干部培訓(xùn)心得體會(huì)張煜-wenkub
2024-10-06 02 本頁(yè)面
【正文】 缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。推而廣之，我們做每件事都應(yīng)該要有目標(biāo)，有規(guī)劃，有條理。要學(xué)會(huì)包容，更要懂得謙讓。什么時(shí)候都應(yīng)當(dāng)尊重別人，不管別人是自己的上級(jí)還是下級(jí)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多，在這里就簡(jiǎn)要的先和大家分享兩點(diǎn)：一是做人；二是做事。第一篇：干部培訓(xùn)心得體會(huì)張煜干部培訓(xùn)心得體會(huì)——?jiǎng)谛l(wèi)部張煜“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、和諧”，這8個(gè)字一直是貫穿在每一節(jié)培訓(xùn)課的。第一，學(xué)會(huì)做人，做好人。做一個(gè)寬容的人，嚴(yán)于律己，寬以待人。第二，學(xué)會(huì)做事，做好事。所謂知道自己要做什么，怎樣做，才可能把事情做好。對(duì)其他學(xué)生干部的工作評(píng)價(jià)公正，不摻雜個(gè)人感情，正確使用自己掌握的權(quán)力。但這并不意味著理解。當(dāng)了學(xué)生干部，就不能以為自己比其他同學(xué)超前了，要以一顆“平常心”來(lái)對(duì)待。既掌握一定的基礎(chǔ)知識(shí)，又培養(yǎng)自己的實(shí)際工作能力和創(chuàng)造能力。作為學(xué)生干部，工作多了，學(xué)習(xí)時(shí)間就會(huì)少些，但反過(guò)來(lái)也會(huì)促進(jìn)你提高學(xué)習(xí)效率。對(duì)活動(dòng)的選擇、計(jì)劃的制定、活動(dòng)的落實(shí)、活動(dòng)以后的總結(jié)都能有完整、詳細(xì)的考慮以及有力的保證措施，并有處理發(fā)生意外事情的能力。學(xué)生干部在組織活動(dòng)中，不光是自己做，還要調(diào)動(dòng)其他同學(xué)的積極性。這早已不適應(yīng)21世紀(jì)新時(shí)代的大學(xué)生了。社會(huì)在不斷的前進(jìn)，我們所面臨的環(huán)境也在不斷的變化，學(xué)生干部不能抱定“以不變應(yīng)萬(wàn)變”的心態(tài)去開(kāi)展工作。在學(xué)生干部工作的過(guò)程中，一味墨守成規(guī)是無(wú)法把事情辦好的。以上就是我這次在干部培訓(xùn)中所得到的體會(huì)，雖然這次的培訓(xùn)只有短短的六節(jié)課，但就是因?yàn)閰⒓恿诉@樣的一個(gè)培訓(xùn)，才讓我更加清楚作為一名學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具備怎樣的素質(zhì)與能力。如果你違反了這種規(guī)矩，那就會(huì)收到相關(guān)的懲罰。《未成年人保護(hù)法》是一部針對(duì)18歲以下的“小”公民們?cè)O(shè)計(jì)的一項(xiàng)保護(hù)法。”“那你身邊的箱子里裝得是什么呀？”“裝得全是我的衣服。警察叔叔們也在這 1 幾天里通過(guò)調(diào)取游樂(lè)場(chǎng)監(jiān)控錄像，在網(wǎng)上查找有關(guān)資料等工作，終于聯(lián)系上了小孩的爺爺。孩子的爸爸知道錯(cuò)了，但做過(guò)的事有時(shí)后悔也來(lái)不及了。學(xué)而》中的“弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾，而親仁。泛愛(ài)眾，而親仁，有余力，則學(xué)文。如果做完還有余暇，還要學(xué)習(xí)一些其他方面的知識(shí)，來(lái)充實(shí)自己。這不正符合了“有余力，則學(xué)文”嗎？ 親愛(ài)我，孝何難，親憎我，孝方賢。吃完后媽媽把我送回來(lái)，她就去花都買(mǎi)菜去了。我越看越舍不得關(guān)，就一直看著。”媽媽已經(jīng)知道了我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的原因了，但是她還是細(xì)心地給我講解我不會(huì)做的題。”我對(duì)媽媽說(shuō)：“我明白了！”媽媽和我都笑了。三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了張書(shū)記的“加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理”報(bào)告、杜部長(zhǎng)關(guān)于“塑造黨性強(qiáng)、品行正、重實(shí)干、愛(ài)百姓新時(shí)期干部隊(duì)伍”報(bào)告，學(xué)習(xí)了行政禮儀方面的知識(shí)，參加了討論，對(duì)如何做好基層的副職工作，開(kāi)闊了視野，為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ)，一天天經(jīng)歷過(guò)來(lái)，大家回去時(shí)都覺(jué)得內(nèi)心充滿(mǎn)了自信，收獲頗多，滿(mǎn)載而歸，這正是此次培訓(xùn)課程安排的妙處。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì)，其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。認(rèn)識(shí)到行政管理與工作要靠學(xué)習(xí)，靠培訓(xùn)，要接受新思維、新舉措。只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理
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