【正文】 它，利用它！中學(xué)生珍愛生命演講稿5親愛的朋友們：在這草長鶯飛、陽光明媚的日子里，我們充分享受著生命的愉悅，感受著生命的寶貴。其實(shí)人的一生中，總會經(jīng)歷一些挫折與困難。所以，我們必須抓住機(jī)會，來好好珍惜和愛護(hù)它！許多人活著就去干一些自己想干的事，為了自己的奮斗目標(biāo)而健康，幸福地活著。各位同學(xué)，路在腳下，我們唯一的選擇是走下去，一如當(dāng)初我們從嬰孩成長為現(xiàn)在的自己一樣。無論遇到什么困難，都要尋找樂觀的方式解決，讓自己的每一天都充滿陽光，讓自己每一天都快樂，你會發(fā)現(xiàn)，生命原來如此美麗。你承載著親人、朋友和國家的希望，承載著他們的愛。終于有一天，班上前排的一個(gè)座位永遠(yuǎn)空了出來，在那一刻起，她便不可能再有機(jī)會和我們在一起為曾經(jīng)的夢想奮斗了。同學(xué)們，提高警惕吧，請自覺遵守交通秩序，別讓淚灑花季！中學(xué)生珍愛生命演講稿3尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！成長是人生的必經(jīng)之路，走向成熟，通住成功；成長是一個(gè)五彩斑斕的夢，那么美麗、那么真實(shí)；成長像是桌上的各種菜式，甜、酸、苦、辣應(yīng)有盡有；成長是痛苦中的淚水，也是初嘗成功的甜蜜。災(zāi)難的發(fā)生對于每個(gè)人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。生命只有一次，但不同的生活目標(biāo)會收獲不同的生命果實(shí)。我要享受生命，學(xué)會生活。汶川地震，被困一百多小時(shí)的84歲的老奶奶能夠生還，不就是最好的證明嗎？生命是短暫的。還有一次，我在墻角發(fā)現(xiàn)了一根小樹苗，這里沒有陽光，也沒有水，可它還是那么堅(jiān)強(qiáng)的活著。弟弟卻努力活了下來，曾說過多少諷刺他總是那么堅(jiān)強(qiáng)的活下去，因?yàn)樗X得自己的生命比其他人的生命要可貴。我曾在書里看過這樣一個(gè)故事，有一對孿生兄弟，他是一次火災(zāi)中僅存的兩個(gè)人，但是大火把他們燒的面目全非。在這樣的劇烈壓迫下，使民工疼痛的想迅速脫險(xiǎn)，但已經(jīng)太晚了，鋼筋落的速度簡直太快了，信號員連減慢速度都來不及就落下來了。有很多人經(jīng)常把安全教育掛在嘴邊，但是真正能做到的又有幾個(gè)呢?下面就是這樣一則慘不忍睹的事例。我一定要珍惜自己的生命，熱愛別人的生命，做一個(gè)珍惜生命的人。我也讀過一本書，是關(guān)于張海迪的，她5歲時(shí)就得了脊髓血管瘤。我沒有選擇讓它痊愈了再放它，而選擇了馬上放了它。我一看，原來是一只麻雀受了傷，從天空掉了下來，它的同伴正在天空叫著。可誰又知道它的痛苦呢?它長在比公路高出一塊的人行道上，如果繼續(xù)往下扎根，就會扎到水泥地，根本扎不動。這條公路原先是土地，花草很多。那可多好啊!同學(xué)們，你們還在吃小攤販的食品嗎?如果你們還在吃的話，我奉勸你們一句，不要再吃了，吃這些食品有什么用呢?生命對于我們每一個(gè)人都是公平的，如果你不珍惜它，保護(hù)它，你就會失去。經(jīng)衛(wèi)生部門的檢查發(fā)現(xiàn)，原來是同學(xué)喝了脹袋、過期的袋裝奶而中毒引起的癥狀。其中，我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)就還是食品安全。生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。所以，讓我們珍惜生命，用我們渺小的生命去塑造偉大的生活!中學(xué)生珍愛生命演講稿2奧斯特洛夫斯基曾說過：“人最寶貴的是生命。