烈的歡迎。有基本的生活自理能力。(四)，有信心。他們的身體狀況與中小班幼兒相比有了明顯不同，精力旺盛，爆發(fā)力強，對體育活動充滿興趣。懂事了許多，各方面能力都有了一定的提高。在爭創(chuàng)小組長活動中，孩子們個個積極認(rèn)真，努力做好自己的“工作”，如收發(fā)書本、鉛筆，發(fā)勺子，擦桌子等等。10以內(nèi)的加減。而且每次作業(yè)都做得有快又對。小朋友都非常喜歡跳舞，節(jié)奏感也越來越強了。所以我們還會繼續(xù)努力去教育好每個孩子。：(一)，能較好地適應(yīng)環(huán)境(生病的人明顯比小班少)。體驗數(shù)學(xué)的重要和有趣。：大班幼兒處于三年學(xué)前教育期的晚期，是由學(xué)前教育過渡到小學(xué)教育的承上啟下的時期。初步形成個性并表現(xiàn)出明顯的個體差異。我班的孩子大多聰明、活潑、和小伙伴們能友好相處，有的孩子還能互相幫助，相互合作。另外大班的數(shù)學(xué)對孩子來說也十分重要，一學(xué)年要求孩子掌握10以內(nèi)的分成與組成。我們會創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的教學(xué)情境，提供相應(yīng)的操作材料，運用相應(yīng)的教學(xué)方式來促進幼兒的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，并去發(fā)掘生活中的數(shù)學(xué)。小朋友畫的畫越來越大膽，涂色越來越均勻。當(dāng)然還是會個別孩子由于自動能力相對較差，上課時沒坐相，不能認(rèn)真聽講，對老師所授的內(nèi)容不能較好掌握，下課后喜歡和別的小朋友一起，追追趕趕，打打鬧鬧。在各個主題中我們要為幼兒準(zhǔn)備充足的材料供幼兒去操作,去學(xué)習(xí),而這些材料有大部分需要家長和孩子共同去收集,在收集的過程中對于幼兒來說也是一個很好的學(xué)習(xí)過程。請家長能夠按時完成并上交，以有利于我們及時了解孩子的學(xué)習(xí)情況。在生活中不斷豐富孩子的語言，讓孩子學(xué)會用完整的言語去表達(dá)自己的想法。最后祝大家工作順利,天天快樂!幼兒園大班上學(xué)期家長會發(fā)言稿【篇二】各位家長：你們好!首先，我對你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，當(dāng)然了，也是對你們孩子的一種關(guān)心。同時，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。一、生活習(xí)慣、自理能力再有一年孩子們就要畢業(yè)了,為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活,老師需要和家長共同努力,相互配合,讓幼兒在心理上行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備,在思想上克服以往漫無目的的玩耍,開始關(guān)注有目的的,有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)獨立性,：通過這兩個星期的觀察，我們注意到咱們班孩子的生活常規(guī)、自理能力、行為習(xí)慣需要進一步規(guī)范，這個學(xué)期我們將重點從這三方面進行入手。我希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù)。中午要求幼兒在進餐后，讓幼兒學(xué)會自己整理桌面，自實施以來，幼兒自己基本上能完成，而且很用心，做事認(rèn)真也很快樂。⑶除了自己的事情自己做，還要求別人的事情幫著做，這樣孩子才會幫助他人，有為他人服務(wù)的意識。⑷在和家長的交流時我們也發(fā)現(xiàn)，孩子做什么都不夠主動、積極，其實有時候是父母對孩子不夠信任所產(chǎn)生的，(拿別的孩子和自己的孩子比較，這對孩子不公平，更不能說你這個也做不好，