師德演講稿-上善若水,大愛無痕[五篇]-wenkub
2024-10-06 02 本頁面
【正文】 燒，一個是死者用一種舍己的大愛共同譜寫對人民教育的無限忠誠，更奏響了新時代教育嘹亮的凱歌，他們的精神如春風化雨般影響著我，更鞭策著我。黃昏，踏著最后一抹兒夕陽，我目送學生們安然的離去，充實一天就這樣流逝。教師的愛，是“吃的是草，擠的是奶和血”的無私的愛。通過這件事，使我明白了孩子的心靈就是含苞待放的花朵，即便是百花叢中的野草，只要不放棄，每一朵花都有他盛開的理由，每一棵草都有泛綠的時候，只要老師用愛去寬容他們，呵護他們，賦予他們怒放的生命，我相信，野百合也有美麗的春天。得知這一情況，我并沒有因為孩子未完成作業(yè)而大聲訓斥，而是從善如流，用師愛注入情感的春風，親近他，撫慰他，感化他，使他懂得如何用優(yōu)異的學習成績回報奶奶付出的艱辛。一年的辛勤耕耘，一年的默默守望，使我深深愛上班主任的工作。但作為一名教師，首先應該服從學校工作需要，我勇敢地承擔了班主任的這項工作。12年前，懷揣著美麗的夢想，我踏上這條充滿希望的陽光之旅。當其為河海，則滾滾而成濤。當其為雨露，則潤物而無聲。納瑣屑于胸中，化萬物以時日。我要用深深的思索，推演我心中最奧秘的哲理。我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè)。我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值。我要用凝重的感情，唱出我心中最動人的頌歌——我愛我的學生，我愛我的事業(yè)，我執(zhí)著于我的追求。先結(jié)冰而冷卻，后沸騰而涌動。當其為云霞，則遮天以蔽日。蝸居斗室，則平靜而安詳。漫漫征途，一路走來，雖有山重水復疑無路的困惑，但更多的時候是柳暗花明又一村的驚喜。接任以后，除了不斷地進行業(yè)務方面的學習和積極地向有經(jīng)驗教師請教班級管理之道，最主要的是我用仁師的大愛去澆灌孩子們美麗而純潔的心靈。然而，工作的道路并非一帆風順，班里頑劣任性、不求上進、自暴自棄的學生，常常使我頭疼，不知所措。孩子聽后落淚了，不停的點頭說：“老師，我以后一定好好學習，認真完成作業(yè)?！按笠粝Ｂ暎髳蹮o痕”，莊子在《逍遙游》中曾這樣寫道。教師的愛，是“有教無類、精心施教”的神圣的愛。夜晚燈光下，看著孩子那稚嫩的筆跡，在我嚴格要求之中，逐漸飽滿起來，我便感到：這就是我人生最大地追求與安慰。路在腳下延伸，而我就在鋪路!不管漫長的路上荊棘叢生還是沼澤密布，我都一如既往，絕不退縮。但是，對教書的選擇，今生我無怨無悔。樹萬世之師表，鑄不朽之師魂!謝謝大家!2017年5月第二篇：上善若水,大愛無痕,師德演講稿尊敬的各位領導、親愛的老師們：大家下午好!我今天演講的題目是《上善若水，大愛無痕》。我是一名教師，我要在我的腦海中采擷如花的詞匯，去譜寫我心中最美好的詩篇?！笔茄?，“上善若水”，我們教師就是“善利萬物”的水?！按笠粝Ｂ?大愛無痕”，教師的愛，就是這種春風化雨、潤物無聲、無私奉獻、不求回報的“大愛”。看到學校獲得各種各樣的表彰和獎勵，我也自豪不已，因為我是一名華杰人。夜晚燈光下，看著孩子們那稚嫩的筆跡，在我嚴格要求之下，逐漸成熟起來，我便感到：這就是我人生最大地追求與安慰。有時候我會問自己，和讀研或干其他工作的同學比起來，自己是不是太累了，這樣值得嗎？但是當看到學生們體會到老師的苦心而奮起直追，成績進步時；當自己生病，看到學生關切的目光，聽到他們親切的問候時；當經(jīng)過自己和同學們努力，班級取得優(yōu)異成績時；當聽到所有學生向我道一聲：“老師，您辛苦了！”的時候，我想我找到了答案，原來一切的付出與努力都是那么值得。早已知道，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己。我將用自己的雙手和大家一道努力，共同托起明天的太陽!耿耿園丁意，拳拳育人心。我明白，我不是詩人，不會用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè)。我要在人生的長河中苦苦求索，推演我心中最奧秘的哲理。納瑣屑于胸中，化萬物以時日。當其為雨露，則潤物而無聲。當其為河海，則滾滾而成濤。
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