像幫助照顧孤寡老人，幫助殘疾人打掃房間和看望并安慰臨終關(guān)懷醫(yī)院中的病人等，這些，便是我們現(xiàn)在珍惜生命的表現(xiàn)。就是在病情加重住進(jìn)醫(yī)院時(shí)，也堅(jiān)持學(xué)習(xí)文化知識，最后，他竟獲得了全校第一名的優(yōu)異成績。大家大概都知道張海迪大姐姐吧!她自幼失去了自胸部起下半身的知覺，但在這種情況之下，她仍然以堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了病魔，取得了健全人都很難取得的博士學(xué)位。但他還是用他僅存的時(shí)間完成了生物學(xué)巨著《進(jìn)化論》，給后人留下了寶貴的精神財(cái)富。”這更加說明了寶貴生命的短暫和價(jià)值。一起來看看中學(xué)生珍愛生命演講稿五分鐘，歡迎查閱!中學(xué)生珍愛生命演講稿1這個(gè)暑假，我讀了一本很有意義的書，它就是奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，書中給我印象最深的就是作者對生命的最高價(jià)值的說法。第一篇：中學(xué)生珍愛生命演講稿五分鐘一粒沙子見世界，一朵花里見生命。“人最寶貴的是生命，生命對每個(gè)人只有一次。書中主人公保爾而世界聞名的女科學(xué)家，曾經(jīng)兩次獲得諾貝爾獎的居里夫人，在丈夫遭意外不幸逝世，并且自己的肺病也越加嚴(yán)重的同時(shí)，仍然堅(jiān)持化學(xué)研究，最終又一次取得了成功，這種勇于戰(zhàn)勝困難的精神本身也是非常珍惜生命的表現(xiàn)。她的精神支柱就是保爾由此可見，在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活中，珍惜和愛惜生命的崇高精神依然是非常重要的。親愛的同學(xué)們，讓我們以書中的保爾生命對每個(gè)人來說只有一次。記得前不久，學(xué)校組織我們在多媒體教室看安全教育光盤，我們安靜地坐好，等待光盤的放映。據(jù)有關(guān)部門報(bào)道，某所小學(xué)的學(xué)生每天都要喝學(xué)校訂購的袋裝牛奶。看到這里，我的心馬上揪了起來，因?yàn)閶寢屧鴮ξ艺f過，小攤小販的食品不衛(wèi)生，不要吃。所以讓我們對我們自己的生命負(fù)責(zé)，學(xué)會保護(hù)我們自己，珍惜這來者不易的生命?？尚蕹晒泛?，很少有花兒了?？伤€是沒有放棄，抓住任何生長的機(jī)會，努力生長?？礃幼邮鞘芰藗荛L時(shí)間了。因?yàn)槲蚁耄核灿杏H人，它不想離親人遠(yuǎn)去。在5年中，她做過3次大手術(shù)，脊椎板被摘去6塊，最后高位截癱。中學(xué)生珍愛生命演講稿4大家都知道人的生命只有一次，如果不好好珍惜的話，我們就會失去生命。20__年4月16日下午15：20分左右，北京市昌平區(qū)北七家鎮(zhèn)平西王府鄭各莊，發(fā)生了一起重大的施工安全事故!事故導(dǎo)致一名民工死亡。最后這位工人在鋼筋連續(xù)的撞擊下死亡了。哥哥因?yàn)槭チ嗣烂矊ι钍チ诵判?，再也沒有活下去的勇氣，總是自暴自棄地說：“與其這樣或者還不如死了算了。一次，他到外地，天下著雨路很滑，開車開得很慢，他看見一座橋上站著一個(gè)年輕人，可這個(gè)年輕人已經(jīng)跳下了橋，他連續(xù)救了他3次，直到他差點(diǎn)淹死。最后成了茁壯的小花。面對浩瀚的歷史長河，無論是偉人還是平凡百姓都仿佛是一粒粒隨著東去的江河逝去的水滴；而生命又是永恒的，無論革命先烈離我們多久，就如同雷鋒叔叔一樣，永遠(yuǎn)活在我們的心間。人的生命只有一次，我一定要充分感受生命的味道。我要努力讓自己擁有精彩的生命，更要讓別人因?yàn)槲叶惺苌木?