升旗手、護(hù)旗手事跡-wenkub
2024-10-03 21 本頁(yè)面
【正文】 在班級(jí)中，身為班干部的她總要解決一些同學(xué)間的爭(zhēng)端。班上有什么事情他總是沖在第一個(gè)。護(hù)旗手陳XX同學(xué)，是個(gè)興趣廣泛，熱愛(ài)科學(xué)的好少年，上課時(shí)總在認(rèn)真聽講，課堂上總能聽到他響亮的回答。他說(shuō)：如果我的汗水能換來(lái)別人的的快樂(lè)，我愿意!護(hù)旗手王XX同學(xué)，是一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良、樂(lè)觀向上的學(xué)生。第二篇：升旗手、護(hù)旗手事跡（范文模版）升旗手、護(hù)旗手事跡升旗手張XX同學(xué)，對(duì)生活充滿憧憬且能從任何平淡中找出新奇的男孩?！比绻型瑢W(xué)遇到難題，他都會(huì)細(xì)心認(rèn)真地講解。學(xué)習(xí)上一絲不茍，遇到問(wèn)題他總是細(xì)心地鉆研，語(yǔ)數(shù)英三門功課齊頭并進(jìn)。李玉軒同學(xué)，是一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良、樂(lè)觀向上的學(xué)生。班上有什么事情他總是沖在第一個(gè)。學(xué)習(xí)上一絲不茍，遇到問(wèn)題他總是細(xì)心地鉆研，語(yǔ)數(shù)英三門功課齊頭并進(jìn)。學(xué)習(xí)認(rèn)真，具有良好的學(xué)習(xí)自覺(jué)性，博覽群書，多才多藝，他想告訴同學(xué)們：我們從小就應(yīng)該懂得珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。課后老師布置的作業(yè)他總能認(rèn)真完成。同學(xué)們看在眼里，自在心上。她總會(huì)以客觀公正的態(tài)度評(píng)價(jià)他人，不詆毀，不袒護(hù)，贏得了同學(xué)們的贊美和信任，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，因此被同學(xué)們一致推選為本周護(hù)旗手。因此被同學(xué)們一致推選為本周護(hù)旗手。第四篇：升旗手事跡升 旗 手 事 跡敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！五月丁香綻放，春色溢滿校園；五月陽(yáng)光明媚，旗幟正向藍(lán)天。每當(dāng)看到五星紅旗冉冉升起，我的內(nèi)心就不由自主涌出無(wú)法言語(yǔ)的激動(dòng)，看到升旗手把五星紅旗升上了天空，我總覺(jué)得那是一種神圣的召喚。他興趣廣泛、喜好讀書，獲得過(guò)南京圖書館“讀書之星”證書。是個(gè)樂(lè)于助人、樂(lè)善好施的“小雷鋒”。不止這些，李蒙同學(xué)還不斷的充實(shí)自己的課外知識(shí)，每到雙休日，她就早早的起來(lái)看看課外書，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)少兒百科全書》??有時(shí)候就連成語(yǔ)詞典、現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典她也一頁(yè)一頁(yè)的翻翻。升旗手王佳偉是四年級(jí)中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)。每次上課的時(shí)候總是專心聽講、積極發(fā)言，時(shí)刻跟著老師的思維，愛(ài)動(dòng)腦筋的她基本上很少有什么問(wèn)題能把她難住，作業(yè)總是完成得又快又好，遇到不會(huì)的問(wèn)題就記下
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