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正文內(nèi)容

全國(guó)法制宣傳日的由來(lái)-wenkub

2024-10-03 19 本頁(yè)面
 

【正文】 教育不到位;二是受家庭負(fù)面的影響;三是社會(huì)上不良風(fēng)氣的侵蝕。二、班會(huì)的活動(dòng)方式班干部主持,師生共同參與,以講解、朗誦、討論等形式展開(kāi)。在我們的學(xué)習(xí)生活中,難免會(huì)與人發(fā)生一些矛盾,產(chǎn)生一些積怨,當(dāng)你因心情壓抑急于發(fā)泄時(shí),請(qǐng)多一點(diǎn)克制,少一點(diǎn)放縱,多一些理智,少一點(diǎn)沖動(dòng)。同學(xué)們,你們?cè)谧鍪虑榍耙欢ㄒ煤孟胍幌耄@件事對(duì)不對(duì),該不該做。有的同學(xué)生活充實(shí),學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,充滿前進(jìn)的動(dòng)力,可有的同學(xué)整天無(wú)所事事,到處去尋找各種各樣的刺激,做一些不該做的事?,F(xiàn)在我們國(guó)家的建設(shè)越來(lái)越完善了,每一個(gè)公民都應(yīng)該知法、守法,能夠運(yùn)用法律武器保護(hù)國(guó)家利益、公眾利益和自身的利益。法國(guó)思想家、教育家盧梭說(shuō)過(guò)這樣一句話:“人生當(dāng)中最危險(xiǎn)的一段時(shí)間是從出生到12歲。但是你們知道嗎?每一種游戲都是有規(guī)則的,在活動(dòng)中大家都必須遵守規(guī)則。為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開(kāi)展全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái)與時(shí)俱進(jìn)開(kāi)拓創(chuàng)新共同托起明天的太陽(yáng)。一是要看好自家門宿舍門要隨時(shí)關(guān)好錢財(cái)要妥善保管二是外出要請(qǐng)假夜行要結(jié)伴讓同學(xué)老師知道你去哪里或者遇到問(wèn)題有個(gè)照應(yīng)防止犯罪分子襲擊二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。如果我們讓陽(yáng)光普照校園那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。從客觀因素上看一是家庭教育的誤區(qū)二是學(xué)校教育的失當(dāng)三是社會(huì)文化氛圍消極方面的誤導(dǎo)四足缺乏社會(huì)救濟(jì)措施五是法制教育相對(duì)滯后六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。新中國(guó)成立以來(lái)黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育為青少年成長(zhǎng)提供了良好的條件使一代又一代青少年健康成長(zhǎng)。2011年:深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,大力弘揚(yáng)法治精神。確立“”全國(guó)法制宣傳日,有助于營(yíng)造全社會(huì)濃厚的法制氛圍,讓“” 全國(guó)法制宣傳日成為全體公民熟悉法律、認(rèn)知法律、維護(hù)自身合法權(quán)益的節(jié)日,成為展示我國(guó)法制建設(shè)成就的節(jié)日,成為樹(shù)立我國(guó)良好法治形象的節(jié)日,使現(xiàn)代法治的理念深入人心,為實(shí)踐依法治國(guó)方略打下牢固的社會(huì)思想基礎(chǔ)。●確立全國(guó)法制宣傳日的意義確立“”全國(guó)法制宣傳日,有利于進(jìn)一步增強(qiáng)公民的憲法觀念,樹(shù)立憲法權(quán)威。我國(guó)現(xiàn)行憲法于1982年12月4日第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議通過(guò),同年12月4日全國(guó)人民代表大會(huì)公告公布施行。為了全面貫徹落實(shí)中央文件和全國(guó)人大常委會(huì)的決議,2001年5月,中宣部、司法部聯(lián)合召開(kāi)了第五次全國(guó)法制宣傳教育工作會(huì)議,對(duì)“四五”普法工作進(jìn)行了全面的部署。中共中央、國(guó)務(wù)院決定將我國(guó)現(xiàn)行憲法實(shí)施日12月4日,作為每年的全國(guó)法制宣傳日。第二篇:全國(guó)法制宣傳日的由來(lái)全國(guó)法制宣傳日的由來(lái)●法制宣傳日背景1978年12月13日,鄧小平同志在中央工作會(huì)議閉幕會(huì)上發(fā)表講話,堅(jiān)定地提出了“加強(qiáng)社會(huì)主義民主,健全社會(huì)主義法制”的歷史性任務(wù),確定了“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”的社會(huì)主義法制建設(shè)方針。