【正文】 方向：教師是教育的關鍵，我們要從自身找原因，努力加強學習，提高工作的責任心和工作的藝術性，開展備課組之間更進一步地交流溝通，努力提高我們組老師的專業(yè)技術水平。臨近期中，為了讓學生能更好地反饋學習情況，老師們精心組織期中復習，針對本冊書的重點難點出好復習卷，使學生的知識有了進一步的提高。我們還重視教學過程的反思，每節(jié)課后教師都認真地反思教學過程，及時地把教學中點點滴滴的感受寫下來。在活動中，我們集體備課，研討課文的重難點，課后拓展小練習，反思等；我們互相切磋環(huán)節(jié)，努力探究課堂最佳教學環(huán)節(jié)，力求課堂教學的優(yōu)化，真正提高課堂教學質量。、從學生的角度來講，我們將以樹立學習的自信心，樹立競爭的學習風氣為主，注重學習興趣和學習方法的培養(yǎng)，擴大閱讀量，進行有序地專門訓練，提高他們的綜合水平。并圍繞研究課題開展教育教學工作，形成濃厚的研究氛圍。然后大家再一起討論研究，對教案、課件進行修改完善，盡量做到最好。我們對每個單元的教學提前進行閱讀和研究，集體商討出每個單元的教學重點難點，研究出每篇課文的教學思路和方法。第二篇：二年級語文集體備課總結二年級語文集體備課組工作總結在本學期集體備課中，我們二年級語文組的每一位老師努力著、奉獻著；團結協(xié)作、奮力拼搏著；用智慧與汗水精心澆灌著屬于自己的那一份“責任田”，順利而圓滿地完成了所分配的備課任務。二、集體備課中教師的成長通過這三次集體備課，老師們都能認真鉆研教材，自已先獨立編寫教案，然后給大家一起審核。課后，我們又進行了第三次集體備課。第二次集體備課時，我們分三個年段進行，讓每位主備課人陳述本課的教學目標、教學重難點等內容，并將本課的大概內容加以分析和介紹。它包含三個基本環(huán)節(jié)，即：知、行、思。第一篇：二年級語文集體備課總結二年級語文集體備課總結房鵬華從開學到現(xiàn)在，我校共進行了三次全校性的集體備課。在第一次集體備課時，我們向全體語文教師說明了開展集體備課模式研究的意義。然后，由大家自由發(fā)言，就本課的各個部分進行深入的探討和分析。這次集體備課，我們沒有分組進行，大家集聚一堂，結合我們的研究專題“閱讀教學中讀講練關系的處理”分析三節(jié)課中的閃光點和不足之處。教研活動時，大家能你一言，我一語，互相交流，積極討論，1在爭議中成長了，有了收獲，然后帶到課堂中去實踐，自已再進行加工。現(xiàn)總結如下：一、集體備課落到實處本學期我們在學校教研組的領導下，切實可行地開展備課組活動，做到定時間、定內容、定形式。每個老師都能在集體備課時候積極討論，說出自己的想法。為了讓學生能對所學的知識得到及時的鞏固，在缺乏其他教學資源的情況下，我們組老師挖掘自身資源，依靠集體的智慧，為每個單元出好一張練習。以理念更新、教學設計和課堂教學為三大著力點，力爭走出一條科學有效的教研新路。盡力做好后進生的工作，想各種辦法，常抓不懈，努力不讓一個學生掉隊。集體備課是我們備課組集體智慧的結晶。二、團結協(xié)作不斷完善在此次備課中，全體組員擰成一股繩，大家聚在一起鉆研教材，確定教學內容再認真分析重點難點，設計教學方案，制作課件。三、勤于研究大膽創(chuàng)新在教研方面，備課組成員能積極參加此次的教研活動，活動中人人能集思廣益，各抒己見，每次都有明確的主題和詳細的記錄。嚴格抓好平日的教學常規(guī)工作，從上課、批改作業(yè)、課后輔導入手，嚴格要求學生，牢記古語“教不嚴，師之惰”，以此相互勉勵?，F(xiàn)將本組的活動情況做一簡單總結。在實施新課程的今天，它成了教育教研的一種重要形式。二、精心準備 激烈研討首先，我們在參照制定的集體備課計劃的基礎上，又根據(jù)近期的實際情況來不斷調整、完善每次的研討內容安排，從而讓研討活動能夠更加具有針對性和實效性。再次，每一位參加活動的老師都認真傾聽、及時記錄，并根據(jù)自己的教學經(jīng)驗和體會來發(fā)表自己的意見和看法。這有效地促進了組內老師對活動的重視和興趣了。研討過程中老師們還認真做好記錄，并堅持在每次活動后進行反思，及時對本次活動進行總結，并對下次活動提出彌補意見。我們二年級語文教研組的每一個成員也從來沒有保守過，可以說是知無不言，言無不盡，每一課每一節(jié)都經(jīng)過討論把重難點，教學方法，都說得很清楚。每位教師還應提出自己困惑的地方，以便集思廣益，攻克難點。主備老師在集體議課的基礎上，回去后再次設計教案，對有用的，有價值的修改意見進行規(guī)范性的整理，定稿后，把教案上傳到年級組郵箱。對自己的教學工作進行及時反思，自我監(jiān)督，回顧得失，積累經(jīng)驗，又避免少走彎路，不斷改進自己的教學，使自己的教學藝術日臻完善。但是，我們也清楚地認識到了以下方面將是我們在今后的工作中需要進一步努力探索的方向：進一步加強新課標等理論的學習，使其更加具有針對性和實效性?？傊?，在集體備課中激活了老師們的思維，促進了老師們的交流與合作，還使教師個體和教研組集體得以快速、有效的生成和發(fā)展！在今后的工作中，我組成員將繼續(xù)努力、團結一致，讓集體備課更加扎實有效，讓各項工作也都能更上一層樓！第五篇：二年級語文集體備課計劃二年級語文集體備課計劃篇一：二年級語文集體備課計劃一、指導思想：以新課程標準為標準指導日常教學工作，