20xx-20xx學年度第一學期幼兒園教師個人工作總結與20xx-20xx學年度第二學期中心幼兒園期末工作總結匯編-wenkub
2024-10-05 16 本頁面
【正文】 數(shù)，圖形分類，建筑區(qū)的花壇，大樹，小橋等輔助材料都為幼兒的動手操作和發(fā)展提供了物質基礎。2制作區(qū)域材料《幼兒園快樂與發(fā)展課程》中指出中班幼兒的主要活動方式是目標化的區(qū)域活動。在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設良好的社會條件，提供充足的操作材料，根據(jù)中班幼兒的年齡特點，充分調動各種感官感知事物，讓幼兒在快樂的環(huán)境中身心愉悅地發(fā)展。幼兒的體質增強了，體能發(fā)展了。積極配合保健醫(yī)生作好幼兒體檢和接種工作。并指出了幾種保護幼兒人身安全的辦法。今年的工作更是如此。下面記錄這半學期的工作痕跡。2做好每天的消毒工作。3強化幼兒健康意識，保證了幼兒身體健康發(fā)展。這學期完成了4個大的主題環(huán)境創(chuàng)設。本著這個原則，開學初，我們穩(wěn)定了幼兒的情緒，開始進行區(qū)域活動設置。3．室內活動我在教育教學活動中，認真?zhèn)湔n，作好課前的物質準備和知識準備工作。（三）班級常規(guī)管理。盡管這樣，由于幼兒本身存在著不同的生理和心理現(xiàn)象，在班級常規(guī)管理上，還存在欠缺。要使幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)是一項艱苦而漫長的工作。在下學年，還要繼
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