【正文】 歡樂的日子，是一個(gè)激動(dòng)人心的日子，更是一個(gè)喜慶的日子，讓我們歡快的樂曲聲中，欣賞來至新當(dāng)學(xué)校的舞蹈《喜慶》，表演者：張XX等同學(xué)。結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際，選準(zhǔn)“陽關(guān)體育運(yùn)動(dòng)”為特色教育突破口，“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念已深入人心。A 提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，審美情趣，培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)；打破陳舊、單一的學(xué)校廣播體操的形式，形成科學(xué)的、多樣化的課外集體活動(dòng)；寓美育于體育鍛煉之中，形體訓(xùn)練與心靈凈化同步進(jìn)行；提高少兒的身體素質(zhì)，增強(qiáng)形體與氣質(zhì)的美感；開闊了學(xué)生的眼界，增強(qiáng)了學(xué)生的自信，培養(yǎng)了學(xué)生活潑開朗的個(gè)性。B最后展示的是五年級(jí)百人方陣。他們展示的是校園集體舞二《筷子舞》。感謝蒼穹藏理想夢(mèng)幻，感謝大地哺育生靈，感謝朝霞捧出的黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝母親賜予我們生命，感謝老師，感謝同學(xué)，感謝身邊的每一個(gè)人，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，從身邊做起，從我做起。掌聲有請(qǐng)吳校長。合：衷心感謝老師和家長對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來的天宇。，希望大家看到他們、聽到他們，來，讓我們一起聽聽他們的心聲。掌聲再熱烈一些！有一種糖啊，它白白的、軟軟的，像天上的白云，又像地里的棉花，大家知道是什么嗎？對(duì)，就是棉花糖，接下來有請(qǐng)五年級(jí)的胡天波同學(xué)為大家演唱——《棉花糖》。，學(xué)校是我們的舞臺(tái)，今天，就讓我盡情釋放，想唱就唱吧！下面請(qǐng)聽三年級(jí)的同學(xué)為我們帶來的歌曲——《想唱就唱》。青春是一首歌，更是一曲舞蹈，讓我們來看看接下來的幾位同學(xué)是怎么跳出他們屬于他們的青春年少的。乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。第一篇：六一文藝匯演節(jié)目串詞（范文模版）一、開幕詞甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師乙：親愛的同學(xué)們合：大家好!甲：送去五月的芬芳乙：迎來六月的時(shí)光甲：我們的心像怒放的花朵乙：蕩起一片歡樂的海洋!甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!合：紅聯(lián)小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!二、節(jié)目串詞，有請(qǐng)張雪欣為大家?guī)愍?dú)舞——《青花瓷》，大家掌聲歡迎。請(qǐng)欣賞舞蹈《青春修煉手冊(cè)》。，美妙的歌聲有種魔力，它能讓人心情愉悅；甜美的微笑也有魔法，它能化解世界上任何煩惱。，讓我們?cè)賮硇蕾p一段歌曲——《著魔》，掌聲有請(qǐng)王晗棟、何福林。接下去欣賞楊可欣等同學(xué)的表演——《你有沒有聽到我》 ，我們感受到了每一位同學(xué)的快樂，還希望大家學(xué)會(huì)另一個(gè)品德，那就是勇敢，請(qǐng)看顧攀攀、翟若楠為大家?guī)淼母璋槲琛恫慌虏慌隆?。乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。乙：快樂的日子總是那樣匆忙!甲：紅聯(lián)小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!合：最后祝大家： 身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!第二篇：六一文藝匯演節(jié)目串詞六一文藝匯演節(jié)目串詞六一文藝匯演節(jié)目串詞【開場(chǎng)詞】A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們，B：親愛的同學(xué)們，合：大家下午好。A:今天我們歡聚在一起，將用歌聲唱出節(jié)日的祝福！B：我們將用舞蹈跳出心中崇高的理想！A：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！B：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！共度這美好時(shí)光！合：XX鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園“在陽光下成長”慶六一文藝匯演，現(xiàn)在開始?。Q炮、掌聲，音樂、）1A:首先為我們展示的是承擔(dān)本次盛會(huì)的東道主XX小學(xué)的陽光體育運(yùn)動(dòng)1。鍛煉與感恩教育同步。學(xué)習(xí)民間傳統(tǒng)舞蹈的表演形式，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感。他們展示的是校園集體舞三,共由《小白船》《找朋友》《陽光校園》三支曲子組成。B: 這是我校陽光體育運(yùn)動(dòng)的三個(gè)片段。26年級(jí)開展了教育部推廣的《小白船》《找朋友》《陽光校園》校園集體舞教學(xué)：大型集體舞《筷子舞》：還有武術(shù)操，以及本學(xué)期開展的“愛國篇、愛校篇、感恩篇”為主題的“大家唱”活動(dòng)。他們要用優(yōu)美的舞姿祝愿在坐的小朋友們節(jié)日快樂！3B:隨著西部大開發(fā)的不斷深入，祖國的西方煥發(fā)出勃勃生機(jī)，西域風(fēng)情吸引著世界的目光，一首非常好聽的《坐著火車去拉薩》，一定會(huì)給大家?guī)硖旎[般的遐想，有請(qǐng)東湖小學(xué)的佘國明同學(xué)。愛護(hù)我們的地球母親，做一個(gè)環(huán)保衛(wèi)士。7B:歌唱豐收的季節(jié)，歌唱偉大的祖國，讓我們?yōu)榉睆?qiáng)偉大的祖國，盡情的歌唱。請(qǐng)欣賞機(jī)關(guān)幼兒園帶來的舞蹈《快樂風(fēng)車謠》9B：張學(xué)友的一曲《再回首》，成了流行歌壇的經(jīng)典，他那渾厚的男中音，至今縈繞耳畔，下面有請(qǐng)新當(dāng)學(xué)校張帆老師，將這首經(jīng)典老歌原音重現(xiàn)，掌聲歡迎。翠綠竹林，潺潺細(xì)雨，雀鳴傣舞，人美畫美，養(yǎng)目悅心。13B：爸爸媽媽都愛你，老鼠也會(huì)愛大米。今天，從大山里又走來了一群洈水姑娘，她們將用舞蹈來表達(dá)別一樣的“洈水風(fēng)情”。17B： 一群活潑可愛的小姑娘正準(zhǔn)備去采雪梨、摘蘋果，她們帶著豐收的喜