【總結(jié)】長方體和正方體的認識人教新課標五年級下教學(xué)目標?1、知識技能目標:掌握長方體和正方體的特征,理解長方體和正方體的關(guān)系。?2、能力目標:指導(dǎo)啟發(fā)大家運用觀察、測量等方法,探究長方體和正方體的有關(guān)特征,開發(fā)大家智能。?3、情感態(tài)度目標:通過觀察、擺弄實物幫助大家建立起空間觀念。長方體上平平的部分是長方體的面。
2024-11-29 09:22
【總結(jié)】教學(xué)目標?、正方體的體積。?,通過公式的推導(dǎo),培養(yǎng)同學(xué)們的遷移、類推能力和抽象概括能力。?每個物體都占有一定的空間,我們把“物體所占空間的大小,叫做物體的體積”。1分米長度單位1平方分米面積單位1立方分米體積單位量一次量兩次量三次一條線段
2024-11-28 23:58
【總結(jié)】人教新課標五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標長方體和正方體的認識教學(xué)目標?:掌握長方體和正方體的特征,認識它們之間的關(guān)系。?:培養(yǎng)大家動手操作、觀察、抽象概括的能力和初步的空間觀念。?、態(tài)度與價值觀:滲透事物是相互聯(lián)系,發(fā)展變化的辯證唯物主義觀點。進入目錄長方體的認識正方體的認識
【總結(jié)】長方體和正方體來稿老師:仝秀亮教學(xué)目標::在自主探究中認識并掌握長方體和正方體的特征。:通過開放型的問題鼓勵學(xué)生解決問題策略的多樣化,發(fā)展學(xué)生的空間觀念和思維能力。、態(tài)度和價值觀:在觀察、操作、討論、交流的小組式的合作學(xué)習(xí)過程中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)合作意識和主動探求知識的能力。教學(xué)重點:長方體和正方體的特征。教學(xué)用
2024-12-05 07:30
【總結(jié)】教學(xué)目標?。?算方法。?,體驗學(xué)習(xí)的快樂。上右前上右前上右前上前右正方體有()個面,它們都是(),正方體各面的()相等;6正方形面積左上右前下后
2024-12-11 03:53
【總結(jié)】人教新課標五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標?知識與技能:要求大家掌握長方體和正方體的特征。?過程與方法:通過觀察實物和動手操作等教學(xué)活動,使大家掌握長方體和正方體的特征,理解長方體和正方體之間的關(guān)系。?情感態(tài)度:發(fā)展大家的空間觀念。找出形狀是長方體或正方體的三種物體。.點線面長方體長方體
【總結(jié)】長方體和正方體的認識教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:1.掌握長方體和正方體的特征,認識它們之間的關(guān)系。2.培養(yǎng)學(xué)生動手操作、觀察、抽象概括的能力和初步的空間觀念。3.滲透事物是相互聯(lián)系,發(fā)展變化的辯證唯物主義觀點。教學(xué)重、難點:1.長方體和正方體的特征。2.立體圖形的識圖。教學(xué)設(shè)計:一、已有知識引入:師:我們以前
2024-11-18 19:25
【總結(jié)】人教新課標五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標:理解并掌握長方體表面積的計算方法,并能運用所學(xué)知識解決一些實際問題。:在探索學(xué)習(xí)中建立初步的空間觀念,發(fā)展初步的合理的推測能力。、態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)大家的動手操作能力和共同研究問題的習(xí)慣。上右前長方體的表面積=(長×寬+長×高+高
2024-11-15 00:16
【總結(jié)】長方體與正方體的認識1、正方體有()個面,它們都是(),正方形各面的()相等;正方體有()條棱,每條棱都()6正方形大小2、長方體有()個面,它們一般都是(),長方
2025-07-26 11:19
【總結(jié)】長方體學(xué)習(xí)重難點正方體長方體、正方體1清揚教育--專注中小學(xué)備課QQ2089627805重難點重點:掌握長方體和正方體的基本特征。難點:理解長方體和正方體的異同。首頁長方體學(xué)習(xí)重難點正方體長方體、正方體2清揚教育--專注中小學(xué)備課QQ2089627805長方體的特征首頁面
2024-11-17 09:08
【總結(jié)】長方體、正方體的認識長方體有()個面,()條棱,()個頂點。長方體相對的面是()的()形。長方體的棱分為()組,每組()條棱長度相等。相交于同一頂點的三條棱叫做(、、)。復(fù)習(xí):復(fù)習(xí)
2024-11-17 13:51
【總結(jié)】長方體和正方體的認識田東縣林逢鎮(zhèn)中心小學(xué)黃農(nóng)芳平面圖形立體圖形說一說生活中哪些物體的形狀是長方體。面從不同的角度觀察一個長方體,最多能同時看到幾個面?3面棱頂點長寬高長方體的棱長總和=4長+4寬+4高
2024-11-21 01:31
【總結(jié)】第一篇:長方體和正方體的認識 “長方體的認識”教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標: 1、通過觀察、操作等活動掌握長方體的特征,并認識長方體長、寬、高的含義。 2、在活動中增強空間觀念,發(fā)展數(shù)學(xué)思考,培養(yǎng)邏輯推...
2024-10-21 02:34
【總結(jié)】長方體和正方體的認識黃花園小學(xué)馬改蓮①②③⑤④⑥⑦⑨⑧⑩——平面圖形——立體圖形①③⑤⑧⑩②④⑥⑦⑨面棱頂點長寬高7厘米5厘米4厘米6厘
2024-08-14 23:01
【總結(jié)】長方體和正方體的認識長方體面棱頂點1、長方體有6個面。2、每個面是長方形(特殊情況有兩個相對的面是正方形)。3、相對的面是完全相同的。4、長方體有12條棱。5、相對的棱長度相等。6、長方體有8個頂點。長方體的
2025-07-25 19:03