【正文】 系，共同努力吧。剛才各位家長從多方面談了自己的想法，我們一定虛心聽取你們的合理的意見和建議，百尺竿頭，更進(jìn)一步，力爭把工作做的更好。請家長們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系，一方面可以使我們的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對學(xué)生形成一種前進(jìn)的動(dòng)力。所以說，我們的工作需要家長大力地支持。有些學(xué)生的作業(yè)書寫潦草，態(tài)度也不夠端正，希望家長們能認(rèn)真督促孩子完成家庭作業(yè)?？偟膩碚f，我們的目標(biāo)是一致的，都是為了我們的學(xué)生——您的孩子能更好的成長！五、談幾件具體的事情：時(shí)間調(diào)整 五一過后由于天氣炎熱，為了學(xué)生能夠以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中，學(xué)校對孩子們的作息時(shí)間進(jìn)行了適當(dāng)調(diào)整。每個(gè)人都渴望成功，每個(gè)孩子都想做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生，他只是不能克服自己身上的某些不足。所以注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中，六年級這個(gè)年齡段最危險(xiǎn)，一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中，那就不單單是成績下降的問題，后果也許會(huì)不堪設(shè)想。六年所學(xué)的知識，現(xiàn)在用有限的時(shí)間去復(fù)習(xí)鞏固，學(xué)習(xí)任務(wù)必定要比原來大的多。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。對于以上問題，希望引起各家長重視，并給與我們大力支持。學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性較差，沒有主動(dòng)性，做什么事都要老師看著。主要問題有：部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確，學(xué)習(xí)的自主性較差，缺乏自覺性。賈老師一直以來一直當(dāng)任高段數(shù)學(xué)的教學(xué)，是一位知識淵博，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師，再這學(xué)期的期中考試中我班也取的了非常優(yōu)異的成績。這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為。一、班級基本情況介紹學(xué)生情況介紹我們班共有學(xué)生50人，其中男生27人，女生23人；這一個(gè)多學(xué)期，我對我們班級學(xué)生的總體表現(xiàn)評價(jià)是：心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上，總體來說都比較乖巧聽話，班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負(fù)責(zé)和對同學(xué)關(guān)心愛護(hù)。由于時(shí)間有限，精力有限，因此我們的工作不可能十分完美，總會(huì)存在著這樣或那樣的遺憾，如有對你們的孩子輔導(dǎo)不夠或因輔導(dǎo)而延遲了放學(xué)時(shí)間，還得請你們家長諒解。再過兩個(gè)月，你們的孩子就要參加小學(xué)畢業(yè)考試，小學(xué)畢業(yè)，學(xué)習(xí)生活的第一階段的結(jié)束，孩子也即將步入少年時(shí)期，進(jìn)入初中繼續(xù)更高的學(xué)業(yè)，這是人生中一個(gè)非常重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。事實(shí)上，我們大家也都在做著不同程度的努力。本次家長會(huì)，應(yīng)該也是你孩子在小學(xué)階段的最后一次家長會(huì)，因此希望每位家長珍惜這次機(jī)會(huì)，多與各任課教師交流，更多地了解孩子在校的表現(xiàn)，更多地反饋孩子在家的言行，以求更好地家校聯(lián)合，教育好你的孩子。請記住：只有最適合你的孩子就讀的學(xué)校才是最好的學(xué)校！各位家長,學(xué)生的成長和發(fā)展,離不開我們教師的辛勤勞動(dòng),也離不開家長的密切配合,更離不開學(xué)生的自身努力?！蔽覀兗议L在教育子女中要從品格教育入手,才能培養(yǎng)出舉止文明,品行端莊,風(fēng)度高雅,充滿自信,敢于爭先的孩子來。二、家長要有全面的關(guān)心,尤其是加強(qiáng)對孩子品德表現(xiàn)的關(guān)心。第四是積極配合。第三是仔細(xì)檢查。由于孩子的自控能力差,父母心要的督促不能忽略?？措娨晻r(shí),盡量控制音量,不干擾孩子學(xué)習(xí)。激勵(lì)能讓孩子看到希望,看到光明。孩子只有時(shí)時(shí)受到表揚(yáng)、激勵(lì),才能不斷生上進(jìn)的動(dòng)力。