【正文】 system based on web Abstract There were a lot of problems in the lab of our school, for instance, we needed to arrange the time of experiment by hand, and the conflict that the lab was used by many classes at the same time appeared frequently. Moreover, it was not in time to notice students and teachers after changing lessons. We advise to manage the lab system by work for managing the lab conveniently setting by the school39。此外， asp 易學(xué)易用，短期內(nèi)即可掌握，使編程難度降低。為了方便實(shí)驗(yàn)室的管理，我們提出利用網(wǎng)絡(luò)來管理實(shí)驗(yàn)室的上機(jī)情況。以學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室為背景，開發(fā)一個(gè)基于 web 的實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)。使用 asp 開發(fā)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)，可以同 html 語(yǔ)言相互嵌套；而且可以適合于各種瀏覽器。s lab, we invent the Lab39。 9 2． 4功能需求 14 3． 4 接口設(shè)計(jì) 18 3. 6運(yùn)行設(shè)計(jì) 22 27 5． 3 運(yùn)行環(huán)境 28 5. 5數(shù)據(jù)存取機(jī)制 29 6 系統(tǒng)評(píng)價(jià) 問題定義部分確定系統(tǒng)涉及的范圍、需要完成的功能、完成功能需要的數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)流部分用數(shù)據(jù)流程圖標(biāo)明某一功能或操作的數(shù)據(jù)需求和數(shù)據(jù)流向。 設(shè)計(jì)說明書概敘了任務(wù)、總體設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、運(yùn)行設(shè)計(jì)、出錯(cuò)處理、安全設(shè)計(jì)和維護(hù)設(shè)計(jì)。出錯(cuò)部分研究了系統(tǒng)可能出現(xiàn)的運(yùn)行錯(cuò)誤和用戶可能出現(xiàn)的操作錯(cuò)誤，并完善了系統(tǒng)規(guī)劃增加了用戶反饋設(shè)計(jì)了出錯(cuò)處理。最后評(píng)價(jià)系統(tǒng)的特點(diǎn)，提出改進(jìn)方案和建議。 在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的管理過程中，發(fā)現(xiàn)了一些問題。 1． 3 問題定義 網(wǎng)上實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)主要學(xué)校管理學(xué)校的機(jī)房，目標(biāo)系統(tǒng)在 web 方式下至少應(yīng)該提供以下功能：實(shí)驗(yàn)室管理員能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)實(shí)驗(yàn)室課程的管理；實(shí)驗(yàn)室課程查詢系統(tǒng)，學(xué)生可以在這課程查詢里按多種方式實(shí)驗(yàn)對(duì)實(shí)驗(yàn)室課程的查詢；管理員可以進(jìn)行對(duì)課程的添加，刪除，修改 等多種操作。 1． 4． 1 現(xiàn)有系統(tǒng)分析 目前我校還沒有網(wǎng)上實(shí)驗(yàn)課管理系統(tǒng)，所以做的這個(gè)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)可以很大程度上解決機(jī)房管理員的麻煩。因此如果能有一種解決上述弊端而且基于 web方式的排課計(jì)劃管理系統(tǒng)的開發(fā)是十分必要的。目標(biāo)系統(tǒng)準(zhǔn)備使用 asp 技術(shù)實(shí)現(xiàn)，目前， asp已經(jīng)發(fā)展 ，還將得到不斷的完善，而且在網(wǎng)上有許多網(wǎng)站采用該技術(shù)，因此在技術(shù)手段上實(shí)現(xiàn)本系統(tǒng)成為可能。因此綜上所述，目前實(shí)現(xiàn)目標(biāo)系統(tǒng)的條件已經(jīng)較為成熟。雖然在服務(wù)器上執(zhí)行會(huì)增加服務(wù)器的負(fù)擔(dān)，但由于此程序可以交互式能力。 在本程序中使用的語(yǔ)句為 sql 語(yǔ)言。 Sql語(yǔ)言可以用來執(zhí)行各種各樣的操作，例如更新數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)，從數(shù)據(jù)庫(kù)中提取數(shù)據(jù)等。