【正文】 階段“心中的雷鋒”各班召開(kāi)了班隊(duì)會(huì)，再次認(rèn)識(shí)雷鋒其人，重溫雷鋒事跡，并且書(shū)寫(xiě)了心得體會(huì)，辦了手抄報(bào)，表現(xiàn)出同學(xué)們一心向雷鋒學(xué)習(xí)的決心和意志。高一的同學(xué)，你們經(jīng)過(guò)了高中一學(xué)期的學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)是否打牢了!各位同學(xué)，任務(wù)如此繁多，不發(fā)揚(yáng)雷鋒的釘子精神，盯緊目標(biāo)，毫不松懈，那么，學(xué)業(yè)難成，理想難就的苦澀的的滋味豈不要降在你我心頭?!同學(xué)們都知道有句歌詞“世間自有公道，付出總有回報(bào)”，高二、高三的同學(xué)，我們需要以最飽滿(mǎn)的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，最刻苦的精神，最堅(jiān)韌的毅力備戰(zhàn)學(xué)考、高考，高一的同學(xué)，我們應(yīng)該在為我們新的目標(biāo)而厲兵秣馬。希望我們每一個(gè)同學(xué)，用自己的實(shí)際行動(dòng)，播撒文明的種子，掀起文明的新風(fēng)，給我們美麗的校園帶來(lái)一片文明的春色。但在岳云這個(gè)文明的大環(huán)境背后，還是存在不文明的習(xí)慣，個(gè)別人就餐插隊(duì)，亂丟飯菜、碗筷、垃圾，違反宿舍紀(jì)律，影響他人休息?；蛟S從這里我們就不難理解，為什么雷鋒可以做一輩子的好事，因?yàn)樗趲椭鷦e人中獲得了真正的快樂(lè)和幸福。你，我，他，我們每個(gè)人都可以，甚至可以說(shuō)，我們每個(gè)人都學(xué)過(guò)雷鋒，只是我們自己沒(méi)有認(rèn)可或者沒(méi)有感受到罷了。有身患重病,仍然堅(jiān)持助學(xué)的歌手叢飛。于是，在中華大地上掀起了轟轟烈烈的學(xué)習(xí)雷鋒熱潮，雷鋒的名字響徹大江南北，雷鋒事跡撥動(dòng)著炎黃子孫的心弦，每一個(gè)公民都從雷鋒精神中深深體味到榜樣的力量。”讓我們?nèi)谌肷鐣?huì)這個(gè)大家庭，為人民服務(wù)！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧；響應(yīng)學(xué)雷鋒的號(hào)召，做一名與時(shí)俱進(jìn)的中學(xué)生，為此我向大家倡議：遵守校規(guī)校紀(jì)，做好學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。在你為別人奉獻(xiàn)愛(ài)心，給別人帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)，你也是在播下一顆一顆愛(ài)的種子，將來(lái)有一天你也可以收獲愛(ài)的回報(bào)。在我們的校園生活中，家庭生活中，社會(huì)生活中，有很多這樣需要我們做的時(shí)刻。既然我們享受者社會(huì)的關(guān)心，那我們也要盡自己的能力，努力為他人，為社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心，回報(bào)社會(huì)的關(guān)愛(ài)。沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們今天在學(xué)校的安寧的生活。我們學(xué)校在3月1日舉行了“學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng)，文明禮月”啟動(dòng)儀式，學(xué)習(xí)第一階段“心中的雷鋒”各班召開(kāi)了班隊(duì)會(huì)，再次認(rèn)識(shí)雷鋒其人，重溫雷鋒事跡，并且書(shū)寫(xiě)了心得體會(huì)，辦了手抄報(bào)，表現(xiàn)出同學(xué)們一心向雷鋒學(xué)習(xí)的決心和意志。現(xiàn)在進(jìn)入了第二階段主題是“雷鋒精神伴我行”。我們和社會(huì)的關(guān)系是這樣密不可分。我們要向雷鋒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他心中裝著別人，時(shí)時(shí)刻刻為別人著想的奉獻(xiàn)精神，努力為他人、為社會(huì)服務(wù)。