【正文】 不法侵害存在；不法侵害必須正在進(jìn)行；必須具有保護(hù)合法權(quán)益免受正在進(jìn)行的不法侵害的目的；正當(dāng)防衛(wèi)只能針對(duì)不法侵害人進(jìn)行；不能明顯超過必要限度造成重大損害。抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)后，及時(shí)逃脫并報(bào)警。面對(duì)性侵害的處置措施：頭腦清醒，穩(wěn)定情緒；明確堅(jiān)決的反對(duì)意愿；沉著冷靜，機(jī)智反抗；有效使用正當(dāng)防衛(wèi)；把握時(shí)機(jī)迅速脫身。學(xué)生相互討論：大家現(xiàn)在設(shè)身處地的想一下，當(dāng)你遇到持刀搶劫后，你該怎么辦？結(jié)論：明白錢財(cái)為身外之物，遇到搶劫搶奪后，將錢包、手機(jī)放到地上后，快速撤離現(xiàn)場(chǎng)，一般來說，歹徒這時(shí)候會(huì)彎腰去撿地上的財(cái)物?！庇龅矫芎螅壤潇o，想辦法去解決矛盾，而不要一味的逞一時(shí)熱血之勇，最后導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。男生們都爭(zhēng)強(qiáng)好勝，特別是在籃球賽上，一方面為了團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)，另一方面也為了自身的面子。案例：2009年，某高校女生宿舍樓下聚集了20多名男生斗毆，所幸雙方并沒有動(dòng)用危險(xiǎn)物品充當(dāng)武器，最終斗毆僅導(dǎo)致了3人輕傷。第二類事故相比第一類則會(huì)出現(xiàn)的更多。目前，常見的高校大學(xué)生人身傷害事件分為兩類: 一類是高校大學(xué)生人身傷害事故，包括高校群體性活動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)以及實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)中的大學(xué)生人身傷害事故。人們無時(shí)無刻不在盼望和祈禱著國(guó)家平安、社會(huì)平安、親人平安、自己平安。作為一名大學(xué)生，什么是我們的幸福呢？能夠安安心心的坐在教室里上課，學(xué)習(xí)到必備的知識(shí)；溫溫馨馨的和家人或者朋友們?cè)谝黄?，吃上每一頓午飯、晚飯。班會(huì)目的：通過本次主題班會(huì)的開展，引導(dǎo)學(xué)生重視大學(xué)生活中的安全問題，加強(qiáng)自身安全意識(shí)，通過合理有效的方法，避免在大學(xué)生活中發(fā)生安全事故，確保學(xué)生渡過安全、安逸、安心的大學(xué)三年學(xué)習(xí)生涯。班會(huì)重點(diǎn)：詳盡講解大學(xué)生人身、財(cái)產(chǎn)、心理安全問題。我覺得這就是我們的幸福。有了安全才有平安，平安是家人的期盼，平安是事業(yè)的起點(diǎn)，平安是生活的真諦，平安是幸福的源泉。另一類是人為侵害造成的大學(xué)生人身傷害案件，包括故意傷害、搶劫、搶奪、滋擾及性侵害等形式。下面我們將對(duì)第二類事故做一個(gè)很詳細(xì)的講解。斗毆緣由是一位男生懷疑另一位男生對(duì)其女朋友“挖墻腳”。很多故意傷害事件的發(fā)生，都是由于球場(chǎng)上存在了矛盾沒有得到解決，然后私底下去找他人的麻煩。（二）、搶劫、搶奪搶劫、搶奪案件的特點(diǎn)：發(fā)案時(shí)間具有規(guī)律性；發(fā)案地點(diǎn)隱蔽；搶劫作案手段多樣；作案目標(biāo)具有選擇性。我們?cè)谔与x現(xiàn)場(chǎng)后要及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案，并且描述案發(fā)時(shí)間、地點(diǎn)、犯罪嫌疑人的長(zhǎng)相特點(diǎn)等重要線索，便于破案。結(jié)論：犯罪嫌疑人一般會(huì)挑選愛“招蜂引蝶”的女性作為目標(biāo)，身為大學(xué)生，一定要注意自己的打扮穿著和言行舉止，要在他人的心中樹立正值、端莊的形象。正當(dāng)防衛(wèi)根據(jù)刑法規(guī)定，正當(dāng)防衛(wèi)是指為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害，采取對(duì)不法侵害人造成損失的方法制止不法侵害，沒有明顯超過必要限度造成重大損害的行為。