慶國慶歌詠比賽活動方案-wenkub
2024-10-04 14 本頁面
【正文】 為了豐富孩子們的校園生活，激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對孩子們滲透思想教育。內(nèi)容健康活潑、積極向上（參賽曲目在9月16日星期天晚報給蘭巧玲老師，伴奏帶自備）六、評委安排：蔡輝鄭芝建范榮昌吳洪榮鄭進友練長偉吳更生童傳學(xué)七、評分細則及標準評分細則：評分主要從曲目演唱難度的大小，對歌曲的理解，處理與表現(xiàn)，演唱及伴奏之間的相互配合，演唱的音準，音色，節(jié)奏，聲音的和諧與均衡，隊列，服裝以及現(xiàn)場實際演唱效果等方面進行綜合評分。第三篇：慶國慶歌詠比賽活動方案建陽市漳墩民族中學(xué)“第五屆少數(shù)民族團結(jié)進步宣傳月暨慶國慶”歌詠比賽活動方案一、活動目的為迎接國慶節(jié)并推動少數(shù)民族團結(jié)進步宣傳工作，活躍學(xué)生校園生活，激勵學(xué)生具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對學(xué)生們滲透思想教育。（2分）注：評分最后結(jié)果以10分制進行計算。（2分）服裝統(tǒng)一，精神飽滿。演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。經(jīng)學(xué)校研究決定，我校將在國慶之際舉辦一次國慶歌詠比賽。面部表情自然大方，充分顯學(xué)生的朝氣和熱情（2分）注：評分最后結(jié)果以10分制進行計算。（2分）服裝統(tǒng)一，組織紀律好，隊形整齊，上下場快、靜、齊。演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。經(jīng)學(xué)校研究決定，我校將在國慶之際舉辦一次歌詠比賽。二、活動對象：苴鎮(zhèn)徳耀小學(xué)全體師生三、活動時間：9月30日下午正式比賽演出(星期一)四、活動地點學(xué)校教學(xué)樓前五、比賽要求：全員參與，無特殊情況不得取消學(xué)生參加的資格。9月26日前定好演唱曲目，將名單報至金潔處。（2分）歌曲完整流暢，無中途重唱、停唱現(xiàn)象。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。二、活動對象：金雞灘中心小學(xué)全體師生三、活動時間：9月28日下午正式比賽演出(星期三)四、活動地點學(xué)校學(xué)生餐廳五、比賽要求：全員參與，無特殊情況不得取
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