【正文】 要確保幼兒參檢率達(dá)100%，體檢結(jié)束后，及時(shí)向家長反饋幼兒體檢情況，寫出分析報(bào)告，相關(guān)資料匯入幼兒健康檔案。(2)做好衛(wèi)生健教工作資料的整理：對相關(guān)文件資料要及時(shí)收集、整理、分類歸檔，做到建檔項(xiàng)目齊全、內(nèi)容準(zhǔn)確無誤。20”營養(yǎng)日活動(dòng)、“9健康教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案。幼兒年度健康體檢率達(dá)100%。中班健康教育工作計(jì)劃2一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以“預(yù)防為主”的工作方針，牢固樹立“健康第一”的觀念，認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》、《公共場所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》等相關(guān)法律法規(guī)，規(guī)范幼兒園衛(wèi)生、健康教育工作，加強(qiáng)幼兒常見病和傳染病防治力度，努力提高幼兒健康水平。了解過馬路、坐車、玩戶外活動(dòng)器材時(shí)要注意安全。能保持周圍環(huán)境清潔、初步知道環(huán)保的意義。能按時(shí)睡覺、起床、進(jìn)餐等。會(huì)拍球、接拍球?；倔w操會(huì)聽音樂做模仿操。先針對群體進(jìn)行教育，改變整個(gè)群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣，來影響個(gè)體行為的形成，“大家都這樣，我也要這樣”。又例如：自我保護(hù)意識和方法可通過戶外游戲時(shí)進(jìn)行滲透。第三：尊重幼兒不斷增長的獨(dú)立需要，在保育幼兒的同時(shí)，幫助他們學(xué)習(xí)生活自理技能，鍛煉自我保護(hù)能力。教師為他們提供良好的保育和教育則有利于幼兒形成有益終身的健康行為方式。正文：中班健康教育工作計(jì)劃中班健康教育工作計(jì)劃中班健康教育工作計(jì)劃1幼兒健康教育是以健康為目標(biāo)，以衛(wèi)生科學(xué)、體育科學(xué)為內(nèi)容的教育，也是向幼兒進(jìn)行保護(hù)自己身體和促進(jìn)心理健康的教育。首先：在幼兒健康教育的過程中，必須豐富幼兒的健康知識，教給幼兒促進(jìn)和保持健康的方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣。第四：結(jié)合日常生活進(jìn)行。體格鍛煉通過早操、體游、運(yùn)動(dòng)器材等進(jìn)行……第五：與其他學(xué)科結(jié)合進(jìn)行，使其變得生動(dòng)活潑，符合幼兒心理特點(diǎn)。再針對個(gè)別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心、多指導(dǎo)，使整體幼兒獲得全面的健康教育。會(huì)一個(gè)跟一個(gè)走圈。會(huì)一物多玩。不害怕健康檢查和預(yù)防接種，生病時(shí)愿意接受治療。認(rèn)識身體器官的名稱及作用，初步了解保護(hù)方法。幫助幼兒了解生活起居方面的安全知識。二、主要工作目標(biāo)杜絕集體食物中毒事件發(fā)生。及時(shí)控制園內(nèi)傳染病疫情，杜絕二代病例出現(xiàn)。(2)開展好健康教育傳播活動(dòng)：各種健康教育宣傳活動(dòng)要根據(jù)時(shí)間安排組織好，如開學(xué)第一周是“防近宣傳周”，我們就大力宣傳“防近”的39。20”愛牙日活動(dòng)、“12做好常見病防治工作嚴(yán)格按照有關(guān)要求開展“六病”防治工作，重點(diǎn)做好近視、沙眼、齲齒和腸道蠕蟲病防治工作，落實(shí)好監(jiān)測和防治手段。體檢工作結(jié)束后半月內(nèi)將體檢統(tǒng)計(jì)分析上報(bào)市婦保所。一、發(fā)展目標(biāo)：喜愛各類食品，養(yǎng)成不挑食、不偏食的良好飲食習(xí)慣。學(xué)習(xí)在運(yùn)動(dòng)中的自我保護(hù)方法，了解如何簡單的處理外傷。能走跑交替，有不甘落后的爭先意識。能遵守體育活動(dòng)的規(guī)則與要求，會(huì)與同伴合作游戲。