大學(xué)生錯(cuò)誤使用正當(dāng)防衛(wèi)的常見情形：防衛(wèi)挑撥；相互斗毆 防衛(wèi)過當(dāng)；假想防衛(wèi)。向?qū)W生提問：下列兩種情況，哪一種屬于正當(dāng)防衛(wèi)。我們一定要弄明白什么是正當(dāng)防衛(wèi)，如何來進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)。高校盜竊案件易發(fā)生的五大場(chǎng)所：宿舍、圖書館、食堂、教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。在公共場(chǎng)合，對(duì)自身財(cái)物的保護(hù)：將錢包手機(jī)等貴重物品放在貼身的衣褲口袋里；女生將挎包放置在身前；留意可疑人員；發(fā)現(xiàn)盜竊行為時(shí)，隱蔽拍照取證，及時(shí)報(bào)警。結(jié)論：一旦遇到詐騙，我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)：在校內(nèi)被騙，要及時(shí)報(bào)告輔導(dǎo)員或班主任和學(xué)校的保衛(wèi)部門；在社會(huì)上被騙，要及時(shí)報(bào)告公安機(jī)關(guān)。心理安全向?qū)W生提問：有沒有人曾經(jīng)出現(xiàn)過自殺或者想殺人的念頭。舒緩自我自殺傾向 ：培養(yǎng)業(yè)余興趣愛好，尋找人生快樂；鼓勵(lì)尋找知心朋友；搞好人際關(guān)系，避免為一些瑣事發(fā)生不愉快的爭(zhēng)吵或者糾紛；多到室外活動(dòng)，擺脫孤獨(dú)心理的困擾；確立一個(gè)可行的人生目標(biāo)，可以是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，也可以是分階段的；心理咨詢。這就是我希望大家能做到的。因此。（3）不在教室、宿舍以及公共場(chǎng)所吸煙，不亂丟煙頭、火種。（2）平時(shí)就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線。（6）室外著火，門已發(fā)燙時(shí)，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。二、防盜知識(shí)、（1）順手牽羊（2）乘虛而入（3）窗外釣魚（4）翻窗入室（5）撬門扭鎖：（1）貴重物品不用時(shí)最好鎖在抽屜、柜子（箱子）里或寄存它處。（5）不要留宿外來人員。三、防滋擾知識(shí)（1）提高警惕，做好準(zhǔn)備，正確看待，慎重處置。四、防詐騙知識(shí)（1）假冒大學(xué)生，騙取銀行卡。（1）提高防范意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。五、防搶劫知識(shí)。六、衛(wèi)生防疫與食品安全知識(shí)，增強(qiáng)身體素質(zhì)，提高防病抗病的能力。，并及時(shí)報(bào)告校醫(yī)院、所在院系及學(xué)生工作處。、無人或陌生的地方。（4）電腦不能代替的是人的情感交流，多在現(xiàn)實(shí)生活中與同學(xué)和朋友直接交往、聊天。由此可見：安全是生命之本，安全是頭等財(cái)富!為了自己長(zhǎng)壽，為了親人，重視安全，使自己健康，快樂得過每一天。學(xué)習(xí)作為大學(xué)生怎樣將安全教育滲透到實(shí)際行動(dòng)中去，并怎樣去延伸擴(kuò)展到每個(gè)人。加強(qiáng)大學(xué)生的心理訓(xùn)練。（1）寢室火災(zāi)。網(wǎng)絡(luò)安全教育。加強(qiáng)宣傳，提高學(xué)生自我防范安全意識(shí)，教育學(xué)生一些人身安全小知識(shí)。，組織大家一起觀看學(xué)習(xí)。然而，同人類社會(huì)一樣，學(xué)習(xí)和生活在“象牙之塔”中的大學(xué)生也難免會(huì)面對(duì)各種危險(xiǎn)。同時(shí)在班級(jí)里掀起關(guān)注自我安全的熱潮。針對(duì)近期本校和其他各校發(fā)生的一些安全事故，開展交流討論，意在加強(qiáng)同學(xué)的安