【正文】 展防震減災疏散演練活動。心理咨詢是學校德育工作的一部分,是素質教育的重要內容，也是未成年人思想道德建設不可或缺的組成部分。開設法制教育課，圍繞校園安全、治安防范、交通安全、防火避險、“珍惜生命、遠離毒品”、抵制“黃、賭、毒”、反對邪教等重大主題，積極開展安全文明校園創(chuàng)建活動，提高未成年人的安全意識和自我保護能力。進一步加強基層團隊組織建設。在思想政治（品德）課和語文、歷史、地理等學科教學的各個環(huán)節(jié)中滲透思想道德教育的內容，把愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育、民主法制教育和科學精神教育有機統(tǒng)一于教學之中。（二）扎實推進中小學德育教育。三、目標任務（一）健全和完善體制機制建設。通過多種渠道和形式，加強溝通與交流，學習其他地區(qū)的先進經(jīng)驗，同自身實際情況相結合，促進我市未成年人思想道德建設工作的開展。協(xié)調配合相關部門加強對危害未成年人身心健康的突出社會問題進行專項治理。在運用各種方式向廣大未成年人宣傳介紹古今中外杰出人物、道德楷模和先進典型的同時，通過評選三好學生、優(yōu)秀團員、十佳少年、優(yōu)秀少先隊員、青少年科技創(chuàng)新獎等活動，在未成年人身邊樹立可親、可信、可敬、可學的榜樣，激勵他們崇尚先進、學習先進、爭當先進。把理想信念教育作為未成年人思想道德建設的重要內容來抓，采取形式多樣的方式，幫助未成年人樹立建設中國特色社會主義的理想信念。大力推動未成年人思想道德建設的創(chuàng)新，重點在體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、增強實效性三個方面狠下功夫，促進未成年人思想道德建設的長效機制的形成，改善未成年人健康成長的社會環(huán)境。第一篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)未成年人思想道德建設工作計劃2010年度未成年人思想道德工作總結 自2010年以來，我鄉(xiāng)宣傳部高度重視加強和改進未成年人思想道德建設工作，在貫徹落實省、市、縣委工作部署中，組織和協(xié)調各相關部門和單位出實招，辦實事，推動了全鄉(xiāng)未成年人思想道德建設蓬勃開展。三、（一）用鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀教育未成年人，不斷提高未成年人思想道德素質。深入開展未成年人思想道德實踐體驗教育。（二）切實維護好未成年人合法權益。聯(lián)合公安、工商、教育、文化等單位每年對校園及周邊治安環(huán)境、文化圖書音像市場、網(wǎng)吧及互聯(lián)網(wǎng)服務場所等集中進行專項整治活動。第二篇：未成年人思想道德建設工作計劃工作計劃為進一步加強和改進我校未成年人思想道德建設工作，引導廣大未成年人樹立中國特色社會主義的理想信念，大力培育和弘揚民族精神，提高未成年人綜合素質，養(yǎng)成高尚的思想品質和良好的道德情操，根據(jù)上級文件精神，特制定我校2014未成年人思想道德建設工作計劃。1．認真貫徹落實中央、自治區(qū)決策部署，將未成年人思想道德建設列入學校支部重要議事日程，每年研究未成年人思想道德建設1次以上。1．廣泛開展“中國夢”主題教育。3．積極推行教學方式改革。選派優(yōu)秀青年教師擔任共青團和少先隊專職干部，并定期進行培訓，提高他們的業(yè)務知識。3．進一步做好學校留守兒童之家的管護和使用工作。2014年，學校將委派我校心理教師參加心理健康指導師培訓班，在學校建立心理咨詢室，積極開展心理健康教育講座,使心理健康教育滲透到教育教學全過程。開學典禮開展慶祝教師節(jié)活動。扎實開展好文明創(chuàng)建活動。各班召開家長會。召開學生干部會議。優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部的評選。抓組織網(wǎng)絡。強化宣傳，營造氛圍。開展“小手拉大手，德育樹新風”“爭做守法好少年”、“友好交往，誠實做人”、“加強自我保護，減少意外傷害”、“加強防范，遠離毒品”、“珍惜資源，保護環(huán)境”等等一系列青少年思想道德教育活動，通過活動培養(yǎng)未成年人的社會責任感，教育他們養(yǎng)成良好的社會道德行為習慣。與法制教育相結合。做到青少年社區(qū)教育正?；?、規(guī)范化。我們要以高度的責任感和扎實有效的措施，進一步調動全社會力量，加大工作力度，推動青少年社區(qū)教育的發(fā)展，為全面優(yōu)化青少年成長的社會環(huán)境和促進青少年健康成長作出應有的貢獻。具體要抓好以下6項建設：組織建設(1)健全制度。開辦未成年人思想道德建設學習園地。要充分結合，區(qū)分不同層次未成年人的特點，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，通過活動引導未成年人從小事做起，從具體事情做起，養(yǎng)成注重禮儀和遵守日常行為規(guī)范的良好習慣。環(huán)境建設創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。整合物質和人力資源，通過橫向聯(lián)合，縱向溝通，推動單位和各級各類學校的教育、文化、科技、體育等設施向未成年人開放，使現(xiàn)有資源發(fā)揮更大的作用。關注未成年人學習生活和校內校外的整體情況，加強學校教育與校外教育的密切配合，特別要做好寒暑期和節(jié)假日學校、單位、家庭的銜接與協(xié)作，安排好中小學生節(jié)假日和寒暑期生活。通過開展適合未成年人參與的多層次、多內容、多形式的培訓和素質拓展活動，推進素質教育。做好未成年人思想道德建設工作是今年精神文明建設的一項核心工作，把抓好未成年人思想道德建設工作為提升為民服務質量，高度重視，認真抓好各項任務建設的落實。要因地制宜，調動各方面的積極性，最大限度的發(fā)揮好社區(qū)干部、社區(qū)“五老”、轄區(qū)學校教師、青年志愿者和家長代表的作用，形成專兼職結合、校內外協(xié)作的工作隊伍。二、工作目標（一）進一步提升未成年學生的愛國主義、集體主義等情感；（二）繼續(xù)深入開展學