大班健康教案及擴(kuò)展資料-wenkub
2024-10-04 00 本頁面
【正文】 為一天吃三頓飯，再吃點(diǎn)水果、點(diǎn)心之類的，雖然每次都漱漱口，但是還是會有殘留的東西，如果晚上睡覺之前不刷牙就會導(dǎo)致蛀牙。三、通過討論，了解保護(hù)牙齒的方法那我們已經(jīng)蛀掉的牙齒或者還是健康的牙齒是不是都有應(yīng)該保護(hù)呀？那應(yīng)該怎樣讓蛀牙的洞洞消失呢？健康的牙齒又應(yīng)該怎樣來保護(hù)好它們呢？師幼討論教師：蛀掉的牙齒，我們可以找牙醫(yī)博士來補(bǔ)完整。大班健康教案 篇3活動目標(biāo)：知道蛀牙產(chǎn)生的原因懂得怎樣愛護(hù)自己的牙齒簡單了解牙齒的結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)正確的使用牙刷刷牙的方法，知道健康的刷牙時間活動準(zhǔn)備：牙刷、牙杯、鏡子、封口袋子若干；教學(xué)PPT和牙齒模型牙醫(yī)博士的圖片一張《牙醫(yī)之歌》見附活動過程： 一、活動導(dǎo)入請牙醫(yī)博士出場：今天我為小朋友請來了以為很厲害的，我們一起用熱烈的掌聲請他出來，看看他是誰，好不好？（出示牙醫(yī)博士的圖片）他是誰呀？想不想知道他是什么醫(yī)生呢？聽一聽他怎么說吧！教師唱《牙醫(yī)歌》，向幼兒介紹牙醫(yī)博士二、通過觀察、討論，使幼兒了解出牙產(chǎn)生的原因你的牙齒疼過嗎？什么時候？為什么疼的？你認(rèn)為我們的牙齒里會有洞洞嗎？（照鏡子尋找自己的蛀牙）今天呀，牙醫(yī)博士就是專門小朋友們的牙齒的。我知道有些小朋友掉了牙都不好意思笑了，其實沒有關(guān)系。4．幼兒和牙科醫(yī)生互動交流。2．幼兒相互討論。難點(diǎn)：感受換牙帶來的體驗。因此，注意教育孩子正確護(hù)牙，認(rèn)真刷牙，有助于牙齡自潔，促進(jìn)頜骨及頜面部的生長發(fā)育。[評：通過兩次討論，幼兒明確自己在過獨(dú)木橋時應(yīng)有的態(tài)度和行為表現(xiàn)，一聲聲，一句句發(fā)自內(nèi)心的真切言語，“黃雞媽媽，你先過橋吧”“紅雞媽媽，你先過橋吧”，正是孩子們合作共處的寫照，達(dá)到了情感的互相交流。集體練習(xí)。師生齊說：我們一家真幸福，相親相愛在一起，相互關(guān)心，真是一群快樂的雞媽媽。[評：以游戲的口吻設(shè)置問題，幼兒設(shè)身處地地去體驗分享，感受分享的快樂。規(guī)則：教師說出10以內(nèi)數(shù)的加減法式題，幼兒邊答得數(shù)，邊跑向陣地找蟲子，找到后站在陣地邊，接著聽下一個式題后再找蟲子，直到蟲子全找到。師：漂亮的小雞，我們到草地上玩玩，好嗎?(輕放音樂，師生學(xué)小雞走路、吃蟲、跳舞。雞蛋(絨線球)個數(shù)與幼兒人數(shù)相等。“快樂的雞媽媽”這一活動，旨在引導(dǎo)幼兒體驗分享、關(guān)心、謙讓、合作所獲得的快樂感，萌發(fā)幼兒互愛情感。活動目標(biāo)在情節(jié)化的游戲中，體驗同伴間分享、關(guān)心、謙讓與合作的快樂。椅子六張(椅背上貼10以內(nèi)的數(shù)字)，平衡木一條，輪胎六只。)[評：輕快的音樂較好的渲染了氣氛，調(diào)動了幼兒良好的情緒，教師帶幼兒聽著音樂愉快地做著動作，情趣盎然。(2)幼兒坐在頭巾上，教師檢查幼兒找蟲子情況。]游戲“生蛋”——體驗互相關(guān)心的快樂(1)師：小雞吃了蟲子，一天天長大了，成了雞媽媽(教師與幼兒戴上頭巾，教師作肚子痛狀)哎喲，哎喲，我肚子痛，要生蛋了，媽媽肚子痛了，你們怎么辦呀?引導(dǎo)幼兒主動關(guān)心媽媽，說問侯的話，并幫其揉肚子。[評：這一環(huán)節(jié)中，教師以“情”激“情”，通過媽媽肚子痛激發(fā)幼兒的情感氣氛，幼兒很自然地流露出關(guān)心媽媽——幫媽媽揉肚子，讓媽媽休息等，在觀察、討論后，全體幼兒學(xué)做雞媽媽生蛋，充分體驗相互關(guān)心，幼兒在這種情境中獲得了愉快的情緒經(jīng)驗。(2)按頭巾的顏色將幼兒分為黃雞媽媽、紅雞媽媽，站在獨(dú)木橋兩邊。]三、雞媽媽，你還想做那些快樂的事?我們做了許多快樂的事，讓我們一起跳個快樂舞吧?；顒幽繕?biāo)：1．知道換牙是正?，F(xiàn)象，感受換牙帶來的體驗?；顒舆^程：一、情景再現(xiàn)、引出主題1．指導(dǎo)語：孩子們請看大屏幕，咦？這個小朋友指著牙齒，他的牙齒怎么了，你們都猜對了，那今天我們就來聊一聊有關(guān)牙齒的問題。3．指導(dǎo)語：你好，丁醫(yī)生，你已經(jīng)到了？好，孩子們讓我們掌聲歡迎丁醫(yī)生。指導(dǎo)語：那醫(yī)生給我們解決了這么多問題，我們應(yīng)該說什么呢?(謝謝) 丁醫(yī)生還要上班呢，那我們和丁醫(yī)生說再見吧！剛才丁醫(yī)生給我們小朋友想了這么多好的辦法，那現(xiàn)在老師要問問小朋友，你們都記住了嗎？（總結(jié)討論的問題：為什么牙齒不整齊？為什么牙齒會是黑黑的呢？牙齒松動了應(yīng)該怎么辦？為什么6歲了還不掉牙？）四、趣味故事，學(xué)以致用指導(dǎo)語：老師還給小朋友帶來一個有關(guān)換牙的故事。掉牙是小朋友成長過程中難忘的經(jīng)歷，也是美好的回憶。牙醫(yī)博士說了，要想幫助自己的牙齒，就要先找到牙齒哪里生病了。而且我們要注意飯后漱漱口、少吃零食、少吃糖，最重要的是要堅持每天刷牙。為什么早上要刷牙呢？因為啊人在晚上睡覺的時候，口腔一直都是閉合的狀態(tài)，口腔內(nèi)會滋生很多的細(xì)菌，對身體的健康和牙齒的健康都沒有好處，所以早上起床也是一定要刷牙的。掉牙時又哭又鬧?；顒幽繕?biāo)：一、知道換牙是一種正常的生理現(xiàn)象，不用害怕。二、乳牙圖片、恒牙模型。活動過程：一、回憶經(jīng)驗：通過講故事，引起興趣。乳牙脫掉長出恒牙，就叫換牙。三、繪畫：如何保護(hù)新牙。活動反思：
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