【正文】 致富的能人充實到了村黨委班子中，進一步優(yōu)化了村黨委班子結構，為提高基層黨建工作水平提供了組織保證。四是建立協(xié)調(diào)機制。將基層黨建工作向包村領導、駐村干部延伸，向各個領域滲透，增強縱向和橫向的聯(lián)系，促進了各級黨組織相互溝通信息、相互交流經(jīng) 驗，實現(xiàn)了資源共享、優(yōu)勢互補。一、主要做法（一）優(yōu)化基層管理體制，發(fā)揮黨組織的領導核心作用。自5月12日四川汶川地區(qū)發(fā)生強烈地震以來，金塔縣中學師生積極以各種形式投入支援抗震救災工作，形成了“眾志成城、抗震救災”、“萬眾一心、支援災區(qū)”的熱潮，黨員帶頭，又于5月23日積極響應上級黨組織關于做好黨員交納“特殊黨費”支援抗震救災工作的號召，紛紛交納 “特殊黨費”共計11000元，10月份黨員帶頭又為災區(qū)捐款共計7090元，以實際行動支援災區(qū)，向災區(qū)人民獻出一份真誠的愛心，較好地履行了黨員光榮的職責，體現(xiàn)出新時期黨員特有的胸懷。黨員中出現(xiàn)了不少“拼命三郎”。要求全體共產(chǎn)黨員帶頭加強政治學習，帶頭執(zhí)行黨的路線、方針、政策，帶頭做師德師風表率，帶頭執(zhí)行教學常規(guī)，帶頭搞好教學改革，帶頭加強業(yè)務進修，帶頭開展教學科研，帶頭抓好德育常規(guī)，帶頭參加集體活動，帶頭做遵紀守法模范，從而發(fā)揮黨員先鋒模范作用，帶動全校教職工為實現(xiàn)“打造隴上名校，培養(yǎng)高素質(zhì)優(yōu)秀人才，全面提高教學質(zhì)量”奮斗目標而扎實努力工作。三是充分利用多媒體資源開展黨員教育培訓。在高標準裝備黨員電化教育設備的同時，尤其注重發(fā)揮學校資源優(yōu)勢，充分利用現(xiàn)代教育手段來促進強化學校黨建工作。學校黨組織在保障黨員權利，服務黨員方面深得廣大黨員的一致好評。生活上，盡可能幫助一些黨員教師解決如住房，子女配偶就業(yè)等實際困難，解除他們的后顧之憂，使他們能安心工作。政治上關心黨員教師的成長，對思想好、工作積極、能力強，各方面表現(xiàn)突出的予以提撥重用。三、健全黨組織各項制度，為學校黨建工作開展構建一個穩(wěn)定的長效機制 首先建立黨組織的各項制度，有效發(fā)揮學校黨總支及各支部的各項職能，尤其是建立和完善“三會一課”制度，學習與研討制度，定期征求意見制度，民主生活會制度、交流談心制度及黨費收繳管理制度等制度體系，同時進一步明確黨總支書記及總支委員職責，保證各自分管工作落到實處，創(chuàng)特色，出成效。每年新學年開始，學校在職的黨員，都要在本校聯(lián)系和掛鉤不同類型和層次的師生，即“資助一名貧困學生完成學業(yè)，轉化一名后進學生重新做人，幫扶一名青年教師勝任工作，提一條合理化建議促進學校發(fā)展，做一件好事實事關心公益事業(yè)。二是按照“以活動促進教育，以教育促進工作”思路，在全校黨員中開展了 “雙結雙建” 和“三創(chuàng)三爭”主題教育實踐活動。其次，采取扎實有效措施，開展形式多樣的黨員培訓教育活動，提升黨員的整體素質(zhì)。學校黨組織在發(fā)展黨員工作中還始終堅持嚴把質(zhì)量關，緊貼落腳點。經(jīng)團委推優(yōu)和支部審查推薦選送的182名入黨積極分子參加了培訓。堅持在實踐中培養(yǎng)考察黨員，按照“把教育教學骨干培養(yǎng)成為黨員，把黨員培養(yǎng)成為教育教學骨干，把骨干教師黨員培養(yǎng)成為學校行政干部”的思路來選“苗子”，育“苗子”，同時注重加強入黨積極分子隊伍建設，解決組織發(fā)展中的“薄弱點”。如今，各黨支部在學校黨總支的領導下，各項工作扎實有效開展，使黨支部成為學校管理的堅強戰(zhàn)斗堡壘。本年度根據(jù)學校工作實際，對學校黨總支成員及各支部班子成員進行了重新整合，并報上級黨委批準。