比如，為忘記值日的同學(xué)打掃衛(wèi)生，為生病落課的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，向老師問(wèn)好，為老師搬來(lái)休息的椅子等等，這些都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)?，F(xiàn)在我們作為一名新時(shí)代的墨中學(xué)子，懂得雷鋒代表著中華民族的傳統(tǒng)美德。在交通燈前，多一分等待，多一分忍耐；在榮譽(yù)前，多一分謙讓?zhuān)辉谪?zé)任前，多一分承擔(dān)；在募捐箱前，多一分微笑…在社會(huì)這個(gè)大熔爐中，向雷鋒學(xué)習(xí)，從點(diǎn)滴的小事做起，奉獻(xiàn)愛(ài)心，關(guān)愛(ài)他人，那么，我們的社會(huì)將會(huì)更加文明和諧，我們的生活將會(huì)更加溫馨、更加美好！第二篇：雷鋒精神伴我行小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)雷鋒精神以其堅(jiān)定的信念、高尚的道德品質(zhì)和明確的價(jià)值取向成為人們學(xué)習(xí)的榜樣和引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚進(jìn)步的旗幟。老師們，我們是否想起，在我們讀小學(xué)的時(shí)候，作業(yè)本封面上紅色的雷鋒頭像，是那樣的親切。有在汶川打地震中，遇難前用雙臂護(hù)住學(xué)生的譚千秋、張米亞老師。細(xì)心地觀(guān)察我們身邊，為同學(xué)講解題目，照顧生病的同學(xué)，撿起地上的垃圾，這樣的人很多，他們都在延續(xù)，詮釋著雷鋒精神，這種精神其實(shí)已漸漸地形成了我們社會(huì)，尤其是我們?cè)涝茖W(xué)子行為規(guī)范的坐標(biāo)。我們?cè)诰戎頃?shū)遠(yuǎn)這件事上，又何嘗不是在學(xué)雷鋒呢?今天，我們?cè)谶@里重溫雷鋒精神，是要讓雷鋒精神永遠(yuǎn)伴著我們，學(xué)習(xí)雷鋒不能只在3月，也不一定要進(jìn)社區(qū)、敬老院。對(duì)于這些，我們每個(gè)人首先要做的就是反省自己，我們自己要做好，我們做好了，我們就是一個(gè)文明的人。同學(xué)們，作為學(xué)生，我們還要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)業(yè)是我們實(shí)現(xiàn)理想的階梯，這學(xué)期，壓在我們肩上的學(xué)習(xí)壓力都不輕。我希望同學(xué)們真的能夠象釘子一樣，釘在學(xué)習(xí)上，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。現(xiàn)在進(jìn)入了第二階段主題是“雷鋒精神伴我行”。沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們今天在學(xué)校的安寧的生活。既然我們享受者社會(huì)的關(guān)心，那我們也要盡自己的能力，努力為他人，為社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心，回報(bào)社會(huì)的關(guān)愛(ài)。在我們的校園生活中，家庭生活中，社會(huì)生活中，有很多這樣需要我們做的時(shí)刻。在你為別人奉獻(xiàn)愛(ài)心，給別人帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)，你也是在播下一顆一顆愛(ài)的種子，將來(lái)有一天你也可以收獲愛(ài)的回報(bào)。”讓我們?nèi)谌肷鐣?huì)這個(gè)大家庭，為人民服務(wù)!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。在責(zé)任前，多一分承擔(dān)。”“在工作上，要向積極性最高的同志看齊。是只講奉獻(xiàn)，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。見(jiàn)到師長(zhǎng)、父母問(wèn)一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子……這些都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。雷鋒離開(kāi)我們已經(jīng)近50年了，他的故事想