【正文】 經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，幼兒自己都能完成，而且很用心做事認(rèn)真也很快樂(lè)。一、本學(xué)期的工作重點(diǎn)。同時(shí)，更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。作為小學(xué)教師，我知道教育一群孩子的不易，更何況是幼兒園這樣四十多個(gè)少不更事的幼兒，這其中的艱辛我想各位家長(zhǎng)和我一樣雖不從事這份工作，但都能體會(huì)的到。接送他上學(xué)放學(xué)的路上他常指著店牌說(shuō)他又認(rèn)識(shí)了哪個(gè)字，興奮之情溢于言表。但在我?guī)状螆?jiān)持下他就慢慢習(xí)慣。調(diào)整了心態(tài)以后，我也就慢慢發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步。大班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿4尊敬的老師、各位家長(zhǎng)：你們好！我是大（2）班xx小朋友的媽媽?zhuān)兄x老師給我這么一個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸。在這里家長(zhǎng)要知道（孩子可以丟三落四、可以亂七八糟，但要讓他自己承擔(dān)責(zé)任）班上的孩子責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，甚至有的孩子沒(méi)有責(zé)任意識(shí)。有為集體服務(wù)的意識(shí)。無(wú)論是幼兒之間，還是幼兒與老師之間的事，都要鼓勵(lì)幼兒去與人交往，學(xué)會(huì)表達(dá)，一定要通過(guò)生活實(shí)踐中的一件件小事，一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受，讓孩子真正從心里明白，這世界上，誰(shuí)也不比誰(shuí)特殊，自己的是情必須自己做。開(kāi)學(xué)初我要求幼兒在進(jìn)餐后，讓幼兒學(xué)會(huì)自己整理桌面，實(shí)施一周來(lái)，幼兒自己基本上能完成，而且很用心，做事認(rèn)真也很快樂(lè)。我希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù)。在這里我要重點(diǎn)說(shuō)一下關(guān)于這方面的問(wèn)題：通過(guò)這兩個(gè)星期的觀察，我們注意到咱們班孩子的生活常規(guī)、自理能力、行為習(xí)慣需要進(jìn)一步規(guī)范，這個(gè)學(xué)期我們將重點(diǎn)從這些方面進(jìn)行入手。進(jìn)入了大班和中班相比學(xué)習(xí)任務(wù)稍重一些，作為教師我將更耐心、仔細(xì)。也說(shuō)明家長(zhǎng)足夠重視對(duì)孩子的教育。家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)生完成作業(yè)，并把書(shū)包收拾好。在教室外的‘家長(zhǎng)園地’中我們也將向家長(zhǎng)介紹一些好的教育文章，并告之家長(zhǎng)我們的教學(xué)進(jìn)度，同時(shí)我們十分期望能在‘家長(zhǎng)園地’中能看到各位家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的心得，如果我們每個(gè)人能說(shuō)出自己的教育心得和別人分享，那么我們就能找到適合自己孩子的教育方法，讓孩子能更加愉快的成長(zhǎng)。以后每個(gè)月我們還要繼續(xù)開(kāi)展“本月小明星”活動(dòng)。重視對(duì)孩子的賞識(shí)教育我們對(duì)待班級(jí)幼兒進(jìn)行賞識(shí)教育，認(rèn)同幼兒的做法，每一天在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、禮貌等方應(yīng)對(duì)幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng)。此刻很多家長(zhǎng)的教育理念也比較先進(jìn)，明白孩子不是會(huì)認(rèn)多少個(gè)拼音、會(huì)計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，就表示這個(gè)孩子有多聰明的。最后，再次感謝老師們對(duì)孩子們的細(xì)心的關(guān)懷、教育和照顧！愿所有的小朋友在老師們的帶領(lǐng)下快樂(lè)的學(xué)習(xí)、健康的成長(zhǎng)！祝所有的家長(zhǎng)工作順利！家庭幸福！謝謝大家！大班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2尊敬的各位家長(zhǎng)：你們好！