學校以良好的社會形象，不繼攀升的辦學水平，贏得了社會各界的廣泛贊譽和好評。第一篇：中學創(chuàng)建基層黨建示范點工作總結中學黨總支創(chuàng)建基層黨建示范點活動工作總結學校黨總支作為全縣基層黨建示范點?；仡櫼荒陙砘鶎狱h建示范點的創(chuàng)建歷程，我們的主要作法如下：一、優(yōu)化班子結構，提升學校黨組織班子的創(chuàng)造力，凝聚力和戰(zhàn)斗力 黨的基層組織是黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎?？傊瘑T7名，總支委員分工明確，組織、宣傳、紀檢、統(tǒng)戰(zhàn)等方面工作都有人管，團結協(xié)作、相互配合、奮發(fā)有為，從而建立了一支思想政治素質(zhì)好、理論政策水平高、業(yè)務能力強、善做思想政治工作的黨組織班子。二、加強黨員隊伍建設，鑄就一支高素質(zhì)、高水平、先鋒模范型的黨員隊伍 加強黨員隊伍建設，整體提升黨員政治業(yè)務素質(zhì)，是創(chuàng)建基層黨建示范點的最基本要求。根據(jù)當前學校各部門入黨積極分子分布不平衡，青年教師黨員偏少和學生要求入黨的人員較多的情況，學校黨組織一方面深入各部門實際，主動幫助青年教職工樹立上進意識，自強意識，引導其主動向黨組織靠攏，另一方面，加強對入黨積極分子的培養(yǎng)和教育。培訓班采用《中國共產(chǎn)黨章程》、《黨的基本知識教程》等教材為主要內(nèi)容，結合黨史、鄧小平理論、“三個代表”科學發(fā)展觀的思想，圍繞黨的基本理論知識和黨員先進性教育，聘請縣委黨校的老師授課。堅持申請觀察制度，思想?yún)R報制度，培養(yǎng)、教育、考察制度，學校黨總支和各黨支部還時刻關注入黨積極分子在政治活動和教育教學實踐中的表現(xiàn)，確保成熟一個，發(fā)展一個。一是以采取集中學習、座談討論、輔導講座、觀看電教錄像等形式，對全校黨員進行十七大精神學習和黨章黨性培養(yǎng)教育。要求全體黨員嚴格學生教育管理，落實好“全員育人導師制”，樹立先進教學理念，深化課堂教改革，開展黨員教學公開課活動及黨員聽課評課活動；各黨支部都把相關年級班級做為黨員責任區(qū)，創(chuàng)建了黨員示范班，黨員示范崗。”做互幫互助的標兵，奉獻愛心的模范，建言獻策的參謀。用嚴密的制度體系規(guī)范學校黨建工作，使學校黨建工作健康有序進行。目前全校行政干部中，黨員占了大多數(shù)。尤其是對年邁體弱的老黨員教師予以照顧，減輕工作量。四、加大投入，規(guī)范管理，為黨建工作示范點提供優(yōu)良的活力陣地 學校校非常重視黨組織活動陣地建設，根據(jù)“按需投入”原則，保證了黨組織活動陣地建設所需經(jīng)費。一是，強化黨員電教工作管理，設有兼職黨員電化教育工作人員，制訂了《黨員電化教育工作人員職責》《電教片審查和播放制度》《電教設備使用管理制度》等電教工作制度。學校校園網(wǎng)內(nèi)設金中黨建網(wǎng)頁，資源蘊藏豐富，黨員教師經(jīng)常利用業(yè)余時間上網(wǎng)學習、觀看黨員電教片，電教片點擊率高，教育面廣，既豐富了廣大黨員教師的知識，也取得了明顯的教育成效。近年來，隨著人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育需求越來越強烈，對教育要求越來越高，重點高中辦學質(zhì)量競爭日趨激烈的形勢，學校高考教學質(zhì)量的提高，面臨較大壓力。為了高考質(zhì)量的提高，他們負重拼搏，扎實苦干，用自己的青春和熱血寫了一曲曲動人的教壇之歌。如今黨員在群眾中豎起了一面面旗幟，做到了哪里有困難，哪里就有黨員；哪有黨員，哪里工作上得去。一是進一步優(yōu)化黨組織體系。三是健全基層組織。在基層