小學班干部競選稿精選14篇-wenkub
2024-10-06 01 本頁面
【正文】 ，親愛的同學們：大家好！我這次競選的是紀律委員。一個優(yōu)秀的班級需要班長的自信去激發(fā)每一位同學的斗志，需要班長的活潑讓快樂充滿整個班級，需要班長的責任讓班級進步。在任職期間，會辦好幾件事：1結成“互幫小組”，即一個先進同學幫助一個后進同學。班長這個職位是許多同學向往的，但我認為它不只是個光榮的稱號、一個光環(huán)，它背后是更實質(zhì)的內(nèi)容。尊敬師長和尊老愛幼這些中華傳統(tǒng)美德，我也時刻銘記在心。而且，在我的督促和帶領下，我們班從原來的好幾個人不交作業(yè)，到現(xiàn)在天天全齊。今天，我之所以能站在這里，并不是因為我所干的活十分特殊，而是我在當初競選學習委員這一職位的時候，根本就沒想過現(xiàn)在這一切，因為我在剛走馬上任的時候，就保持著這樣的一種信念：我干這個職位不能為了名利，也不能為了仗勢欺人，只是為了幫助同學，減輕老師的負擔，使我的校園生活更加充實，更加美好。雖然我人小，聲音小。請大家多多支持！投我一票吧！大家好！我是，我性格開朗，活潑，喜歡交朋友，熱愛集體生活，愿意為大家服務。親愛的老師，同學們好，我想當語文科代表。我尊重師長刻苦學習不管有沒有選上我也會努力學習天天向上，輕大話支持我信任我，請你們投上神圣的一票吧。我希望我能當上我們班上學習委員。我覺得要學好語文，經(jīng)常朗讀課文很重要。但我有一點小毛病，就是太自由散漫，我會認真改正的我想通過競選班長來提高自己，鍛煉自己！希望大家能投我一票。但是時我會用講道理的辦法來管理班級的。我的工作是帶領大家早讀和收交作業(yè)。我還十分愛幫助同學，比如有人沒帶鉛筆、橡皮什么的，我便會主動借給他們。再往辦公室送作業(yè)的路上，經(jīng)常會遇到老師，我便會主動地說一聲：“老師好。也許有的同學認為我是全班年齡最小的，擔心我不能勝任班長這個職務。2不定期開展一些活動，豐富同學們的課余生活。我自信、我樂觀、我開朗、我努力。我從三年級開始就是語文小組長。雖然，這個職位很辛苦。我很高興自己被那么多人投票。上課還比較認真。如果，別人成為了紀律委員。我就會很佩服他……眼看著美好的小學時光就要過去了。作為班長，不但要學習好，還要具有很強的工作能力和協(xié)調(diào)能力，在同學中有很高的威信，我已經(jīng)連續(xù)擔任了兩年的副班長，在管理班級這方面有一定的經(jīng)驗，所以我覺得我有能力擔任班長。第三：設計表格，由班委成員負責記錄班內(nèi)同學每一天的表現(xiàn)，學期末作為獎罰的依據(jù)。雖然我人小，聲音小。我有好多優(yōu)點的哦！。雖然我還有做的不夠好的地方和缺點，我會總結上學期的經(jīng)驗，繼續(xù)努力做的更好，請大家再給我一次機會，投我一票。從一年級就開始自己洗襪子；二年級能打掃房間，整理書本，衣物等學習和生活用品；現(xiàn)在己經(jīng)能自己洗衣服。做好本職工作，以保持、營造整潔有序的生活環(huán)境為重點。這樣一來，老師也不會因為有同學沒帶書而生氣，也可以培養(yǎng)同學們的自我管理能力。在加上老師的栽培和爸爸的輔導，我學會了許多
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