如果孩子生活在安全中,便學(xué)會(huì)相信自己周圍的人們。有人說過:如果孩子生活在批評中,他便學(xué)會(huì)了譴責(zé)。因此要寬嚴(yán)結(jié)合,恰到好處,真的也不容易。在這里我提幾個(gè)想法,供大家去思考。本次家長會(huì),應(yīng)該也是你孩子在小學(xué)階段的最后一次家長會(huì),因此希望每位家長珍惜這次機(jī)會(huì),多與任課教師交流,更多地了解孩子在校的表現(xiàn),更多地反饋孩子在家的言行,以求更好地家校聯(lián)合,教育好你的孩子。再過兩個(gè)月，你們的孩子就要參加小學(xué)畢業(yè)考試，小學(xué)畢業(yè)，學(xué)習(xí)生活的第一階段的結(jié)束，孩子也即將步入少年時(shí)期，進(jìn)入初中繼續(xù)更高的學(xué)業(yè)，這是人生中一個(gè)非常重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。(一)、真愛孩子。(二)、家長垂范。如果孩子生活在敵視中,便學(xué)會(huì)好斗。因此希望家長能時(shí)時(shí)處處以身作則,成為子女的楷模。教育子女時(shí)正面賞識引導(dǎo)比直接批評懲罰效果好十倍百倍。(四)、絕不放棄家長們,世界上最容易的事情就是放棄,希望你們在孩子表現(xiàn)不太好的時(shí)候也不要放棄,不要說他就那樣，我也沒辦法，也許你的孩子成績在班中平平,也許你的孩子的一些壞習(xí)慣一直改了又犯,你絕不能放棄,你再堅(jiān)持一次也許那就是最后一次,你的孩子從此開始學(xué)業(yè)進(jìn)步,壞習(xí)慣也徹底改了。孩子學(xué)習(xí)用的文具、書籍要給他們隨時(shí)添置。當(dāng)遇到孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩,或一邊做作業(yè)一邊聽收錄機(jī)、看小說、看電視時(shí),父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子,跟孩子約定安排合理的時(shí)間。雖父母不一定能看得懂孩子的作業(yè),不一定天天有時(shí)間,但也要經(jīng)常仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)本,因?yàn)樽鳂I(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況。有些父母認(rèn)為自己不懂,由學(xué)校去教好了,這種態(tài)度是不對的。、不少家長有這樣的認(rèn)識,把孩子送到學(xué)校,就是來學(xué)習(xí)的,因此學(xué)習(xí)成績最重要,這種認(rèn)識有一定的道理,但不夠全面。良好的品格養(yǎng)成了,還需要擔(dān)心孩子不文明禮貌,不勤奮好學(xué),不求上進(jìn)嗎?因此我們家長要做的就是從現(xiàn)在開始,從孩子的小事細(xì)節(jié)抓起, ,去開發(fā)挖掘孩子的潛能,去創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓孩子獲得成功,去體驗(yàn)因點(diǎn)滴成功所帶來的快樂,從而進(jìn)一步激勵(lì)孩子走向成功。只有三股繩擰到一起,孩子們才能創(chuàng)造出一個(gè)燦爛的明天。讓孩子健康地成長，這是老師和家長的共同心愿。從你們能來參加今天的家長會(huì)，就可以看出你們對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心。對于畢業(yè)班的學(xué)科教學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，對具體的工作有了很多的安排與要求，特別是明確了本屆畢業(yè)生的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)和達(dá)成目標(biāo)的一些具體措施安排。下面作為班主任我先對我班班級級情概況做個(gè)簡單介紹，再結(jié)合我任教的語文方面作個(gè)簡單分析。這學(xué)期以來，每位同學(xué)學(xué)習(xí)、做事均能盡力而為，班級同學(xué)團(tuán)結(jié)、和諧。還有一部分同學(xué)生活自理能力還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，要做到及時(shí)清理自己的衛(wèi)生，保持衣服的整潔。二、期中成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報(bào)期中考試是對學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測，這次考試，我班各科成績都比較不錯(cuò)，其中涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學(xué)，前十名的同學(xué)是：劉澤新 任雅倩 史曉宇 張旭 任靜磊 李波 馬雅文 劉凱 楊曉亮 姚麗蓉。部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后，效率較低。