另一方面，其正確性都不能得到保證，所 以從本軟件可帶來的經(jīng)濟(jì)效益來看也是可行的。這樣帶來的效益是相當(dāng)可觀的。 2 系統(tǒng)需求分析報(bào)告 2． 1 引言 需求分析是軟件定義時(shí)期的最后一個(gè)階段，它的基本任務(wù)是回答“系統(tǒng)必須做什么？”這個(gè)問題。數(shù)據(jù)流圖中已經(jīng)劃分出系統(tǒng)必須完成的許多基本功能。 2． 2 任務(wù)概述及任務(wù)流分析 2． 2． 1 任務(wù)概述 根據(jù)第一章的可行性階段的分析，已經(jīng)基本上得出系統(tǒng)設(shè)計(jì)是可行的。在上面的數(shù)據(jù)流圖中對(duì)于目標(biāo)系統(tǒng)最重要的是授課老師制訂的授課計(jì)劃表，無論是教研室，系部還是教務(wù)處審核的對(duì)象都是它，并且后來的授課計(jì)劃具體實(shí)施也是建立在它上面的。 Access 的優(yōu)點(diǎn)在于它能使 用數(shù)據(jù)表示圖或自定義窗體收集信息。 Access 是一種數(shù)據(jù)庫(kù)工具，關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)是已開發(fā)的最通用的數(shù)據(jù)庫(kù)之一。 名字： admin 描述：包含系統(tǒng)管理員信息 定義： admin=管理員姓名 +管理員密碼 修改 課程和留言 普通用戶 留言 查詢 上傳 留言表 合理的數(shù)據(jù) 不合理的數(shù)據(jù) 管理員 登錄 班級(jí)課程表 賬號(hào) 密碼 課程信息 留言信息 實(shí)驗(yàn)安排表 留言信息 課程信息 下面的表格內(nèi)給出 admin 表包含的字段 字段名 描述 定義 編號(hào) Username 管理員姓名 文本 password 管理員密碼 文本 以下是班級(jí)上課信息實(shí)表 字段： 字段名 描述 定義 編號(hào) Clas 班級(jí)名稱 文本 Day 日期 時(shí)間 /日期 Ime 周次 文本 Week 星期 文本 Ye 課程名 文本 Pc 批次 文本 實(shí)驗(yàn)室信息表： 字段： 字段名 描述 定義 編號(hào) Day 日期 時(shí)間 /日期 Ime 周 次 文本 Eek 星期 文本 Yecla 班級(jí) 文本 Yetea 指導(dǎo)老師 文本 Yepc 批次 文本 course 課程名 文本 留言信息表： 字段： 字段 描述 定義 編號(hào) 表名： class 描述：班級(jí)課程相關(guān)信息 定義： class=班級(jí) +日期 +周次 +星期 +課程名 +批次 表名： lab 描述：包括實(shí)驗(yàn)室的課程 相關(guān)信息 定義： lab=班級(jí) +日期 +周次 +星期 +課程名 +指導(dǎo)老師 +批次 表名： words 描述：包括留言本中的相關(guān)信息 定義： words=留言姓名 +留言主題 ++內(nèi)容 +時(shí)間 +回復(fù) Name 留言姓名 文本 Subject 留言主題 文本 Email 電子信箱 文本 Words 留言內(nèi)容 文本 Date 日期 時(shí)間 /日期 Reply 回復(fù) 文本 2． 4 功能需求 功能的劃分 根據(jù)業(yè)務(wù)流程的數(shù)據(jù)流程的分析以及數(shù)據(jù)字典的描述，實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)上管理系統(tǒng)該具備基本的課程計(jì) 劃輸入，課程計(jì)劃修改，課程計(jì)劃查詢，課程計(jì)劃刪除，及管理員的添加 及刪除功能，此外，為了系統(tǒng)的完整性， 還應(yīng)該加上管理員與用戶交流所用的留言薄，以防止萬一有課程調(diào)節(jié)時(shí)，可以反饋給機(jī)房管理員。當(dāng)管理員輸入用戶名和密碼登錄時(shí)，若正確就可以對(duì)以上功能進(jìn)行實(shí)現(xiàn)。 附：以上所述功能是我做本系統(tǒng)所完成的任務(wù)，其他的功能描述體現(xiàn)在我的伙伴的畢業(yè)論文中。數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換與傳輸時(shí)間以及運(yùn)行時(shí)間滿足局域網(wǎng)用戶需求。 2． 6 其它需求 基于 web 的實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)，作為網(wǎng)上辦公軟件，在校園網(wǎng)上需要有很好的穩(wěn)定性。目前，因?yàn)?ASP 自身的發(fā)展局限性， ASP 本身還具有安全隱患，在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)該考慮。總體設(shè)計(jì)階段的另一個(gè)重要任務(wù)就是設(shè)計(jì)系統(tǒng)的軟件結(jié)構(gòu)，也就是要確定程序由那些具體模塊組成，以及這些模塊相互間的關(guān)系。