【正文】 報告；如引起火災，先切斷電源再進行滅火。如是食用園外食物所致，也積極配合有關部門取樣。（二）食物中毒應急預案。迅速切斷有關電源。發(fā)生事故時負責全面的指揮工作。通過對教職工、對幼兒進行安全、自救自護教育，牢固樹立安全責任意識，切實提高教職工和幼兒的安全自我防護能力。全體教師應嚴格遵守學校的教育教學制度，堅守崗位。學校實施安全工作報告制度和重大事故報告制度，堅持每月月底向主管部門報告學校安全工作情況，發(fā)生重大事故在第一時間報告上級有關主管部門。切實加強食品衛(wèi)生工作，每周進行一次全校性的衛(wèi)生大掃除，清除衛(wèi)生死角，每天進行兩次小掃，做好教室、宿舍通風和校園定期消毒，保證師生有一個良好的工作學習生活環(huán)境。以消為輔”的消防工作方針，做到技術規(guī)范、監(jiān)督執(zhí)行、經常檢查、排除隱患、杜絕火災、爆炸、中毒等重大事故的發(fā)生。堅持以防為主，防治結合，“人防”和“技防”并舉的原則，作好節(jié)假日值班安排和記錄。三、加強學校的內部管理，做好各項制度和措施的落實，把各項工作落到實處。根據“誰主管，誰負責”的原則，使學校的安全工作做到領導重視、組織完善、制度健全、職責明確、層層簽訂責任狀，齊抓共管，為全校師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環(huán)境。三、工作措施加強領導，認識到位。同時，要注意化解影響校園內部的矛盾糾紛確保學校政治穩(wěn)定。做好校園及周邊環(huán)境治理的宣傳工作，要大力提高師生的自我防范意識，交通安全意識。第一篇：學校及周邊治安綜合治理工作實施方案[精選]學校及周邊治安綜合治理工作實施方案為全面貫徹城南鎮(zhèn)學校及周邊治安綜合治理工作會議精神，確保學校的安全穩(wěn)定,建設平安校園、和諧校園，扎實做好校園及周邊治安綜合治理工作，根據教育局及上級有關文件精神，特制訂如下施方案。大力開展好法制教育、安全教育、自護教育、犯罪預警教育、網絡管理和網絡文明教育。配合有關部門取締和清理整頓校園及周邊非法經營的音像文化攤點，特別是對于師生及家長反映強烈的要進行嚴格清理整頓，對于不符合規(guī)定的和非法經營者堅決要求予以取締，對于符合規(guī)定的各種文化場所要求加強規(guī)范化管理。成立由校長任組長綜合治理領導小組，把綜合治理工作擺上學校的主要工作議事日程。二、做好全體師生的法制教育和安全教育。進一步加強門衛(wèi)的管理，落實來客登記盤問制度，嚴禁社會閑雜人員進入校園，非本校學生和工作人員必須完備的登記手續(xù)和正當的理由方可進入校園，以確保學校正常的教學秩序。以確保學校的財產安全，防患于未然。加大交通安全教育的力度，增強交通安全教育和管理。加強師生用菜衛(wèi)生管理，嚴格進貨渠道，做到凡采購必索票。并積極爭取時間，做到把損失降低到最小。認真履職，切實做好值日、晚自休和下班工作。進一步完善風險防范制度及重大安全事故信息監(jiān)測報告網絡，做到及時發(fā)現、及時報告、及時處理，確保幼兒園各項教育教學工作的順利開展。三、安全事故搶險救災應急預案。搶險救災組等人員迅速疏散幼兒和教師，撤離到安全區(qū)域。一旦發(fā)現食物中毒現象，立即采取如下措施：發(fā)現教師幼兒有類似食物中毒癥狀時，應迅速送醫(yī)院診治。迅速排查食用致毒食物的教師幼兒名單，并檢查他們的身體狀況。（四）交通安全事故應急預案一旦發(fā)生交通安全事故，要及時向有關部門報告，如有傷者，要先搶救或送醫(yī)院，保護好事故現場，截留肇事車輛及有關人員。如發(fā)生教師或幼兒身體受到意外傷害時，應及時送傷害者到醫(yī)院診治。妥善處理事故。與駐地公安部門說明情況，請求配合學校做好幼兒園秩序的穩(wěn)定工作。冷靜面對媒體采訪，有專人負責接待，未經同意，教師幼兒不得接受采訪，加強門崗管理；幼兒園全體教師必須堅守各自崗位，未經允許，不得擅自發(fā)布誤導信息，共同做好維護穩(wěn)定工作。深入開展“安全文明校園”和“平安校園”創(chuàng)建活動。針對目前的狀況，結合我鄉(xiāng)實際，突出重點，把集中整治行動開展好。加強學校周邊交通信號燈、警示牌、斑馬線、減速帶和停車場地等交通安全設施建設，確保應建盡建。規(guī)范文化娛樂場所經營秩序，嚴厲查處接納未成年人進入網吧等行為，對非法經營、存在重大安全隱患的網吧、書刊店、電子游戲室等娛樂場所要堅決查處，予以取締。