，這樣的生命才會有意義。無論咿呀學(xué)語還是學(xué)富五車，如果缺少應(yīng)有的警惕，危險(xiǎn)可能就在那一瞬間。初中時(shí)是在省重點(diǎn)中學(xué)度過的，又是在重點(diǎn)班，在驕傲與自信的背后更多的是同學(xué)之間激烈的競爭，因?yàn)槊總€(gè)人都會有一個(gè)夢想，每個(gè)孩子都渴望成功。人的一生，是不可能有一帆風(fēng)順的旅途的，不經(jīng)風(fēng)雨，又怎見彩虹？夢想與現(xiàn)實(shí)的差距總是遙遠(yuǎn)的，沒有哪一個(gè)人不經(jīng)過努力就能夠成功。人需要責(zé)任，需要對自己負(fù)責(zé)，更重要的是對你的父母對這個(gè)社會負(fù)責(zé)。年少的我們，執(zhí)著于信念，奔跑著想去觸及那些遙不可及的夢想：等我們長大，卻會發(fā)現(xiàn)神圣的理想就在眼前，卻要以改變自己的代價(jià)才能得到。讓我們邁出成長的腳步吧！我的演講完畢，謝謝大家！中學(xué)生珍愛生命演講稿4生命，它珍貴。而有些人呢碰到不順心的事就想自殺。如果每個(gè)人一碰到挫折，就自尋短見，那么這世界豈不是天天有人自殺。是的，人最寶貴的莫過于生命。讓那些血淋淋的、慘不忍睹的事故不再降臨；讓妻子為失往丈夫而悲痛欲盡的場景不再出現(xiàn)；讓嗷嗷待哺的幼兒撫摩著媽媽冰冷的軀體而痛哭不會再有；讓白發(fā)人送黑發(fā)人的慘劇不再重演。生命的燦爛光輝與支離破碎僅有一步之遙這更加說明生命需要我們倍加珍惜與呵護(hù)，關(guān)注安全則顯得至關(guān)重要。地震的毀滅、海嘯的兇猛、火災(zāi)的慘烈、水患的無情，面對自然災(zāi)害，我們有時(shí)無能為力，但通過生命的代價(jià)我們總結(jié)教訓(xùn)，采取措施，不斷提高我們抗擊災(zāi)害的能力，然而人禍的無常卻另我們防不勝防。為什么在生死邊緣掙扎時(shí)，才知道懊悔，才知道應(yīng)珍惜生命。在此，我倡議，安全防范從我做起，關(guān)注安全，珍愛生命。讓安全保障真正成為生命之花綻放的守護(hù)神，讓一切安全隱患遠(yuǎn)離我們!列寧曾經(jīng)說過：“安全是生命的保證”同學(xué)們，讓我們用自己的行動來實(shí)現(xiàn)關(guān)注安全，珍愛生命的承諾!讓我們在燦爛陽光下沐浴一方平安，健康成長，快樂生活，讓生命的一泓清泉，永流不息。我是高3班的李斌，今天我演講的題目是《珍愛生命，活出精彩》。我們只有好好珍惜生命，活出精彩，才能回報(bào)所有愛我們的人?？诓荒苷f話，腿不能站，身不能動，只有一根能活動的手指，一個(gè)能思維的大腦。我也曾是一名對自己失去信心的學(xué)生，抱著混日子的態(tài)度來到職高。”珍愛生命，活出精彩還要有一顆感恩的心。李白的豪氣，杜甫的憂國，李煜的愁緒，讓我們在感動的同時(shí)，也對人生有了新的感悟，對生命賦予了新的內(nèi)容。是的，生命是父母賜予我們最珍貴的禮物。據(jù)了解，：中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。生命也會被雨淋、被霜打。第一種力量就是親情的力量，即父母和親人的關(guān)愛和為了報(bào)答父母和親人的恩情；第二種力量是無情的力量，即別人的冷眼、漠視，以及由此而激發(fā)出的“做出個(gè)樣子證明自己并不比別人差”的雄心壯志！面對我們的人生，面對人生中的坎坎坷坷，我們要心存希望和向往，去迎接一個(gè)又一個(gè)雨后燦爛的太陽！因?yàn)樯目少F，因?yàn)樯休d的希望。我們從呱呱墜地，就在不斷接受給予?？