【正文】 貼近墻邊爬行，因為近地處往往殘留清新空氣）；不擁擠，不推搡他人，不起哄，不高聲喧嘩，不爭先恐后，不拉手搭肩，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物，不逆流而行；在擁擠的人群中，注意雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸；當發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近；當自己摔倒時，應盡快爬起；當被踩踏時，要兩手十指交叉相扣、護住后腦和頸部，兩肘向前，護住雙側太陽穴，雙膝盡量前屈，護住胸腔和腹腔的重要臟器。避險動作原則上在12秒內(nèi)完成。班主任及當時上課的教師負責組織本班學生有序疏散。各年級任課教師跟隨本年級學生安全疏散。：負責綜合樓各功能室安全疏散。協(xié)調(diào)相關人員做好技術處理工作，如消防栓和電源控制工作?，F(xiàn)場救護組： 組長：***** 組員：***** 職責：本小組人員在組長帶領下，接到事故發(fā)生的消息后，應立即攜帶藥品到事發(fā)現(xiàn)場了解傷員情況，檢查學生身心狀況、進行臨時救治和必要的心理疏導；演練中發(fā)生意外事故，負責將受傷師生盡快運送到指定安全區(qū)域，并迅速聯(lián)系急救中心或撥打120，在專業(yè)醫(yī)務人員到達之前，救護組應對受傷師生采取必要的救助措施，為救治傷者贏得時間。通知學校應急組各組組長到達現(xiàn)場。職責：組長接到突發(fā)事件消息后，應立即組織本組人員（不必等到人員來齊后）前往現(xiàn)場處置，本著保護學生安全的原則，力求不受任何傷害。為進一步加強師生防災減災宣傳教育，提高學校防災抗災和師生自救自護能力，確保師生生命安全，學校決定開展防震、消防疏散演練活動，現(xiàn)將具體事宜通知如下：一、指導思想：檢驗和提升師生對突發(fā)性事件的反應和處置能力，確保校園平安穩(wěn)定。二、參演范圍：*****中學全體師生三、演練時間：2016年5月12日11:40四、演練地點：各年級集結點五、演練目的：為了切實提高我校防震減災的安全意識，普及群眾地震自救互救技能，切實加強安全管理，深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動，樹立警鐘長鳴、居安思危的安全防范意識，提高應急管理工作水平。發(fā)出各環(huán)節(jié)指揮信號；疏散圖張貼疏散引導組：組長：***** 組員：*****、年級組長、班主任、當日值班人員職責：本小組在組長帶領下，迅速趕赴各自值班區(qū)，進行現(xiàn)場疏散引導。向教育局報告情況，保持通訊聯(lián)絡暢通。預防次生災害發(fā)生。檢查、恢復學校水電、通訊等后勤保障設施。：負責行政教職工隊伍安全疏散集結。八、演練項目及步驟：（一）避險科目，廣播響起：“現(xiàn)在地震來襲，實施緊急避險”，同時避險警報信號（電鈴聲、警報聲、哨聲等）響起。第一遍警報聲響（約30秒），聽到信號后，在教室、實驗室、宿舍的教職工應第一時間通知學生地震來襲，進行避震。（二）疏散科目，需要進行疏散時，第二遍警報聲響，廣播響起：“現(xiàn)在發(fā)生火災（現(xiàn)在緊急避險結束），全體師生立即疏散”，同時，疏散警報信號（電鈴聲、警報聲、哨聲等）長鳴，長鳴60秒，停30秒，反復兩遍為一個周期，時間共3分鐘。（樓梯口、轉角處、樓門口等）引導疏散，指揮學生保持秩序，控制速度，逐次疏散。待學生疏散完畢后，方可撤離。完成后，各小組負責人及時向總指揮報告，并根據(jù)總指揮的指令采取下一步行動。以及注意事項，同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。（1）加強協(xié)調(diào)宣傳工作。（3）張貼疏散線路圖和指示標志。演練前后勤保障組要提出演練經(jīng)費申請計劃，根據(jù)需要購置或準備演練所需的煙霧發(fā)生器、警報器、場地標志等物品。（三）對演練場地進行清理恢復，回收整理演練物資裝備。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救能力。四、活動要求保持鎮(zhèn)定，聽從指揮，服從安排，確保安全。五、組織機構（一）領導小組總 指 揮： 俱芒忙副總指揮： 王 華 呂菊執(zhí)行指揮： 周宏斌成 員： 劉宏彬 何建謀 李遠沅信 號 員： 馬建榮（二）班主任職責：①防震減災知識宣傳教育。（三）疏散線路：以學校操場為中心安全地帶集合，具體班級疏散地及路線具體安排如下：學生疏散線路：疏散順序：教師領隊，學生排縱隊，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。（2）、處理學生疏散過程中的偶發(fā)事件。請班主任開始防震減災知識宣傳教育。演練時間為2分鐘。（三）緊急疏散演練學生在班主任帶領下有秩序從樓梯向下撤退，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。第三篇：地震應急演練方案地震疏散應急演練方案一、演練目的為了使我中心職工了解防震、疏散等應急避險知識，掌握應對危險發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低危險帶來的損失，從而提高職工和病患緊急避險、自救自護和應變的能力。讓職工熟悉防震避險集中地點和途徑的路線。警報信號：（1）、應急地震避險和疏散以警報聲（哨聲）作為啟動信號。負責記錄災情及逃生情況、拍照。（2）、危重病人由當日值班醫(yī)生及家屬一同將病號經(jīng)安全通道運送至空曠安全區(qū)域，同時根據(jù)病人病情繼續(xù)進行治療。藥劑組做好藥品搶救與保護工作，集中發(fā)放所有藥品、同時對藥品做好登記、管理、造冊工作，保證院內(nèi)的藥物正常使用。值班人員應積極做好疏導和維護秩序工作。七、地震發(fā)生時的