經(jīng)黨中央、國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)的“四五”普法規(guī)劃明確規(guī)定,“將我國(guó)現(xiàn)行憲法實(shí)施日即12月4日,作為每年一次的全國(guó)法制宣傳日”。2001年經(jīng)中共中央、國(guó)務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開(kāi)展法制宣傳教育的第四個(gè)五年規(guī)劃》中確定,“將我國(guó)現(xiàn)行憲法實(shí)施日即12月4日,作為每年一次的全國(guó)法制宣傳日”。憲法是國(guó)家的根本大法,它規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù),是國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ),是公民權(quán)利的根本法律保障,是依法治國(guó)的基本依據(jù),是治國(guó)安邦的總章程。確立“”全國(guó)法制宣傳日,是法制宣傳教育工作方式的一種創(chuàng)新。第三篇:全國(guó)法制宣傳日演講稿精選兩篇全國(guó)法制宣傳日演講稿精選兩篇全國(guó)法制宣傳日演講稿一各位老師、同學(xué) 大家好 今天我演講的主題是《打擊侵害校園犯罪加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力》。但是我們應(yīng)該清醒地看到近幾年來(lái)侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)讓犯罪遠(yuǎn)離校園應(yīng)從自身做起加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。陽(yáng)光是什么陽(yáng)光就是學(xué)校的正氣就是全校同學(xué)的正氣這就是“魔高一尺道高一丈”的道理。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒(méi)有團(tuán)結(jié)起來(lái)缺少同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。在受人欺侮遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)要主動(dòng)、及時(shí)地與老師、家長(zhǎng)、公安人員取得聯(lián)系積極爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。全國(guó)法制宣傳日演講稿二親愛(ài)的老師、同學(xué)們:早上好!今天是12月4日,是我國(guó)第六個(gè)法制宣傳日,因此,我們今天演講的題目是。如果你不遵守規(guī)則,就會(huì)被開(kāi)除出局,甚至愛(ài)到懲罰。在這段時(shí)間里如果還不摧毀種種錯(cuò)誤和惡習(xí)的話,它們就會(huì)發(fā)芽滋長(zhǎng)。作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該經(jīng)常翻閱、等法規(guī),增強(qiáng)自己的法律認(rèn)識(shí)。比如,癡迷于打游戲機(jī),看毫無(wú)意義的錄像,打架斗毆等等。下面給大家講一個(gè)案例:在一所學(xué)校里,下課了,王同學(xué)走路不小心把張同學(xué)的鉛筆盒碰到了地上,張同學(xué)看到了,就走到王同學(xué)的課桌旁,一把拿起王同學(xué)的鉛筆盒使勁甩去,一下劃破了王同學(xué)的眼睛。親愛(ài)的同學(xué)們,今天,我們肅立在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,我想,只要我們每位隊(duì)員都從自己做起,從小事做起,學(xué)法、知法、守法。三、班會(huì)的理論分析激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí);培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的分析能力、認(rèn)識(shí)能力、鑒別能力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,有助于學(xué)生正確地傳遞和接受信息,恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的情緒情感。成長(zhǎng)環(huán)境,對(duì)青少年至關(guān)重要。學(xué)校的法制教育要首先走在前列。自尊、自律、自強(qiáng)是一種積極的人生態(tài)度,也是進(jìn)行自我防范和贏得社會(huì)保護(hù)的途徑。