梢栽O(shè)想，一個(gè)體格健全的人，如果思想道德水平低下、辨別是非的能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子；這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。包袱，甚至成為危害社會發(fā)展的危險(xiǎn)物?！眰ト嗽谏砗罅粝乱蛔S碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來到了這個(gè)世界上，就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。在一中這個(gè)和諧而充滿生機(jī)的校園里，我們以尊重知識、熱愛知識、追求知識為己任，提升自己的生命價(jià)值，讓我們的生命歷程更具光彩。人生雖然短暫，但是生命的歌從來不會停息，生命的舞也永遠(yuǎn)不會止步，珍愛生命吧！讓我們用愛裝點(diǎn)世界，用愛譜寫一曲生命的贊歌！我的演講完畢！謝謝大家！中學(xué)生珍愛生命演講稿9尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！同學(xué)們，生命是什么？其實(shí)，生命就是經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間，是由時(shí)間相伴的一段旅程。”古人還用“白駒過隙”來形容時(shí)間的飛逝，又用“寸金難抵寸光陰”形容時(shí)間的寶貴。古往今來，很多的人對時(shí)間進(jìn)行了評說，不同的人對于時(shí)間有著不同的定義和解說。勤奮者抓緊時(shí)間；求知者利用時(shí)間；有志者珍惜時(shí)間；聰明者爭取時(shí)間；好學(xué)者擠出時(shí)間；上進(jìn)者追求時(shí)間；忠誠者遵守時(shí)間；勤勞者創(chuàng)造時(shí)間。 XX日X時(shí)X分，我們學(xué)校門口的十字街道，發(fā)生了一起重大交通事故。目前，已造成X人死亡，X人受傷。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你長大成才。毫無疑問，只有活著，我們才有可能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及，防范不嚴(yán)，責(zé)任心不強(qiáng)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想：交通事故猛如虎狼；火災(zāi)頻頻，大火吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn)；食品中毒接連不斷；疾病染身；游泳溺水；玩耍墜樓等等，所以我們身邊隨時(shí)都潛伏著多少張牙舞爪的殺人兇手。悲劇一旦發(fā)生，所有的后悔，醒悟都為時(shí)已晚，對生命的關(guān)愛，只能成為一個(gè)美麗的詞藻。另外大家課間要注意文明休息，教室和樓道里不要追打吵鬧。注意飲食安全。但是網(wǎng)絡(luò)也有很多危害，如果上網(wǎng)瀏覽不健康的網(wǎng)頁，或毫無節(jié)制地沉溺于虛擬空間，就會影響同學(xué)們的身心健康。要謹(jǐn)記：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。老師們、同學(xué)們，人的生命只有一次，一次碰撞，一次摔跤都可能給人的脆弱的生命造成難以想象的危害。就這樣，水一直滴，一直滴，直到有個(gè)好心人來關(guān)掉它。小河從清澈見底到渾濁，可人們還是不罷休，小河從渾濁變成了黑色。如果沒有了人們水，那我們將無法生存。菁菁校園，是人才培養(yǎng)的搖籃，是文明傳承的殿堂；校園，本該是一方凈土！