六一文藝匯演節(jié)目串詞合集-wenkub
2024-10-03 20 本頁面
【正文】 陽光體育活動的計(jì)劃，鍛煉身體，強(qiáng)B體魄。下面也是一首流行歌曲《對面的女孩看過來》，不過四（2）班同學(xué)已將它編成舞蹈了，請欣賞1(C）：蔚藍(lán)的海面，起伏的波浪，點(diǎn)點(diǎn)白帆，群群海鷗，在這美麗的大海上還有哪些可敬的海軍，日夜堅(jiān)守保衛(wèi)著祖國的安全。（D）：今天的節(jié)目感覺怎樣？(A)：太好看了，舞蹈優(yōu)美，歌聲動聽（D）：下面還有更好看的節(jié)目呢？(A)：什么節(jié)目啊？（D）：你慢慢看吧，好戲在后頭。五(2)班的四位同學(xué)要給我們說說校園的見聞，瞧，他們來了——(A)：在彎彎的山路，綠樹叢叢，樹影婆娑，在彎彎的山路上撒下了我們許多的歡笑，請欣賞舞蹈《山路彎彎》，表演班級：四（1）班(C）：假如幸福的話拍拍手吧，因?yàn)榕氖挚梢詫⑿腋１磉_(dá)；假如幸福的話，讓我們一起分享，因?yàn)樾腋Ｐ枰獋鬟_(dá)，請欣賞幼兒班舞蹈《拍手歌》（D）：天上的太陽，人間的母親。第一篇：六一文藝匯演節(jié)目串詞六一文藝匯演節(jié)目串詞（序語）：(合)：敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們、尊敬的家長們，你們好！(A)：送走五月的風(fēng)塵，滿天云霞編織陽光的燦爛（B）：迎著怡人的微風(fēng)，盛世花朵綻開芬芳的笑靨(C）：終于在期盼中我們相聚，永不失約的快樂走向你我（D）：終于在等待中我們欣喜，永不失落的記憶激越鮮活（合）：今天，在我們的節(jié)日，我們盡情歡樂，熱情高歌(C）：讓所有的美好在此刻繽紛怒放（D）：讓所有的心情在此刻晶瑩閃亮(A)：匯聚彼此的熱情（B）：挽起彼此的心靈（合）：我們用真誠和快樂把這個(gè)節(jié)日裝點(diǎn)。母親永遠(yuǎn)是我們?nèi)松姆龀?，母親永遠(yuǎn)是我們最近的牽掛，《魯濱花》這首歌正是我們心中的祝福。瞧，下一個(gè)節(jié)目——雙簧肯定讓你振奮歡喜(A)：雙簧啊，太好了，我很喜歡的（D）：那我們一起來欣賞六（3）班的雙簧《樂極生悲》1（B）：讀書要用心，一字值千金。請欣賞幼兒班的舞蹈《小海軍》1（D）：這個(gè)六一節(jié)日我們真的很難忘，不僅有同學(xué)們這么多的好看節(jié)目，還有老師和我們快樂相伴。請欣賞舞蹈《B康歌》1(C）：生活中需要文明禮貌，生活中需要互敬互讓，下面的節(jié)目將告訴你這個(gè)道理。三（1）班舞蹈《小阿哥》將帶我們重新溫習(xí)那閃光的記憶。下面請欣賞四（2）班相聲《看病》2(A）：春天里白花開，春天里遍地香，春天里還有那一群可愛的同學(xué)，一路歡歌，高興得去采草莓，看，他們來了——請欣賞四年級舞蹈《采草莓》2(C）：這是我們六年級學(xué)生的最后一次過六一兒童節(jié)了，六年了，童年的大段美妙時(shí)光都鐫刻在了記憶里。請欣賞三（1）班詩歌朗誦《七色光》3（B）：感謝朝陽，燦爛了每一天(C）：感謝雨露，滋潤著萬物（B）：感謝父母，撫育我們成長(C）：感謝老師，教導(dǎo)我們知識（B）：感謝伙伴，給了那些溫暖幫助和鼓勵(lì)(C）：感謝那些身邊的人，那些期待眼神牽引我不斷向前（合）：感謝周遭的一切，沉淀著生活的每一種美好（結(jié)束語）：(A)：讓腳印溫暖大地的渴望（B）：讓快樂銘記美妙的時(shí)光（合）：讓滿腔熱情穿越地老天荒。乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。青春是一首歌，更是一曲舞蹈，讓我們來看看接下來的幾位同學(xué)是怎么跳出他們屬于他們的青春年少的。，學(xué)校是我們的舞臺，今天，就讓我盡情釋放，想唱就唱吧！下面請聽三年級的同學(xué)為我們帶來的歌曲——《想唱就唱》。掌聲再熱烈一些！有一種糖啊，它白白的、軟軟的，像天上的白云，又像地里的棉花，大家知道是什么嗎？對，就是棉花糖，接下來有請五年級的胡天波同學(xué)為大家演唱——《棉花糖》。，希望大家看到他們、聽到他們，來，讓我們一起聽聽他們的心聲。甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。下面讓我們隆重宣布：合：“ 金色童年，放飛夢想”，城東學(xué)校慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始 甲。我校校本教材上的一首首古詩，既教給了我們很多知識，也給我們帶來了許多快樂。乙：不知大家知不知道有首歌叫 《塞北風(fēng)光賽江南》,到了草原，你就會深有體會，不要說那熱情好客的蒙古主人，也不要說那一碧千里的草原風(fēng)光，單是那規(guī)模盛大的賽馬會，就足以令人向往不已。乙：表演者黃錚，掌聲有請。大家掌聲歡迎一年級的小朋友上臺表演。甲：六一的號聲最輕快，六一的鼓點(diǎn)最豪邁,六一的歌兒最動聽。乙：接下來請欣賞四年級豐天宇的獨(dú)唱《老家》。哎，張子墨，說起游戲，我想問你課外愛干些什么呢？乙：哈，說起我的課外生活，那可真是豐富呢。嗨，張子墨，想不想了解一千年前兒童們的課外生活情景呢？甲。乙：一首簡單的詩就為我們展現(xiàn)了古代兒童的生活 畫面，情景是那么美麗，這就是詩歌的魅力。接下來請欣賞,舞蹈《 春曉.，表演者張子墨、周曦等。他將帶領(lǐng)我們走進(jìn)傣族，了解傣族乙： 請欣賞 三年級的同學(xué)為我們帶來的 舞蹈《爸爸去哪兒》甲；沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的時(shí)刻，讓我們牢記校訓(xùn)：感恩勵(lì)愛國榮校。乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。（
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