才能分清是非,青少年學(xué)生還要加強(qiáng)鍛煉身體,增強(qiáng)體魄,這樣有助于青少年學(xué)生在遭到暴力侵害的時(shí)候,及時(shí)逃脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi),不至于受犯罪行為的隨意侵害。全國(guó)法制宣傳日教案2一、班會(huì)課設(shè)想:由于學(xué)生法制觀念淡薄,法盲現(xiàn)象嚴(yán)重,而違反校規(guī)校紀(jì)的現(xiàn)象更是時(shí)有發(fā)生,經(jīng)常會(huì)在不知情的情況下違反了校規(guī)校紀(jì)。二、教學(xué)目的.通過(guò)看視頻、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)一些法律常識(shí)了解、交通安全的重視。四、教學(xué)方法討論法案例法情景劇表演五、課前準(zhǔn)備讓同學(xué)們收集有關(guān)違法行為的法律知識(shí)、交通事故的新聞。六、教學(xué)過(guò)程通過(guò)小品展示學(xué)習(xí)法律至少得重要性。班主任寄語(yǔ)。教育學(xué)生有緊急避險(xiǎn)的權(quán)利,要保護(hù)自己的生命權(quán),生命只有一次,保護(hù)自己的生命權(quán)是最重要的。教學(xué)方法:事例引入,激發(fā)興趣。當(dāng)遇到特殊情況時(shí)要隨機(jī)應(yīng)變機(jī)智靈活的保護(hù)自己。說(shuō)說(shuō)身邊的故事。中央一臺(tái)的“今日說(shuō)法”,天津衛(wèi)視的“案與法”等法律節(jié)目并從中學(xué)到一些法律知識(shí)得到啟迪。它直接關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福與安寧,關(guān)系到人民群眾的根本利益?!段闯赡耆吮Wo(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》……有關(guān)法律規(guī)定未成年人不能做的事情:曠課,夜不歸宿,參與者變相偷竊,故意毀壞財(cái)物強(qiáng)行向他人索要財(cái)物,進(jìn)入法律,法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所,觀看,收聽(tīng)色情,淫穢的音像制品讀物等,打架斗毆,辱罵他人,攜帶管制刀具等等。學(xué)校不提倡學(xué)生穿名牌服飾來(lái)校,提倡節(jié)儉。不在走廊樓梯處沖撞玩耍,要輕走輕聲。嚴(yán)格執(zhí)行事前請(qǐng)假制度,如有請(qǐng)假,至少要報(bào)告班主任值周教師。不講空話,嚴(yán)禁點(diǎn)蠟燭,嚴(yán)禁用打火機(jī)。既關(guān)心、團(tuán)結(jié)同學(xué),又要注意謹(jǐn)慎交友。1注意飲食衛(wèi)生,不帶飯菜點(diǎn)心零食來(lái)校。全國(guó)法制宣傳日教案5教學(xué)目的:初步認(rèn)識(shí)各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用。二、新課認(rèn)識(shí)交通警察。只有服從交通警察的指揮,才會(huì)有良好的交通秩序,才能保證車輛和行人的安全。過(guò)渡:為了保證交通安全,除了以上這些必要的交通措施外。三、課堂小結(jié)說(shuō)說(shuō)你記住了哪幾種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線?學(xué)習(xí)了交通法規(guī)和各種交通信號(hào)、標(biāo)志后,檢查自己,并寫一條警示句。四、教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。所以,在加強(qiáng)來(lái)自家庭,學(xué)校,社會(huì)保護(hù)的同時(shí),未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),依法自律,正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育,運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。對(duì)父母的話聽(tīng)不進(jìn)去,甚至動(dòng)不動(dòng)就與父母頂撞,耍態(tài)度,發(fā)脾氣;對(duì)教師的批評(píng)教育很反感,認(rèn)為是和自己過(guò)意不去。(三)中學(xué)生預(yù)防侵害的基本原則與基本方法原則:依靠法律依靠組織,預(yù)防違法犯罪對(duì)自己的侵害依靠群眾,預(yù)防違法犯罪行為對(duì)自己的侵害依靠智慧,預(yù)防違法犯罪行為對(duì)自己的侵害勇于斗爭(zhēng)。(四)充分發(fā)揮法制校長(zhǎng)的作用,開(kāi)展法制講座。學(xué)校宣傳欄進(jìn)行法制宣傳教育展覽。要求展板內(nèi)容設(shè)計(jì)新穎,突出特色;主題鮮明 圖文并茂各班自主組織,進(jìn)行法律知識(shí)競(jìng)賽。