然而偶有不和諧的音符產(chǎn)生，有些同學(xué)總是惡語相向、出口成臟；有些同學(xué)總是橫行霸道，凌弱逞強(qiáng)；有些同學(xué)常常為雞毛蒜皮的小事大動干戈，這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了陰影，埋下了安全隱患。對此，我們應(yīng)努力做到以下幾點(diǎn)：一、培養(yǎng)健全的人格，做文明學(xué)生。后來鄰居吳家建房，要占用這個(gè)通道，張家不同意，雙方將官司打倒縣衙門。吳家見狀，深受感動，也出動讓出三尺房基地，這樣就形成了一個(gè)6尺的巷子。古語說得好：與善人交，如入芝蘭之室，久而不聞其香；與不善人交，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭。您還記得嗎?中國,四川,汶川。東西，每一個(gè)人必須珍愛生命!面對那些在災(zāi)難中離去的人們，我們無法挽留住他們的生命，但我們可以珍愛、善待自己的生命，本著對生命負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅(jiān)強(qiáng)地活下去!讓每一分鐘都成為有意義的一分鐘!同學(xué)們，當(dāng)我們偶遇不順時(shí)，莫灰心，別氣餒，逃避和退縮是弱者的表現(xiàn)，只有珍愛生命，才有更多的精彩等著我們?nèi)ラ_創(chuàng)!當(dāng)我們遇到困難止步不前、情緒低落時(shí)，當(dāng)我們?yōu)樯畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴斤斤計(jì)較、患得患失時(shí)，當(dāng)我們萎靡不振、欲將生命頹廢下去時(shí)，想想那些已經(jīng)失去生命的同齡人吧!與他們相比，我們是多么的幸運(yùn)!如果生命是一束鮮花，請珍愛生命，讓生命之花嬌艷綻放，香氣四溢。人生雖然短暫，但是生命的歌從來不會停息，生命的舞也永遠(yuǎn)不會止步。前些日子的滬上一家新聞媒體披露了一條令人扼腕痛惜的消息：一個(gè)年僅十歲的小學(xué)三年級男生因沉迷于打游戲機(jī)未能完成作業(yè)而受到父親的責(zé)備，小男孩一氣之下，竟從十五樓跳下，不治身亡。珍愛生命，健康成長的教育刻不容緩。我對孩子們說：“我的媽媽，是一個(gè)農(nóng)民，她給我的愛就像陽光一樣溫暖，每天早上她很早的起來給我準(zhǔn)備早飯，下班回來也沒歇著，馬上準(zhǔn)備午飯、晚飯、洗衣，從沒抱怨過辛苦。此時(shí)我環(huán)視了學(xué)生一下，發(fā)現(xiàn)他們的眼里都盈滿了愛?！本瓦@樣愛的行動在進(jìn)行著。”接著我給他們看了收集過來的調(diào)查數(shù)據(jù)和事例。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們已經(jīng)在無意識中懂得了對生命的寬容，對生命的愛惜了，我由衷的為他們高興?！弊詈笪彝扑]他們?nèi)プx《愛的教育》《假如給我十天光明》等書籍并讓他們記下看后的感受?；馂?zāi)頻頻，大火吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn)。玩耍墜樓等等，一樁樁血腥的報(bào)道，令人膽戰(zhàn)心驚，一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零，帶給社會，家庭，親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊，所有的后悔，醒悟都為時(shí)已晚，對生命的關(guān)愛，由于責(zé)任心的冷漠，玩忽職守而造成的嚴(yán)重后果，難道我們不該反思嗎同學(xué)們，老師們，血的教