集中排查學校校舍、基建場地、消防設施以及危險物品管理上存在的安全隱患，特別是寄宿制學校要加強對學生食堂、宿舍的全面檢查，重點是對雷雨大風等惡劣天氣影響師生生命安全及誘發(fā)災害的預防。積極配合衛(wèi)生防疫、食品安全管理部門認真做好消毒殺菌和疾病防疫等工作，加強學校及周邊食堂、餐館、商店及校園公共活動場所的衛(wèi)生監(jiān)督和檢查，預防師生食物中毒等事故發(fā)生。各學校校長是學校安全及周邊治安綜合治理工作的第一責任人，要嚴格實行領導負責制和目標管理責任制，把安全管理的各項措施和責任層層分解，落實到具體崗位和個人。全面、持續(xù)、深入地開展學校及周邊矛盾糾紛和安全隱患的排查化解工作，健全輿情信息分析研判機制和排查化解工作責任制，努力從苗頭上發(fā)現問題、從源頭上解決問題，把矛盾消滅在萌芽狀態(tài)。積極構建學校、家庭、社會“三位一體”的教育網絡，形成全社會齊抓共管的教育格局。大力開展以提高學生防災、自護、自救能力為主題的教育活動，增強學生的防范意識和能力。及時調處學生之間的矛盾和糾紛，有效防止學生因心理疾病誘發(fā)校園暴力、傷害事件。以創(chuàng)建平安校園活動為抓手，深入開展平安校園創(chuàng)建活動。以人為本興教育 情法相融育桃李 ——當陽市干溪中學綜合治理工作總結“綜合治理”是一個系統的工程，如何找到突破口，以點代面，理清思路，是做好工作的關鍵。我們的做法是：一是以思想政治課為法制教育的主陣地。每學期出兩期“法律知識”宣傳專刊，張貼法律知識宣傳畫，2004年春轟動全國的馬加爵殺人案出現后，我校及時組織全校師生學習收看有關報道，還專門組織有關會議，校長親自從因特網上下載有關文章畫片主辦?？?，引導學生思考馬加爵是怎樣走上違法犯罪的道上的，從反面教育學生要錘煉自己的思想品德、增強法律意識。四是結合社會法治現狀進行有關的宣傳教育。2002年開始實施干溪中學校務公開制度，工會成立了校務公開監(jiān)督機構，監(jiān)督校行政在一些學校重大問題上，嚴格實施校務公開制度。我校根據《教育法》《教師法》《未成年人保護法》制定了《干溪中學師德規(guī)范十不準》，并不定期下發(fā)調查評議表，組織全體學生及家長監(jiān)督，有效督促教師認真執(zhí)行“干溪中學師德規(guī)范十不準”，定期總結教師執(zhí)行情況，在教師大會上進行通報，對有違規(guī)者進行口頭告誡，有較嚴重違規(guī)者進行全校點名批評，上報上級主管部分，考核定為不合格，以此來教育全校教師自覺執(zhí)行師德規(guī)范，推動學校師表工程建設?！陡上袑W一日常規(guī)》之中，我們明確規(guī)定了學生上課、課余應該做什么，同時從早到晚有行政值日、教師值日和學生會值日監(jiān)管，班級各項工作均以量化的形式進行管理，違紀進行扣分，做了好事就獎分，這些分既和學生的操行評定掛鉤，又和班主任津貼和班級評比掛鉤，從紀律、衛(wèi)生、行為等各方面都比較全面，部分班級還根據學校制度制定出相應的班級量化管理，使管理更加細化。另外，本學期我們還組織了“安全文明校園創(chuàng)建活動”、“爭做世紀優(yōu)秀青年”、“青春誓言”“安全知識講座”、“干中百名優(yōu)秀家長評選活動”、“保護環(huán)境，消除白色垃圾活動”、“系列青年志愿者活動”等，這些活動的開展增添了學校生氣，學生在活動中受到了深刻的教育。本學年，我們還組織校務會成員對全校進行衛(wèi)生評比兩次，對學生進行個人衛(wèi)生檢查三次，尤其是“愛國衛(wèi)生月”期間，進行搬家式大掃除，教育學生摒棄陋習，優(yōu)美的環(huán)境熏陶著學生健康人格的形成。團委學生會重點抓學生的日常行為規(guī)范，寄宿生宿舍的安全管理；辦公室抓學校部門的安全防范工作和防火，防盜工作，全校形成一種齊抓共管的局面，綜合治理小組要求各部門每月認真填寫綜合治理安全檢查情況及安全隱患，整改措施和整改情況表，每學期對各責任部門進行考核，考核結果與工資和評先掛鉤。近年來，校內無重大案件發(fā)生，在校學生的青年犯罪率下降為零，未發(fā)生校方負主要責任的學生意外傷害事故，我校先后被市政法委、綜治委評為安全校園和綜合治理先進單位等獎勵。2003年4月25日一學生在返校途中遭到2社會青年搶劫并毆打至傷，得知情況后學校迅速聯系派出所，并協助派出所干警調查、辨認，鼓勵受害同學大膽提供線索和證據，最終將2名犯罪嫌疑人送上了審判臺，使他們