十分高興你們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加這天的家長(zhǎng)會(huì)，在那里我代表我們班級(jí)的任課教師向各位家長(zhǎng)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們工作的大力支持表示衷心的感謝！一、班級(jí)狀況首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下班級(jí)的狀況：班級(jí)人數(shù)是44人，其中男孩29人。我們陪著孩子學(xué)習(xí)，有很多好處，一是孩子的注意力會(huì)集中，這樣學(xué)習(xí)的效率就會(huì)提高，二是在我們的監(jiān)督下，能夠避免了孩子養(yǎng)成一種做作業(yè)磨蹭的壞習(xí)慣，三是，孩子學(xué)習(xí)過(guò)程中有什么錯(cuò)誤我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)，提醒孩子注意，因?yàn)殄e(cuò)的東西一旦先入為主，就很難改掉了，再就是學(xué)習(xí)畢竟是枯燥的，就像一些要求背誦的東西，如果讓他自己一遍一遍的讀啊、背啊，他自己也煩，但我們可以和他一起通過(guò)比賽的方式，游戲的方式，讓他當(dāng)小老師，或者互相提醒記憶，這樣他們就會(huì)很輕松、很快樂(lè)記住了。我雖然由于工作的原因，來(lái)接孩子的次數(shù)不多，但每次來(lái)我都能深深地感受到她們對(duì)孩子的熱情和關(guān)愛(ài)，每次我也是看在眼里，感激在心里，正是有了她們對(duì)孩子的這份愛(ài)心和強(qiáng)烈的責(zé)任心，所以我們的孩子才會(huì)變得越來(lái)越優(yōu)秀，我們也越來(lái)越省心。正文：大班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿大班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿合集15篇大班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿1尊敬的老師，家長(zhǎng)朋友們：大家好！我是的媽媽?zhuān)裉旌軜s幸能跟大家坐在一起交流，也很感謝老師給了我這次發(fā)言的機(jī)會(huì)，其實(shí)當(dāng)老師跟我說(shuō)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候讓我說(shuō)兩句，我真的感到很為難，因?yàn)樵谧暮芏嗉议L(zhǎng)都比我做的要好得多，我真的覺(jué)得自慚形穢，但是作為家長(zhǎng)，我的宗旨就是密切配合學(xué)校，配合老師，因?yàn)檫@都是為了我們孩子的進(jìn)步與成長(zhǎng)，下面我就簡(jiǎn)單說(shuō)幾點(diǎn)吧。所以，在這里我想對(duì)各位老師說(shuō)：“謝謝，你們辛苦了！”還有就是孩子的教育問(wèn)題，因?yàn)槊總€(gè)孩子都有不同的潛質(zhì)、個(gè)性，所以對(duì)孩子的教育，我們沒(méi)有前車(chē)之鑒，也只能是摸著石頭過(guò)河。再一方面，老師說(shuō)識(shí)字比較多，讓我說(shuō)一說(shuō)在家里怎么教的，其實(shí)我很慚愧，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有刻意的去教孩子提前學(xué)習(xí)，主要還是老師們教的，我只是幫孩子把在幼兒園里學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行鞏固和復(fù)習(xí)，小班和中班上學(xué)期的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)《華文早讀》上的生字，他順著句子會(huì)讀，但是單個(gè)字出現(xiàn)的時(shí)候就不會(huì)了，我就把生字寫(xiě)在小卡片上，跟他玩打撲克的游戲，我讀他出的字，他讀我出的字，后來(lái)我又怕寫(xiě)的字不規(guī)范會(huì)影響孩子，我又把生字制成幻燈片，配上相關(guān)的圖片，他感覺(jué)很新鮮，就像放電影一樣，閑著沒(méi)事就點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去的，慢慢得就都認(rèn)識(shí)了。本班是由原中班和上學(xué)期的大班幼兒組成。《幼兒園教育大綱》里明確規(guī)定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中幼兒得更多的經(jīng)驗(yàn)積累，并讓他們?cè)诖嘶A(chǔ)上有所發(fā)展有所提高。用小星星粘貼來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)他們，他們會(huì)很開(kāi)心的把自己的星星貼在走廊外面的自己展示作品版上，還互相比誰(shuí)的星星多，在幼兒數(shù)的這個(gè)過(guò)程中，既訓(xùn)練了幼兒的點(diǎn)數(shù)潛力還激勵(lì)了幼兒的上進(jìn)心。期望在家長(zhǎng)用心的配合下，會(huì)有更多的幼兒被評(píng)上小明星。