【總結(jié)】蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)我會(huì)算3+2=2+7=6-3=9-4=5+1=7-2=5+3=8-5=7-4=2+5=8-2=5+4
2024-12-05 01:58
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)，在解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)習(xí)十幾減九的計(jì)算方法，用十幾減九的計(jì)算方法解決生活中的問(wèn)題。、小組合作、全班交流，知道十幾減九的計(jì)算方法是多樣的。在多種方法中，選擇自己喜歡的算法。9＋（）=（）9＋（）=（）9＋（）=（）9＋（）=（）9＋（）=（
2024-12-11 14:15
【總結(jié)】十幾減9教學(xué)目標(biāo)，在解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)習(xí)十幾減九的計(jì)算方法，用十幾減九的計(jì)算方法解決生活中的問(wèn)題。、小組合作、全班交流，知道十幾減九的計(jì)算方法是多樣的。會(huì)在多種方法中，選擇自己喜歡的算法。有15個(gè)氣球，賣(mài)了9個(gè)。還有幾個(gè)?有幾個(gè)沒(méi)套中?我投了14個(gè)圈，套中9個(gè)。
【總結(jié)】第一單元逛公園20以內(nèi)的退位減法學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上掌握十幾減9的計(jì)算方法。2、鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立探究，充分發(fā)表自己的想法，呈現(xiàn)多種計(jì)算方法，初步培養(yǎng)思維的靈活性。
2024-12-12 16:50
【總結(jié)】十幾減8、7蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?在十幾減九的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)計(jì)算十幾減八、七。?運(yùn)用多種方法解題，培養(yǎng)同學(xué)們思維的靈活性。?初步理解被減數(shù)不變，減數(shù)越大，結(jié)果越小。1315()
2024-12-04 21:17
【總結(jié)】上課啦……上課啦……上課啦……上課啦……上課啦……10個(gè)一有多少個(gè)1個(gè)十10＋1＝1111101看圖說(shuō)算式10+（）=10+（）=10+（）=10+（）=10+（）=10+（）=10
2025-11-08 20:45
【總結(jié)】十幾減幾的減法習(xí)題課教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)課（第16頁(yè)的第3題―――――第17頁(yè)的第7題）教學(xué)要求：1、通過(guò)練習(xí)，要求學(xué)生能夠掌握十幾減幾的計(jì)算方法，并能夠熟練地運(yùn)用方法進(jìn)行正確熟練地計(jì)算。2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法及數(shù)感。3、培養(yǎng)學(xué)生良好地思維方式和運(yùn)用多種方式解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：掌握多種
2024-11-28 04:31
【總結(jié)】蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)110121923252628343743485358646773757678828991100234567891113141516171820212224272930313233353638394041
【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）一年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)十幾減九教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第9~12頁(yè)教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生經(jīng)歷與他人交流各自算法的過(guò)程，能夠比較熟練地口算十幾減九的退位減法。2、使學(xué)生初步學(xué)會(huì)用加法和減法解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。3、培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探索、合作交流的能力。教學(xué)重點(diǎn)：掌握十幾減九的算法。教學(xué)難點(diǎn)：
2025-11-09 17:06
【總結(jié)】連加連減同學(xué)們到西瓜園里采摘西瓜。第一組摘了28個(gè)西瓜，第二組摘了34個(gè)，第三組摘了23個(gè)。三個(gè)組一共摘了多少個(gè)西瓜？28＋34＋23＝2834+2166223+582834+21623+58簡(jiǎn)
2024-12-11 12:55
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)，能正確的計(jì)算。算式的過(guò)程，培養(yǎng)同學(xué)們語(yǔ)言表達(dá)以及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力，體驗(yàn)算法多樣化。，培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。8=32－3－①②③7－1－3=310－2－4=411-4-5=215-6-3=67－2－1=46
2024-11-28 23:32
【總結(jié)】找規(guī)律找規(guī)律（1）一、情境引入你有什么發(fā)現(xiàn)？圖中的人和物都是按規(guī)律排列的。二、探究新知仔細(xì)觀察小旗的排列，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？小旗的規(guī)律是1面、1面，又1面、1面……小旗的規(guī)律是按1面、1面為一組重復(fù)排列。再來(lái)看看美麗的
2024-11-29 09:33
【總結(jié)】1.使同學(xué)們?cè)谡J(rèn)識(shí)直尺的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)測(cè)量物體的長(zhǎng)度。2.能夠測(cè)量出正確結(jié)果。合作星：團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，積極動(dòng)腦，操作正確。紀(jì)律星：遵守紀(jì)律，不說(shuō)廢話，坐姿端正，說(shuō)停就停。發(fā)言星：積極舉手，聲音響亮，語(yǔ)言完整，思路清楚。0cm12345678910113210cm456
2025-11-08 09:09
【總結(jié)】xiǎokuòhào復(fù)習(xí)舊知3＋4＋9＝3＋2＋1＝4＋3＋3＝5＋0＋3＝9－3－4＝10－3＋7＝162761076145785口算說(shuō)一說(shuō)先算什么，再算什么。
【總結(jié)】第一篇：十幾減9、8、7、6說(shuō)課稿 “十幾減8、7、6”說(shuō)課設(shè)計(jì)稿 一、背景分析： “十幾減9、8、7、6”是在學(xué)生學(xué)習(xí)了10以內(nèi)數(shù)的口算、20以內(nèi)進(jìn)位加法以及11至20各數(shù)的認(rèn)識(shí)之后安排的，為...
2025-10-18 17:04
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