【正文】 通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識。發(fā)展幼兒雙腳跳，并促進幼兒團結(jié)協(xié)助的精神。（3）剝完桔子后，迅速將桔子喂給爸爸媽媽吃。（2）萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。材料：《幸福拍手歌》。我給爸爸（媽媽）穿鞋子場地：家長坐好，老師將鞋子放在每個班的圓圈里，請幼兒幫爸爸媽媽在圓圈里找鞋子。寶寶目標：鍛煉幼兒的平衡能力。（2）請在活動過程中遵守活動規(guī)則。布置活動場地，準備獎品（貼畫）。培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。它以其生動活潑、別具一格的教學(xué)和充滿活力的課堂，為孩子、家長和教師創(chuàng)造了共同活動的空間，成為幼兒園和家庭之間建立的一種特殊互動、信任和交流的方式，因而越來越受到人們的關(guān)注。小班親子游戲活動方案3六一節(jié)是孩子們都盼望過的一個節(jié)日，幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛，我園也將積極的開展“小班慶六一親子游戲”活動，搭建一個戰(zhàn)勝自我、超越自我的平臺，讓孩子們在快樂的節(jié)日中展現(xiàn)自我，為孩子的發(fā)展開辟一片更加廣闊的天空。游戲方法：幼兒取球放置家長的身體各關(guān)節(jié)，家長可指導(dǎo)幼兒，通過“夾”的方式體驗擺造型的樂趣。三、活動時間：20xx年11月30日星期二四、活動地點：小班各活動室五、活動流程：《親親我》、《碰一碰》、《我是一個粉刷匠》、《大皮球》、《秋天》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》、《一望二三里》等等。三、玩玩具，體驗成功的喜悅。激發(fā)幼兒自制玩具的興趣，培養(yǎng)動手、動腦能力和克服困難的精神，體驗成功的喜悅。正文：小班親子游戲活動方案小班親子游戲活動方案小班親子游戲活動方案1設(shè)計意圖：物體的上拋、下落現(xiàn)象是幼兒在日常生活活動中經(jīng)常遇見的，如何引導(dǎo)幼兒運用已有的經(jīng)驗去探索問題，我選擇和設(shè)計了“物體的上拋、下落”活動讓幼兒通過操作、觀察、分析、探索主動獲得物體上拋、下落的經(jīng)驗?；顒訙蕚洌核芰洗⑸嘲?、紙張、夾子若干難度不同的半成品材料，降落傘范樣活動過程：一、操作、探索探索塑料袋與沙包上拋的不同現(xiàn)象讓孩子運用已有的經(jīng)驗說出易拋與不易拋的物體探索紙與夾子上拋不同現(xiàn)象探索紙與夾子從同樣高度下落的不同現(xiàn)象探索怎樣使紙能快一點落下的方法留下余興：讓幼兒思考用什么辦法能使夾子下落的速度慢一些二、幼兒自制玩具討論：怎樣能使夾子下落的速度減漫。小班親子游戲活動方案2一、指導(dǎo)思想：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。：活動一：摸一摸活動目的：增進家長和孩子之間的情感?；顒尤翰纫徊然顒幽康模哄憻捰變簯?yīng)變能力游戲方法：將氣球綁在大人的腳上，讓孩子來踩，比賽誰堅持到最后。一、指導(dǎo)思想父母是孩子的第一任老師，也是孩子的終生老師。二、親子活動負責人園領(lǐng)導(dǎo)三、親子活動主題親子嘉年華四、親子活動參加人員策劃：xx成員：xx后勤保障：xx攝像：xx五、人員分工：主持：xx小一班：xx小二班：xx小三班：xx小四班：xx場地維護：xx攝像：xx（音樂）提示：各班教師負責各班的家長與幼兒怎樣進出場，注意安全。培養(yǎng)幼兒參加親子活動的興趣，親身體驗親子活動的魅力。準備音樂：《小雞進行曲》、《OH MY BABY》、《動物樂園》、《彩虹糖的夢》、《我的身體最神奇》、《幸福拍手歌》、《BABY TREE》（三）活動流程：運動員入場儀式：放《小雞進行曲》進場順序小一班——小二班——小三班——小四班主持人致歡迎詞，領(lǐng)導(dǎo)講話。（3）在活動中請勿擁擠。物質(zhì)材料準備：報紙音樂《動物樂園》規(guī)則：聽音樂，與寶寶繞著報紙轉(zhuǎn)，音樂停，家長和幼兒馬上同時站在報紙上，站好后代表安全。準備：家長穿容易穿脫的鞋子。板凳若干。準備：人手一只桔子。集體舞蹈《BABY TREE》（五）結(jié)束活動請家長抱著孩子坐在凳子上，老師發(fā)六一禮物。增強親子之間的情感。結(jié)合4月主題活動“小花園”，讓幼兒感受春天的變化。家長和孩子面對面站立，同時數(shù)“一，二，三”，兩人同時開始左右挪動，互相揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。游戲開始，第一個家長跑向?qū)γ娴募议L，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對面。整個活動孩子的興趣是高漲的，我們老師先帶著孩子們和家長在藝術(shù)園里慢慢地散步，吸一吸藝術(shù)園里新鮮的空氣。此次活動利用親子游戲為孩子和家長們營造交往游樂的機會，拉近了孩子、家長、教師的心。小班親子游戲活動方案5一、活動目標：在“十一”這一天，讓孩子們感知國慶節(jié)，并度過一個難忘的節(jié)日；在戶外清新的環(huán)境下，讓孩子們享受美好的自然風光，促進身心健康發(fā)展；讓家長在工作忙碌之余與孩子放松心情，共同分享活動的樂趣，增進親子情；通過活動使孩子、家長、老師互動起來，增進情感，加強家園間的溝通、交流，促進家園同步。