三、家長(zhǎng)配合工作我們的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此期望各位能配合我們做好以下工作：讓幼兒能按時(shí)到校不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，期望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在8：00前到園，任課教師7：00就能按時(shí)到校就能接應(yīng)學(xué)生。四、征求家長(zhǎng)意見(jiàn)和要求為了我們的工作能夠做的更好，期望各位能給我們提出寶貴的推薦和要求。在此，謝謝你們的熱情支持。盡自己最大的努力培養(yǎng)孩子各方面的能力和習(xí)慣，作為家長(zhǎng)我也感受到了你們更加迫切的希望學(xué)得多、學(xué)得好，也想了解孩子在幼兒園的生活，以及老師對(duì)孩子的要求、標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)習(xí)情況，接下來(lái)針對(duì)班內(nèi)的一些具體情況做一下介紹。⑴孩子在園吃飯情況，大班幼兒的基本飯量較中班是有所增加，孩子們?cè)诔酝暌欢亢罂梢愿鶕?jù)自己的情況再去取飯。當(dāng)然家長(zhǎng)自己的督促和自身示范也是很重要的。在家，希望家長(zhǎng)讓孩子們能自己的事自己做，克服依賴性，培養(yǎng)自立能力。⑶除了自己的事情自己做，還要求別人的事情幫著做，這樣孩子才會(huì)幫助他人，有為他人服務(wù)的意識(shí)。⑷在和家長(zhǎng)的交流時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)，孩子做什么都不夠主動(dòng)、積極，其實(shí)有時(shí)候是父母對(duì)孩子不夠信任所產(chǎn)生的，（拿別的孩子和自己的孩子比較，這對(duì)孩子不公平，更不能說(shuō)你這個(gè)也做不好，那個(gè)也做不好，而要以積極的方式鼓勵(lì)，并相信孩子，給孩子信心。家長(zhǎng)們知道為什么嗎？經(jīng)常會(huì)有孩子忘記帶書(shū)、本、鉛筆盒一類(lèi)的學(xué)習(xí)用品，老師會(huì)問(wèn)：“你的東西呢？”有的孩子會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“我媽媽沒(méi)給我?guī)?。首先和你們大家一樣，我們?duì)老師的辛勤勞動(dòng)以及無(wú)私的愛(ài)心表示崇高的敬意和感謝。如今，他已經(jīng)適應(yīng)了新的環(huán)境、新的老師，學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣都有了很大的進(jìn)步，比以前懂規(guī)矩多了。從兩位老師那兒我學(xué)會(huì)了不拿自己的孩子去和別的孩子比，只拿他的今天和昨天比，這樣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子每天都在進(jìn)步。雖然他津津樂(lè)道的都是一些小事情，但從中可以看出他在幼兒園不僅學(xué)到了知識(shí)，而且是幸福的、快樂(lè)的。xx身上還有著許多的小缺點(diǎn)，但我想，有了這兩位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師，在今后的學(xué)習(xí)中他一定會(huì)有更大的成長(zhǎng)空間。大班是孩子們?cè)谟變簣@生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。(一)幼兒銜接問(wèn)題：在有一年孩子們就要畢業(yè)了,為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活,老師需要和家長(zhǎng)共同努力,相互配合,讓幼兒在心理上、行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備,在思想上克服以往漫無(wú)目的的玩耍,開(kāi)始關(guān)注有目的的,有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)獨(dú)立性,提高生活自理能力.提高孩子的自理能力。在家，希望家長(zhǎng)門(mén)讓孩子們能自己的事自己做,克服依賴性,培養(yǎng)自立能力,這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步。增加幼兒閱讀和識(shí)字量。另外，可以讓幼兒在生活和游戲中認(rèn)字。興趣和習(xí)慣將影響人的一生。剛?cè)胄W(xué)就能看《西游記》的學(xué)生版本了，問(wèn)她，字認(rèn)到嗎?他說(shuō)有的認(rèn)到，有的認(rèn)不到，但大概能知道講了什么事。多鼓勵(lì)孩子。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說(shuō)自己孩子的缺點(diǎn)。