【正文】 協(xié)調(diào)能力。如果同學(xué)們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進(jìn)行彈劾。4，在得到學(xué)校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動。然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，推選代表對每個實(shí)施過程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎罰分明。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。并且也要成為班長的得力的助手。這就是我競選副班長的原因。當(dāng)然，如果我沒有成功當(dāng)選，這說明我的工作等方面能力還不夠，我依然愿意以一名普通同學(xué)的身份，為大家服務(wù)，并會做到更好。最重要的是主動為班級服務(wù)，為老師分憂。對于在班委任職，我有如下認(rèn)識：作為班委一員應(yīng)該在思想素質(zhì)、學(xué)習(xí)等方面出類拔萃。我高中畢業(yè)于XXXX中學(xué)，在校期間一直擔(dān)任班級的生活委員一職，并在高二成為學(xué)校廣播社副社長，參與社員培養(yǎng)、撰稿以及廣播等工作，同時負(fù)責(zé)學(xué)校校刊《飛揚(yáng)報(bào)》的外聯(lián)工作。第一篇：副班長優(yōu)秀競選稿（精選）副班長是學(xué)校班委會成員之一，主要是協(xié)助班長開展工作。在參與這些工作的過程中，我感覺自己在組織管理能力、文筆能力、親和力以及反應(yīng)能力方面都得到了很好的鍛煉，我很期待以后可以運(yùn)用這些能力，發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng)，使班級成為一個和諧溫暖又不失規(guī)矩的家。在集體中有一定的威信。我相信我一定可以做到以上幾點(diǎn)。最后，我希望可以解釋一下我沒有競選班長的原因：首先,在剛開學(xué)時，但我聽說老師以前從事副班長職務(wù)，所以我希望可以和老師體驗(yàn)同樣的工作，學(xué)會輔助他人。寫的比較匆忙，請老師見諒，謝謝老師近日來的照顧，祝老師每天健康快樂!此致敬禮!xxx20xx年x月x日競選副班長申請書300字篇二我是來自建筑與土木工程10級10班的郭苗苗，大學(xué)畢業(yè)與濟(jì)南大學(xué)，借此機(jī)會競選副班長一職。副班長作為一個班組的次核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉壍目傮w利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負(fù)重”。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事：1，借助科學(xué)的編排方法，減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強(qiáng)度，提高效率。5，設(shè)一個副班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。贏得他們的擁護(hù)。這可不僅僅是榮譽(yù)，重要的是要樹立一個好榜樣，為同學(xué)和班集體做好服務(wù)。如果有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到因難，我也一定會熱心幫助，共同取得好成績。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，相信兩個月的相處時間，你們對我應(yīng)該有一個客觀評價了。我堅(jiān)信，如果我有幸當(dāng)選成功，一定能將工作做到大家滿意。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級走向一個新的層次。因?yàn)橹挥邢瓤隙俗约旱奈恢?，才能更好的完成自己的工作。我們不是政客，也沒有什么實(shí)際利益值得去勾心斗角，無恥的出賣尊嚴(yán)去做作去演戲，大家以為呢？ 我會是一個最民主的副班長，常規(guī)性工作都會由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。我認(rèn)為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。我的演講完畢，謝謝大家！這學(xué)期,我在老師的關(guān)心鼓勵和小組同學(xué)的信任支持下,擔(dān)任了小組長、掃除組長，學(xué)習(xí)委員，隊(duì)長這四個職務(wù)。這一學(xué)期來,我得到了老師和小組同學(xué)的支持,在磕磕碰碰中做了一個學(xué)期的工作。首先，我們應(yīng)該整治我們班的紀(jì)律與行規(guī)，雖然大部分同學(xué)都做得非常好，但是有一小部分同學(xué)上課經(jīng)常講話、不遵守紀(jì)律，特別是當(dāng)老師有事還沒到教室時，教室演變成了他們“自由發(fā)揮”的天地：大聲喧嘩、不聽班委管理、打擾同學(xué)等。其次，我們還要定期檢查各位班委的工作情況：黑板報(bào)出好了沒有、早晨有沒有按時領(lǐng)讀、值班長是否管理好了班級、值日班委是否起到作用等等。當(dāng)然，我們不能只說別人，不說自己。”在此我就套用一下：“不想當(dāng)班長的學(xué)生就不是個好學(xué)生。其次，我小學(xué)時從二年級開始擔(dān)任班干部，在管理班級上多多少少有一些經(jīng)驗(yàn)，不過當(dāng)然也有做得不夠好之處，對于我工作上的弱點(diǎn)我也會盡量克服。我一定會利用這次機(jī)會好好表現(xiàn)自己的才能，把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家．如果我當(dāng)上了班長，我會更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。雖然如此，但我會做一個徹底的平民班長，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共進(jìn)的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。副班長這個響當(dāng)當(dāng)?shù)钠焯?，它永遠(yuǎn)是我心中的亮點(diǎn)，我的向往。假如我當(dāng)上了副班