教師與家長溝通好活動當天的乘車安排，提醒家長務(wù)必準時到園集中出發(fā)。到達目的地云海閑庭后稍事休整，教師做好活動前相關(guān)準備。下午2：00開展游戲活動，主持人需說明游戲規(guī)則后方可開始游戲，每項游戲結(jié)束后休息5分鐘，把握好活動時間，確保活動的連續(xù)性。分出前三名。（5）兩人三足每組六對，家長和幼兒為一對，拿綢子綁好腿，形成“兩人三足”，在起點準備好，主持人說開始后就開始走，先到終點的獲勝，評出前三。小班親子游戲活動方案6為了促進家園聯(lián)系，增進親子感情，讓孩子在游戲活動中陶冶情操、獲取知識、培養(yǎng)能力，我園定于20xx年12月14日上午舉行“親子趣味游戲”活動，讓家長和孩子在快樂中告別疲勞，促使親子關(guān)系更加親密。三、活動形式：親子游戲四、活動地點：幼兒園一樓操場、二樓操場、三樓多功能廳、大一班教室、大二班教室、大三班教室、大四班教室、中一班教室、中二班教室、小一班教室、小小二班教室五、活動原則：安全第一，保證每一個孩子的安全。認真布置好自己的活動場地和道具，教師分工配合。家長：家長帶領(lǐng)幼兒持接送卡準時來園參加游戲活動，每對親子在玩每一個游戲時要求排隊。（要求）必須是雙腳跳入輪胎的圓心,等下一個輪胎放好后,再跳入下一個,依次進行。游戲名稱：親子二人行適合年齡段：中班游戲場地：中一班教室負責教師：高珍游戲玩法：孩子與父母面對面,踩父(母)腳上,走15米往返,先回者為勝。游戲名稱：小袋鼠摘果果適合年齡段：小班游戲場地：小一班教室負責教師：任晶游戲玩法：家長手持筐子，當袋鼠媽媽，幼兒將果子扔進家長筐子里，在規(guī)定時間及規(guī)定距離內(nèi)扔進的果子多者為勝。游戲名稱：我的寶寶在哪里適合年齡段：小小班游戲場地：小小二班教室負責教師：王雅莉游戲玩法：幼兒拉手圍圓，相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。五、具體活動方案：（一）活動流程：運動員入場儀式：放《運動員進行曲》主持人致歡迎詞，領(lǐng)導(dǎo)講話。（3）在活動中請勿擁擠。幼兒把摘到的“糖果”給家長。推小車目標：訓(xùn)練上肢力和平衡感，訓(xùn)練空間知覺。材料：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。玩法：幼兒人手一只桔子，站在家長對面。游戲能夠分組進行。游戲分組進行。玩法：將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。規(guī)則：一共為十個球，以先撿完的幼兒獲勝。規(guī)則：在前進的過程中幼兒的腳務(wù)必踩在家長的腳面上。規(guī)則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自我在哪里。準備：小椅5－6把，蒙眼巾5－6條。傳達室動作目標：體會親子共同游戲時的平等，和諧的愉悅。毛毛蟲準備：小呼拉圈兩個。玩法：活動身體：重點腳及小腿按摩。推薦：為幼兒準備好更換的褲子?；@子20只。數(shù)果子：數(shù)一數(shù)誰摘得多，一共摘了多少只。玩法：將幼兒排成四路縱隊，每一排第一個幼兒拿好一樣水果，聽口令后幼兒迅速將手中的水果遞給站在終點的爸爸（媽媽），爸爸（媽媽）接到水果后立即將水果吃完，先吃完的為優(yōu)勝。大班親子游戲：大西瓜、小西瓜 目標：增進親子情感交流，培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。2。找媽媽目的：讓幼兒和家長的關(guān)系更密切。游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算，多著為勝。溫馨小貼士：幼兒園可結(jié)合活動當天的氣候，選取幾個備用游戲，以防下雨影響活動順利進行?；顒与y點：雙人合作花樣。二、聽老師口令練習(xí)跳躍及上肢動作。三、上肢活動師繞繞臂，繞繞臂。幼兒兩人或三人一組，有人單腳跳繩，其他人跟著節(jié)奏數(shù)數(shù)。幼兒自由結(jié)伴2人、3人或多人合作探索跳繩的玩法。五、活動結(jié)束隨著老師做整理運動小班親子游戲活動方案9（一）活動名稱：走一走（二）適用年齡：15個月（三）活動作用：幼兒：練習(xí)鉆及走平衡線的動作，發(fā)展寶寶的身體協(xié)調(diào)性。（2）幼兒家長面對面站立，幼兒推動大籠球向前走。d、快樂時光老師播放《火車開了》的音樂，請家長當火車頭，站在寶寶前面，雙手背后，寶寶在家長身后拉著家長的手慢慢向前走，并一起朗誦兒歌《火車開了》要求：這個游戲適合15個月的寶寶。（七）活動思路：游戲本身是幼兒喜歡的一種自發(fā)的活動，它可促進幼兒智力的發(fā)展，還可以培養(yǎng)幼兒的良好情緒。青少年校外活動中心特舉辦此次“冬日暖陽”親子拓展活動。開始前，1名參賽人員站在投擲線外正對投擲積分面，家長將親子制作的沙包交給參賽營員后，等待裁判開始的口令，裁判宣布開始后，參賽人員可以站在投擲線后的任何地方投擲手中的沙包，在投擲的任何時候都不允許參賽人員身體的任何部位越過投擲線。以每個隊伍最后一個通過終點為結(jié)束。比賽時禁止整個團隊同時松手，加油吶喊的隊員禁止在隊友比賽時突然加