吃完飯，自己收拾碗碟。我希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù)。二、需要家長(zhǎng)配合的內(nèi)容與要求。請(qǐng)家長(zhǎng)理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。三、聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)。再次謝謝你們的到來(lái)。孩子們?cè)谟變簣@生活的最后半年了，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的半年。，為了使孩子能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活，做好幼小銜接的工作。提高孩子的自理能力。在家希望家長(zhǎng)們讓孩子們能自己的事自己做，克服依賴性，培養(yǎng)自立能力，這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步。）這樣才會(huì)更積極主動(dòng)。多鼓勵(lì)孩子。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說(shuō)自己孩子的缺點(diǎn)。家長(zhǎng)也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等詞語(yǔ)掛在嘴邊，容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性?；堇蠋熦?fù)責(zé)孩子保育這塊。我希望家長(zhǎng)們不要介意我接下來(lái)說(shuō)的，因?yàn)槲乙磺惺菫榱四愕暮⒆樱业膶W(xué)生。當(dāng)孩子做能做的事的時(shí)候，家長(zhǎng)的盡量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不會(huì)做，替他包辦。幼兒來(lái)園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、刀子、手鐲、項(xiàng)鏈、小珠子等。敬請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動(dòng)。四、聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)。再次謝謝你們的到來(lái)。一、班級(jí)情況現(xiàn)在我就先來(lái)個(gè)介紹：我們班是大四班，半托班，有兩名是日托生。二、幼兒園情況由于我們的孩子有些是新生，家長(zhǎng)們對(duì)我園的情況還不了解，所以在這我就做一簡(jiǎn)單的介紹：我園是省示范幼兒園，同時(shí)也是全市規(guī)模最大，設(shè)備最齊全，師資力量最雄厚的幼兒園，全園共有幼兒六百多名，教師四十多名，相當(dāng)一部分教師已取得了大專(zhuān)學(xué)歷。它緊緊抓住、充分調(diào)動(dòng)并利用幼兒原有的經(jīng)驗(yàn)。知道生日的日期并能根據(jù)生日的日期進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，在利用統(tǒng)計(jì)的結(jié)果比較生日的大小。給媽媽或爸爸過(guò)生日。因?yàn)樵诖舜螘?huì)議前有很多的家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髅?、沒(méi)時(shí)間與我們老師交流孩子在家或在園的情況，借此機(jī)會(huì)，感謝你們能從百忙中抽空來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)議，望你們今后能像今天這么積極的繼續(xù)支持、配合我們的工作。③音樂(lè)：學(xué)習(xí)10首歌、做5個(gè)音樂(lè)游戲，我班絕大部分幼兒都喜歡這門(mén)課。除了以上的教學(xué)內(nèi)容，我們幼兒園還增添了一些特色教學(xué)：經(jīng)典朗讀、珠心算、英語(yǔ)、蒙臺(tái)梭利教育、拼音。三、幼兒情況分析100%的孩子都能適應(yīng)幼兒園的生活和教學(xué)方式老師特別有禮貌：徐競(jìng)松、胡媛、陳偉棟、玄智宇、麥展鵬、李爽、歐陽(yáng)靖杰、鄒偉浩、潘嘉昕、周章霖、丘佳佳、朱定愷、余文熙、顏慧琳、陳儷嘉、吳凱明、鐘楚鈺、何芊、杜宇俊、杜宇杰、賴佳怡作業(yè)完成得好的孩子有：李家錦、巫思勰、明筱宇、曹圣菲、樂(lè)天宇、賴佳怡、蘇港、曾芯悅、陳佳宜、林晶爍、康嘉靈、鐘奇孝、藍(lán)三喜上課認(rèn)真的孩子有：李家錦、丘佳瑤、曾家琪、彭科威、梅皓天、曾妙蕓、楊子洋、林晶爍、胡媛、陳儷嘉積極舉手回答問(wèn)題的有：葉嘉郝、丘佳佳、賴佳怡、康嘉靈、余文熙、鐘奇孝、明筱宇、蘇港、麥展鵬、潘嘉昕、李爽、徐競(jìng)松、鐘楚鈺在這里要表?yè)P(yáng)幾位家長(zhǎng)，他們孩子的作業(yè)上都有家長(zhǎng)簽名的：賴佳怡、吳凱明、丘佳瑤、彭科威、曾妙蕓、明筱宇、藍(lán)三喜、鐘楚鈺、杜宇俊、杜宇杰，有了你們的配合，我的工作也得到肯定。