有少數(shù)同學(xué)有拖拉的相象，布置的作業(yè)不能按時(shí)完成，要求背誦的東西不能當(dāng)日完成。希望家長配合教育。為此，我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識。學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，孩子肯定會(huì)覺得比平時(shí)辛苦，肯定會(huì)有怨言。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長更要注意了，孩子不去網(wǎng)吧了，可是在家里沒有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的，除了查資料，最好孩子上網(wǎng)時(shí)有家長陪同。孩子的成功需要我們的幫助，所以請家長對孩子多些鼓勵(lì)，少點(diǎn)指責(zé)，這樣成有助于孩子走向成功。上午時(shí)間不變，下午上課時(shí)間由原來的2:30調(diào)整為2:50 放學(xué)時(shí)間由原來的5：:50調(diào)整為6：10 屆時(shí)學(xué)校中午會(huì)關(guān)大門，請家長朋友們2:20之后再送孩子到校。同時(shí)鼓勵(lì)孩子多讀課外書，擴(kuò)大知識面。注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲。從而達(dá)到相互了解，共同配合，共同教育的目的。我們有信心把這每個(gè)孩子都培養(yǎng)成人，在學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛躍，我們有信心，有百分之一的希望，我們也決不會(huì)放棄。再次感謝你們對學(xué)校、對班主任工作的支持，讓我們相互理解、相互配合，攜起手來，為了孩子美好的明天，我們一起努力吧！第三篇：小學(xué)畢業(yè)班家長會(huì)班主任發(fā)言稿小學(xué)畢業(yè)班家長會(huì)班主任發(fā)言稿小學(xué)畢業(yè)班家長會(huì)班主任發(fā)言稿1尊敬的各位家長：大家好!首先感謝各位家長在百忙中抽時(shí)間來參加今天的家長會(huì)，可以說，我們已是老面孔，老朋友了，今天是和大家作為家長的最后一次溝通與交流。在給大家介紹學(xué)生學(xué)習(xí)情況前，先給大家講一個(gè)《樹的故事》：樹的故事很久以前，有一棵很大的蘋果樹。樹說：和我一起玩吧!男孩回答：我已經(jīng)不是小孩子了，我想要玩具，我想有錢來買玩具。我要做工養(yǎng)家，我們要蓋房子住。一個(gè)盛夏，男孩又回來了，樹雀躍萬分。男孩鋸下樹干，造了一條船。我現(xiàn)在只要有個(gè)地方歇一下就好了。當(dāng)我們長大后，離開他們只有在我們有求于他們，或遇到麻煩的時(shí)候，我們才回家。我們應(yīng)該認(rèn)識到，六年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個(gè)階段。誰也不想自己的孩子帶著遺憾走出小學(xué)校門?？梢娺@對他的學(xué)習(xí)影響是十分大的。好的開始是成功的一半，畢業(yè)考試的成敗也意味新的開始的成敗了。根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)我覺得：在小學(xué)階段，孩子重在培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。再者是為孩子樹立信心，培養(yǎng)進(jìn)取心，多鼓勵(lì)少指責(zé)。受到了老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。還有他們上課就做到了聚精會(huì)神，作業(yè)是一絲不茍，干凈整潔。這就說明家長在假期里沒有好好的督促孩子完成家庭作業(yè)。營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，做一個(gè)學(xué)習(xí)型的家庭。榜樣示范起到了潛移默化的作用，不是有很多家長說，現(xiàn)在的孩子不愿意看書嗎?那是因?yàn)樗?她)從小沒有養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣，他(她)的學(xué)習(xí)不是主動(dòng)的，而是在家長和老師的逼迫下進(jìn)行的，這與我們做家長的有關(guān)系。對孩子的道德教育不可輕視。二、不足之處在看到成績的同時(shí)，我們不能沾沾沾自喜，也要看到學(xué)生在學(xué)習(xí)上的不足之處，主要表現(xiàn)在以下方面：有些學(xué)生書寫不太認(rèn)真，肯動(dòng)腦筋?？砷喿x的書籍相對較少，導(dǎo)致不少時(shí)間被虛度。學(xué)習(xí)任務(wù)老師不督促、不檢查學(xué)不落實(shí)。作為家長，我們應(yīng)該清醒認(rèn)識這段時(shí)間學(xué)習(xí)對你的孩子的重要性。因此，也希望家長能配合，在早晨讓自已的孩子能讀讀背背。