黨員教師創(chuàng)先爭優(yōu)系列活動(dòng)個(gè)人總結(jié)-wenkub
2024-10-03 19 本頁面
【正文】 黨員教師，我對照“五個(gè)帶頭”即帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣，聯(lián)系個(gè)人工作實(shí)踐，總結(jié)如下：一、存在不足⑴ 政治理論學(xué)習(xí)不夠深入。第一篇：黨員教師創(chuàng)先爭優(yōu)系列活動(dòng)個(gè)人總結(jié)黨員教師創(chuàng)先爭優(yōu)系列活動(dòng)個(gè)人總結(jié)做為一名青年教師同時(shí)也是新加入黨組織的一名成員,為了縮短自己的成熟期,不僅要有勇于確立成才目標(biāo)的意識(shí),“創(chuàng)先爭優(yōu) 立足崗位”活動(dòng)以來,創(chuàng)先爭優(yōu),師德為本,注重修養(yǎng): 作為一名預(yù)備黨員,我貫徹黨的教育方針,愛崗敬業(yè),廉潔從教,關(guān)愛學(xué)生,為人師表,堅(jiān)定了對事業(yè)和黨中央的信任。⑵、服務(wù)宗旨不夠牢固。二是理論與實(shí)踐“兩張皮”，忽視了重要思想的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，缺乏用馬列主義的立場和觀點(diǎn)分析問題，缺乏用鄧?yán)碚摵汀叭齻€(gè)代表”重要思想認(rèn)識(shí)問題、解決問題的能力。總覺得帶病堅(jiān)持工作，能盡力做好本職不給他人增添負(fù)擔(dān)就好,沒有深刻理解”全心全意為人民服務(wù)”群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄.“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實(shí)質(zhì)表明堅(jiān)持任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)，“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務(wù)，拿出百分之百的熱情對待每一個(gè)學(xué)生，每一位同事,、業(yè)務(wù)水平達(dá)到一定高度后，有前行滯緩的現(xiàn)象。三、整改措施加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提升黨性修養(yǎng)切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧?yán)碚摵腿齻€(gè)代表思想，增強(qiáng)黨性鍛煉的自覺性，進(jìn)一步明確前進(jìn)的方向。樹立 “以人為本”服務(wù)理念。教師要懂得尊重學(xué)生的人格，要懂得放活課堂，摒棄傳統(tǒng)觀點(diǎn)，懂得把學(xué)生看成是一個(gè)活生生有血有肉有思想的個(gè)體。發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的精神，有一份光發(fā)一份熱，決不安于現(xiàn)狀，起好黨員的先鋒模范作用，在平凡的工作中留下一串堅(jiān)定的腳印。要把教育辦得人民滿意，就必須與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取。在業(yè)務(wù)水平提升上應(yīng)秉承學(xué)無止境，更上一層樓的精神。第三篇：黨員教師“創(chuàng)先爭優(yōu)”系列活動(dòng)個(gè)人總結(jié)黨員教師“創(chuàng)先爭優(yōu)”系列活動(dòng)個(gè)人總結(jié)湯貼雙學(xué)校開展“創(chuàng)先爭優(yōu)立足崗位”活動(dòng)以來，回顧走過的這一年，特總結(jié)如下。在日常生活中，能以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不計(jì)較個(gè)人得失，關(guān)心群眾生活，關(guān)愛每一位學(xué)生，在教育教學(xué)中注意滲透德育目標(biāo)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。三、關(guān)愛學(xué)生，勤勉教學(xué)擔(dān)任語文教學(xué)工作，著眼于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。根據(jù)開學(xué)初制定的課堂教學(xué)改進(jìn)目標(biāo)及措施，有如下體會(huì)：班級語文學(xué)習(xí)監(jiān)督機(jī)制初步建立起來。抓實(shí)語文的預(yù)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生初步掌握在預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)階段所應(yīng)達(dá)到的自主學(xué)習(xí)要求。學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)，從上期期末考試第一塊題目“積累與運(yùn)用”看，失分極少，繼續(xù)重視拼音、成語、名句等抄寫、積累，加強(qiáng)課外閱讀與作文訓(xùn)練。關(guān)心同事，熱情主動(dòng)做一些力所能及的事。，創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)； ，有一些松懈的思想；在以后的工作中，我依然會(huì)用滿腔的熱情，樂觀的情緒，平穩(wěn)的心態(tài)積極工作，不斷完善自己，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。⑶、業(yè)務(wù)失去追尋目標(biāo)，提升滯緩。近一年來，因?yàn)樯眢w病恙，尤其，病癥總是在夜間發(fā)作，嚴(yán)重影響休息。尤其，上完國課、身患哮喘后，有些茫然，暫時(shí)失去了業(yè)務(wù)水平提升新的目標(biāo)，加之身體原因，造成了在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會(huì)抱有回避心態(tài)。澄清頭腦中的模糊認(rèn)識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)到只有理論___醒和堅(jiān)定，才能保持政治上的清醒和堅(jiān)定。堅(jiān)持以人為本，是黨的先進(jìn)性的重要體現(xiàn)。如，對一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解和分析，不應(yīng)只有教師的聲音，而應(yīng)允許學(xué)生有不同的看法，要尊重學(xué)生的思考權(quán)力和精神自由，在教學(xué)過程中引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，提倡學(xué)生展開思維碰撞，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表富有創(chuàng)造性的解題觀點(diǎn)或看法。只有探索才會(huì)前進(jìn)，在教學(xué)上要大膽實(shí)踐，
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