如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。我們幼兒園的網(wǎng)站登陸名和密碼已經(jīng)告訴您了，請(qǐng)每周填寫(xiě)聯(lián)系手冊(cè)，這是我留給家長(zhǎng)必須要做的作業(yè)，如果家長(zhǎng)都不完成作業(yè)，那你也不要責(zé)怪您的孩子不完成作業(yè)。1請(qǐng)家長(zhǎng)盡量帶接送卡來(lái)接送，雖然我們都很熟悉，但為了安全起見(jiàn)，我們還是憑接送卡接送孩子吧!坐車(chē)的孩子要提前5分鐘到接送地點(diǎn)，如果有事請(qǐng)假，就打電話給車(chē)上的老師。在講之前，我先請(qǐng)家長(zhǎng)看一段幼教專(zhuān)家的話：自從歐文創(chuàng)立第一所幼兒學(xué)校、福祿倍兒創(chuàng)立第一所幼兒園，社會(huì)性托幼機(jī)構(gòu)教育與傳統(tǒng)性家庭教育的關(guān)系問(wèn)題就為人們所關(guān)注，就目前的幼兒園教育來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)們的積極配合，直接決定幼兒進(jìn)步的速度。由于我們這次家長(zhǎng)會(huì)本來(lái)時(shí)間就不是很充裕，所以，我們班級(jí)的計(jì)劃在這里就不說(shuō)了，主要說(shuō)一說(shuō)家長(zhǎng)需要知道的，或者需要做的事情。關(guān)于讓孩子到小學(xué)去看看，我知道有的家長(zhǎng)可能沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)，這個(gè)到小學(xué)看看的活動(dòng)，我們?cè)趯W(xué)期末也會(huì)開(kāi)展，但是只去一次，肯定就不如多去幾次效果好，還是希望有機(jī)會(huì)家長(zhǎng)能帶孩子去看看，如果沒(méi)有機(jī)會(huì)，可以讓在小學(xué)上學(xué)的鄰居多和孩子說(shuō)說(shuō)小學(xué)的情況，讓孩子在內(nèi)心先熟悉熟悉也是很好的。因?yàn)橐粋€(gè)人的勤勞和勤奮是緊密相連的，一定要盡力幫孩子要養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。現(xiàn)在我們的孩子吃得好，又整天看電視、玩電腦，不喜歡運(yùn)動(dòng)，因此更需要多多鍛煉身體，有幾個(gè)稍微胖一點(diǎn)的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)該注意了，改變孩子的飲食，營(yíng)養(yǎng)均衡一點(diǎn)，因?yàn)樘至艘院蟛粌H是對(duì)身體沒(méi)有好處，對(duì)心理也是沒(méi)有好處的,比如孩子在參加一些體育活動(dòng)的時(shí)候，達(dá)不到要求，難免會(huì)引起小朋友的笑話，時(shí)間長(zhǎng)了，他會(huì)產(chǎn)生自卑的心理的，希望胖寶寶的家長(zhǎng)稍微注意一下，盡量幫助孩子調(diào)整。說(shuō)到學(xué)習(xí)，我還建議家長(zhǎng)從現(xiàn)在開(kāi)始就將幼兒房間的玩具慢慢收起來(lái)，為孩子準(zhǔn)備一張只屬于他自己的書(shū)桌，給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境，雖然現(xiàn)在孩子還不會(huì)寫(xiě)字，但是他們會(huì)畫(huà)畫(huà)，讓他們?cè)谧约旱臅?shū)桌上隨便寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，先熟悉書(shū)桌這個(gè)學(xué)習(xí)的空間，家長(zhǎng)在選擇書(shū)桌的時(shí)候一定要注意，桌子和椅子的高度，如果做長(zhǎng)久打算的話，就給孩子準(zhǔn)備那種可以隨便調(diào)節(jié)高度的桌椅，孩子可以用很多年。下面我需要說(shuō)幾點(diǎn)班級(jí)的事情，其中有很多都是老生常談，但有的是不得不說(shuō)，在此占用大家的時(shí)間了。入園前最好檢查一下孩子的口袋，不要帶危險(xiǎn)品。如果有很特別的情況，沒(méi)有辦法來(lái)接孩子，讓別人代接的話，也要事先給老師打個(gè)電話，要不然再遇到這種情況我們就不能讓別人再把孩子接走了，這是責(zé)任問(wèn)題，我們必須都重視起來(lái)。這是我們中國(guó)家長(zhǎng)的一般做法。家長(zhǎng)問(wèn)到孩子的學(xué)習(xí)情況，學(xué)習(xí)態(tài)度還有成績(jī)?cè)诎嘀卸嗌倜?，我能體會(huì)家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)系，到了大班下學(xué)期，家長(zhǎng)確實(shí)是應(yīng)該更多的關(guān)心一下對(duì)學(xué)習(xí)的情況，但是孩子這么小，談不上什么學(xué)習(xí)態(tài)度，我們一