創(chuàng)新內(nèi)容 形成總結(jié)積極探索普法宣傳教育的新形式,新內(nèi)容,活動(dòng)結(jié)束后形成總結(jié)材料。其中一個(gè)重要原因是家長(zhǎng)、教師和社會(huì)不可能時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著未成年人,未成年人只有自己長(zhǎng)本事,才能有效防范來(lái)自社會(huì)生活中的侵權(quán)侵害。為保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng),《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規(guī)定,中小學(xué)生不應(yīng)當(dāng)違反這些規(guī)定。如認(rèn)為父母“趕不上潮流”,對(duì)父母的話聽(tīng)不進(jìn)去,甚至動(dòng)不動(dòng)就與父母頂撞,耍態(tài)度,發(fā)脾氣;對(duì)教師的批評(píng)教育很反感,認(rèn)為是和自己過(guò)意不去。三、齊唱《讓我們蕩起雙漿》同學(xué)們,老師首先祝賀你們班會(huì)開(kāi)得如此成功,通過(guò)這次班會(huì),同學(xué)班主任們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了法律法規(guī)的意義,愿同學(xué)們從小樹(shù)立法律意識(shí),讓法總結(jié)永遠(yuǎn)與你相隨,讓幸福快樂(lè)永遠(yuǎn)與你相伴!全國(guó)法制宣傳日教案9教學(xué)目的:提高安全意識(shí),愿意自覺(jué)去學(xué)習(xí)《道路交通法》的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。二、學(xué)生活動(dòng)展開(kāi)小組討論:日常生活中,你見(jiàn)過(guò)哪些不良行為可能會(huì)造成交通事故或發(fā)生危險(xiǎn)呢?(不走人行橫道、在馬路上玩耍打鬧、不按燈行走、翻越護(hù)欄等)學(xué)生匯報(bào),可以用表演的方式,對(duì)于表演好的組進(jìn)行鼓勵(lì)。(2)血的事實(shí)告訴我們,一時(shí)的疏忽可能會(huì)造成終身的遺憾,關(guān)愛(ài)生命、平安出行、從我做起、從小做起,親愛(ài)的同學(xué)們:為使同學(xué)們進(jìn)一步的熟悉和掌握相應(yīng)的交通安全法律常識(shí),增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力,維護(hù)道路交通秩序,確保道路交通安全,下面我來(lái)告訴大家應(yīng)該如何去做。不許在公路上、街路上和機(jī)動(dòng)車道上坐臥、停留、打鬧、來(lái)回奔跑、相互追逐,隨意突然橫穿公路。學(xué)齡兒童應(yīng)當(dāng)由監(jiān)護(hù)人或者對(duì)其負(fù)有管理、保護(hù)職責(zé)的人帶領(lǐng)方可在道路上通行。乘座公共汽車和客運(yùn)車輛時(shí),不得將身體的任何部位伸出車外。不要乘座家用車,拖拉機(jī),報(bào)廢車,超員車上下學(xué)。)那你們知道交通安全法對(duì)少年兒童乘坐私家車有哪些規(guī)定嗎?對(duì)于不滿十二周歲的少年兒童是不能坐在副駕駛位置的,讓兒童坐在副駕駛座位上,不僅對(duì)兒童的人身安全造成威脅,也會(huì)妨礙機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)碎_(kāi)車。此外,還應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):(1)絕對(duì)禁止將兒童隨意放在車座位上,因?yàn)樵诩眲x車或轉(zhuǎn)彎時(shí),家長(zhǎng)自己控制不了自己的身體,會(huì)和寶寶一樣撞向前面或兩側(cè);(2)絕對(duì)禁止家長(zhǎng)抱著兒童乘車;(3)避免把兒童長(zhǎng)時(shí)間留在車內(nèi),你會(huì)因車內(nèi)悶熱而導(dǎo)致脫水或窒息死亡;好奇的同學(xué),也有可能觸動(dòng)汽車的一些開(kāi)關(guān)而導(dǎo)致危險(xiǎn);(4)不要讓兒童綁成人安全帶,它是為成人設(shè)計(jì)的,并不適合你的體形。五、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志六、學(xué)習(xí)交通安全兒歌七、教師總結(jié)全國(guó)法制宣傳日教案10教學(xué)目的:培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識(shí),幫助學(xué)生樹(shù)立守法觀念。這些犯罪行為的形成,除了受某些外界因素影響外,青少年違法犯罪的自身原因很重要。