六年級升學(xué)考試是對學(xué)生小學(xué)階段所學(xué)知識的綜合檢測，像語文的拼音、字、詞、句、段、篇，數(shù)學(xué)的數(shù)、形、計(jì)算、實(shí)際問題等，家長們不妨及早入手，幫助孩子查漏補(bǔ)缺，購買一些練習(xí)開始有針對性地復(fù)習(xí)。平時(shí)要盡可能多地抽出時(shí)間，督促好學(xué)生的家庭作業(yè)，配合老師輔導(dǎo)好自己孩子的學(xué)習(xí)，讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要經(jīng)常向班主任老師了解學(xué)生在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達(dá)到相互了解，共同配合，共同教育的目的。小學(xué)畢業(yè)班家長會(huì)班主任發(fā)言稿2尊敬的各位家長:你們好!很高興今天能和大家坐在一起。我們共同探討教育孩子的問題 。孩子們越來越喜歡自己的班級、喜歡自己的老師，所以，在這里，我要感謝在座的每一位家長，感謝你們的努力和督促。二、探討教育孩子的問題不要忽視孩子的思想教育。我毫不掩藏的講，撒謊、偷錢、賒帳、在我班學(xué)生身上有的，要重視，家長不重視，光靠老師收效不大。自己的孩子沒得吃，孩子沒吃的，你可以在家里買好，幾十、幾百買了放家里。 我們現(xiàn)在的生活水平都比較高了，卻還是擔(dān)心孩子受苦受累，擔(dān)心孩子受到挫折。讓孩子依賴自己作為家長，您是否覺得孩子太依賴大人呢?早晨起來被子不疊，吃完了飯碗筷不刷，甚至忘了帶某種學(xué)習(xí)用具，也怪大人沒有提醒等等，諸如此類的現(xiàn)象在許多家庭都司空見慣。相反，父母如果鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做，孩子的依賴性將會(huì)大為減少。父親覺得不能再這樣下去了。從那時(shí)起至今，五六年過去了，女兒早晨起床上學(xué)再不用催了。在指導(dǎo)孩子完成作業(yè)時(shí)一定要讓其養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如認(rèn)真讀題習(xí)慣、仔細(xì)檢查習(xí)慣、認(rèn)真書寫習(xí)慣等。干家務(wù)這一項(xiàng)比其他各項(xiàng)更為重要，因?yàn)檫@是每一個(gè)孩子的弱項(xiàng)。我們要舍得讓他們吃點(diǎn)苦，做點(diǎn)事，這樣才能提高能力。自己忙得沒有時(shí)間顧及孩子，就讓孩子自由發(fā)展。所以，希望家長還是能多抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子，多抽點(diǎn)時(shí)間關(guān)心孩子，少一點(diǎn)不必要的應(yīng)酬，錢再多，買不到孩子健康的心態(tài)，良好的品質(zhì)，高尚的道德，錢再多，也買不到孩子的未來。我看過這樣一個(gè)廣告，一位年輕的媽媽為年邁的婆婆端來一盆熱水，深情地說:“媽，您泡泡腳吧，解除疲勞，有益健康。我們這個(gè)班共有34位學(xué)生，其中男生18位，女生16位。第二方面：說說期中檢測。很多孩子分析能力理解能力還有待加強(qiáng)。所以這一問題仍然需要學(xué)生平時(shí)的讀書愛好的養(yǎng)成。面臨期末復(fù)習(xí)，我想我們家長一定都有這方面的經(jīng)驗(yàn)，主要還是以督促為主，多提醒，根據(jù)自己孩子自身的特點(diǎn)，有針對性適當(dāng)練習(xí)，畢竟靠老師課堂上的講授是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，孩子必須回家要內(nèi)化，不斷重復(fù)鞏固。如果家長在孩子的生活、學(xué)習(xí)中包辦太多，孩子沒有生活自理能力作基礎(chǔ)，獨(dú)立學(xué)習(xí)能力自然建立不起來。殊不知，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過程的。因而，必須“煉而求成”或“煉鐵成鋼”，方可奏效.。而孩子往往比較討厭作業(yè)。也有孩子，先玩?zhèn)€痛快，等到第二天要上學(xué)了，實(shí)在沒辦法，才匆匆做作業(yè)。吃完晚飯，本來想做作業(yè)，如果這時(shí)父母把電視機(jī)打開，想看一會(huì)兒電視，有些孩子心里也就不想做作業(yè)了，就津津有味地看起電視來。會(huì)寫作提供了廣闊的寫作源泉，所以，家長有必要在雙休日尤其關(guān)心自己的孩子，不妨過問一下：四、對家長的幾點(diǎn)建議孩子們的成長離不開良好的家庭教育。，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個(gè)良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。朋友!一、我想說以一下我們班學(xué)生的成績情況，這兩次模擬考試中，進(jìn)步的學(xué)生很多，在這里提出表揚(yáng)：安芯茹進(jìn)步39名，董巧蘭進(jìn)步28名，曹娟進(jìn)步24名，劉歡進(jìn)步20名，魚倩茹進(jìn)步17名，魚可欣進(jìn)步14名，張苗苗進(jìn)步13名，紀(jì)嬋進(jìn)步11名，馬雅婷進(jìn)步9名，徐鵬進(jìn)