繼續(xù)結(jié)合生活活動(dòng)學(xué)習(xí)有序的穿、整理衣服，并擺放在固定位置。結(jié)合戶外活動(dòng)，體育鍛煉，幫助幼兒了解鍛煉中自我保護(hù)的方法，應(yīng)遵守規(guī)則，不做危險(xiǎn)動(dòng)作。利用報(bào)紙、皺紙、掛歷紙等練習(xí)快跑。選編徒手操、輕器械操各一套，注意選用優(yōu)美的、充滿童趣的律動(dòng)音樂，還可用兒歌配上節(jié)奏，增添活動(dòng)情趣，愉悅孩子身心。本學(xué)期，根據(jù)《幼兒園教育綱要》，結(jié)合本園實(shí)際，針對本班幼兒年齡特點(diǎn)，特制定了適合本班的健康計(jì)劃。遵守幼兒園的生活作息制度。愛吃幼兒園的飯菜，不挑食，細(xì)嚼慢咽。知道五官的用處及簡單的保護(hù)方法，有一定的健康意識。在活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)控制自己的行為，避免傷害他人和自己。在各種體育活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，培養(yǎng)幼兒的競爭意識，鼓勵(lì)幼兒與同伴合作。為幼兒提供各種平衡器械。練習(xí)模仿操。冬季即將到來,室內(nèi)外溫差較大，要多讓幼兒進(jìn)行體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),增加幼兒抗寒、抗病能力。競爭意識強(qiáng),喜歡競賽類的活動(dòng)。在老師提示下，按時(shí)進(jìn)餐、午睡、活動(dòng)。有自我保護(hù)意識。了解蔬菜水果的營養(yǎng)成分及對人體的作用。其次:在幼兒健康教育的過程中，要發(fā)揮健康教育的各種功能。體格鍛煉通過早操、體游、運(yùn)動(dòng)器材等進(jìn)行。先針對群體進(jìn)行教育，改變整個(gè)群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣，來影響個(gè)體行為的形成，“大家都這樣，我也要這樣”。因此,健康教育要充分考慮到本班孩子的年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異,本期中班健康教育活動(dòng)制定計(jì)劃如下：一、樹立明確的健康教育思想一個(gè)健康的幼兒,既是一個(gè)身體健全的幼兒,也是一個(gè)“愉快”、“主動(dòng)”、“大膽”、“自信”、“樂于交往”、“不怕困難”的幼兒。目前,幼兒健康教育實(shí)踐中存在著一些誤區(qū),有人認(rèn)為幼兒健康教育就僅僅是日常生活中的衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng),對于這些片面的認(rèn)識我們應(yīng)該加以注意和防范。在幼兒健康教育實(shí)施中,我們不僅重視幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),而且應(yīng)重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè),本著幼兒身理和心理的需求。在日常的清潔工作中，我們做到一天一小掃、一周一大掃，并做好各項(xiàng)消毒工作，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內(nèi)空氣流通。加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識及安全意識。教師為他們提供良好的保育和教育則有利于小朋友形成有益終身的健康行為方式。第三：尊重小朋友不斷增長的39。例如：怎樣上廁所，就可以隨機(jī)進(jìn)行。最后：在培養(yǎng)小朋友健康行為過程中，要集體與個(gè)別教育相結(jié)合。附具體的健康教育內(nèi)容如下：一、體能能運(yùn)用各項(xiàng)基本動(dòng)作做游戲在走、跑、跳、鉆、爬、攀等各種體育活動(dòng)中，發(fā)展小朋友動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性。體育器械的運(yùn)用及操作會(huì)玩滑梯、蕩椅、攀登架等大型體育體育器材。會(huì)主動(dòng)喝水，初步懂得不吃零食的道理。會(huì)