法律詞典:違法——指違反法律規(guī)定,危害國(guó)家、社會(huì)和公民利益,依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任的行為。全國(guó)法制宣傳日教案11一、教學(xué)內(nèi)容:當(dāng)前暴力犯罪突出,團(tuán)體犯罪嚴(yán)重,各種社會(huì)團(tuán)體因素對(duì)當(dāng)前中小學(xué)生造成了許多不良影響。五、教學(xué)過(guò)程:引言:同學(xué)們都有十一、二歲了,相信大家都會(huì)判斷是非對(duì)錯(cuò),可是,為什么又有那么多的未成年人因?yàn)橐粫r(shí)的糊涂而走上犯罪的道路呢?現(xiàn)在,隨著社會(huì)的發(fā)展,未成年人犯罪率有升沒(méi)減,面對(duì)這個(gè)沉重的問(wèn)題,我們是不是應(yīng)該去深思呢??闡述未成年人犯罪的特點(diǎn)(1)犯罪呈低齡化趨勢(shì)(2)社會(huì)閑散青少年犯罪突出(3)在校學(xué)生作案逐年遞增(4)犯罪的類型復(fù)雜學(xué)生討論:未成年人犯罪的原因總結(jié)未成年人犯罪的原因(1)社會(huì)的因素(2)家庭的因素(3)學(xué)生的心理因素相互交流學(xué)生與主持人對(duì)某一案例,一起討論,各抒己見(jiàn)布置作業(yè)本周大家就本節(jié)班會(huì)課寫一篇周記,談?wù)勛约簯?yīng)如何做一個(gè)知法守法的青少年。二、活動(dòng)目的:加強(qiáng)教職員工特別是教師的法制宣傳教育。三、活動(dòng)安排:法制教育宣傳月啟動(dòng)儀式。組織教職員工認(rèn)真學(xué)法。組織學(xué)生學(xué)習(xí)一次法律法規(guī)知識(shí)和競(jìng)賽活動(dòng)。(2)、充分利用好《法制教育》課程資源,認(rèn)真舉行一次“學(xué)法用法”的主題班會(huì)。()(要求:8K紙,單面,主題突出,排版合理,色彩美觀。(2)、組織全校師生進(jìn)行普法知識(shí)競(jìng)賽。構(gòu)筑社會(huì)、家庭、學(xué)校法制網(wǎng)絡(luò),形成教育、管理、防范的運(yùn)行機(jī)制。二、活動(dòng)時(shí)間10月27日-11月27日三、參與活動(dòng)人員全校師生四、活動(dòng)安排通過(guò)學(xué)校晨會(huì)課和《顧中之聲》廣播向全校師生宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》,使學(xué)生了解《預(yù)防未成年人犯罪法》有關(guān)法律知識(shí),提高法制觀念和法制意識(shí)。(11月20日前將主題班會(huì)材料交政教處)舉行以法制教育為主題內(nèi)容的全校性的黑板報(bào)評(píng)比。加強(qiáng)學(xué)生的文明行為教育,提高學(xué)生的整體素質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識(shí)遵紀(jì)守法的重要性和必要性,提高依法治教、依法治校的自覺(jué)性。以新修訂的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》為切入口,以學(xué)規(guī)范、爭(zhēng)當(dāng)文明生為養(yǎng)成教育主題,通過(guò)《守則》和《規(guī)范》的學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣,要求各個(gè)學(xué)生能記、會(huì)背、能對(duì)照、會(huì)執(zhí)行。對(duì)學(xué)生進(jìn)行《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理處罰條例》等的有關(guān)法律常識(shí)的教育,定期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校作法制、交通安全等方面的講座,通過(guò)多種形式提高學(xué)生的法律意識(shí)和遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。在每周四的小廣播中開(kāi)辟法制教育欄目,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)意識(shí)、守法意識(shí)和權(quán)利義務(wù)意識(shí)的法律啟蒙,培養(yǎng)自護(hù)意識(shí),養(yǎng)成守法習(xí)慣,預(yù)防和減少違法犯罪。加強(qiáng)品德偏差生管理。充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校作用,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),印發(fā)家教信息等途徑在家長(zhǎng)中廣泛宣傳向廣大家長(zhǎng)宣傳《義務(wù)教
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