按照開題報(bào)告是需求分析階段經(jīng)過分析，已經(jīng)得到了目標(biāo)系統(tǒng)應(yīng)該完成 的功能?？傮w功能結(jié)構(gòu)分析后系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和各個(gè)模塊的結(jié)構(gòu)也已經(jīng)得出，不同的功能由不同的處理程序完成，下面給出規(guī)劃的處理程序應(yīng)該完成的功能。 管理員登錄界面 : 內(nèi)部接口 模塊內(nèi)部接口使用過渡頁(yè)面以及 HTML 語(yǔ)言的超級(jí)鏈接解決，當(dāng)鼠標(biāo)指向鏈接在狀態(tài)欄會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)目標(biāo)頁(yè)面和路徑。 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) 3． 5． 2 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 1)系統(tǒng)管理員基本信息表 字段 類型 大小 屬性 關(guān)鍵字否 備注 編號(hào) 自動(dòng)編號(hào) 長(zhǎng)整型 無重復(fù) 是 Username 文本 50 無重復(fù) 否 Password 文本 50 非空 否 2)班級(jí)課程信息表 字段 類型 大小 屬性 關(guān)鍵字否 備注 Ip 自動(dòng)編號(hào) 長(zhǎng)整型 無重復(fù) 是 Clas 文本 20 無 否 名稱： 描述：本數(shù)據(jù)庫(kù)存放五張表 , 包括了網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)全部信息 定義 ＝ admin+class+lab+lsb+words Day 時(shí)間 /日期 短日期 無 否 Ime 文本 2 無 否 Week 文本 6 無 否 Ye 文本 20 無 否 Pc 文本 20 無 否 3)實(shí)驗(yàn)室課程信息表 字段 類型 大小 屬性 關(guān)鍵字否 備注 ic 自動(dòng)編號(hào) 長(zhǎng)整型 無重復(fù) 是 day 時(shí)間 /日期 短日期 無 否 Ime 文本 2 無 否 Eek 文本 6 無 否 Yecla 文本 20 無 否 Yepc 文本 20 無 否 Yetea 文本 20 無 否 Course 文本 20 無 否 BBS 表 字段 類型 大小 屬性 關(guān)鍵字否 備注 Id 自動(dòng)編號(hào) 長(zhǎng)整型 無重復(fù) 是 Name 文本 20 無 否 Subject 文本 50 無 否 Email 文本 64 無 否 Words 備注 無 否 Date 時(shí)間 / 日期 短日期 無 否 Reply 備注 無 否 臨時(shí)表 (lsb) 字段 類型 大小 屬性 關(guān)鍵字否 備注 Im 自動(dòng)編號(hào) 長(zhǎng)整型 無重復(fù) 否 Yecla 文本 10 無 否 Day 時(shí)間 /日期 無 否 Ime 文本 10 無 否 Eek 文本 2 無 否 course 文本 20 無 否 yepc 文本 20 無 否 3. 6 運(yùn)行設(shè)計(jì) 在運(yùn)行過程中，各個(gè)模塊之間是緊密相聯(lián)又相對(duì)對(duì)立的。前者錯(cuò)誤為用戶名或密碼不正確，解決方法為提示用戶輸入正確的用戶名和密碼；后者錯(cuò)誤一為輸入數(shù)據(jù)不為空，操作系統(tǒng)和瀏覽器有相應(yīng)出錯(cuò)提示 和撤銷操作；錯(cuò)誤二為輸入錯(cuò)誤數(shù)據(jù)，系統(tǒng)無法辨識(shí)，需要用戶自己發(fā)現(xiàn)，但系統(tǒng)給出了修改操作。軟件維護(hù)通常包括四類活動(dòng)：為了糾正使用過程中暴露出來的錯(cuò)誤而進(jìn)行的改正性維護(hù)；為了適應(yīng)外部環(huán)境的變化而進(jìn)行的適應(yīng)性維護(hù) ；為了改進(jìn)原有的軟件而進(jìn)行的完善性維護(hù)；以及為了改進(jìn)將來的可維護(hù)性和可靠性而進(jìn)行的預(yù)防性維護(hù)。以在正式編 碼中可以直接編程使用。對(duì)目標(biāo)系統(tǒng)用標(biāo)準(zhǔn)流程圖或者 PAD圖或者 PDL 語(yǔ)言等描述方法進(jìn)行精確的描述，為編碼階段做準(zhǔn)備。具有五大功能 :信息的錄入，信息的查詢，信息的修改，信息的刪除，留言簿。 查詢功能：管理員和普通用戶都具有查詢功能，可以根據(jù)按日期查詢，按周次查詢來查詢班級(jí)課程信息和實(shí)驗(yàn)室上機(jī)信息。 結(jié)合 ASP Html 文件是標(biāo)準(zhǔn)的 ASC2 文件，它看起來像是加入了許多被稱為鏈接簽 (tag)的特殊字符串的普遍文本文件。除此這外，還可以用 asp,cgi(mon gateway interface),ISAPI 通過 ODBC 的方式讓網(wǎng)頁(yè)與數(shù)據(jù)庫(kù)連接。 Error 集合：某個(gè)方法調(diào)用失敗所產(chǎn)生的每個(gè)錯(cuò)誤 ； Error 對(duì)象：用來表示方法調(diào)用失敗所產(chǎn)生的某