【正文】 一起來珍惜水！男：水是多么寶貴呀，節(jié)約用水，大家有什么好辦法嗎？ 先指名說（三、五個），男：下面我們以小組為單位討論，希望每個小組都能討論出自己最有效的節(jié)水方法，小組長做好記錄。水，你是地球的命脈，沒有你，地球上就沒有人類?！堑乃淖饔煤芏?，離開了水人類就無法生存。今天老師還帶來了一個知識小短片。可是現(xiàn)在卻異常嚴峻地擺在我們的面前。指名圍繞“節(jié)約用水”自由說一說，主持人做出相應的評價。如果人類無止境地浪費水，那么，人類自身將會受到大自然無情的懲罰。正是由于有水，地球才有了綠色，大地才有了生機，人類才有了希望。報告輔導員，三（1）中隊 37 人,現(xiàn)已到齊，今天的活動主題是”節(jié)約用水”現(xiàn)在一切活動準備就緒,請您參加活動,: 接受你的報告，很高興參加活動，、中隊長：三一中隊“節(jié)約用水”主題中隊會現(xiàn)在開始?。础⒅嘘犻L：出旗、敬禮。⒉能從身邊的小事做起，自覺節(jié)約水，并逐步養(yǎng)成習慣?；顒又攸c：介紹水在人類社會生活、生產中的重要作用，教育學生要節(jié)約用水。（全體隊員向隊旗敬禮，隊旗出場）５、唱隊歌。男：正是因為有水，才有綠色的小草，才有枝繁葉茂的大樹，才有美麗的花朵，才有自然界的風情萬種，絢麗多姿。女：水與我們每個人都密切相關，但是我們身邊總有人做不到節(jié)約用水。男：看來老師也有話說，請老師說一說。特別是現(xiàn)在，云南正遭遇 100 年一遇的嚴重旱災，許多地方因為缺少生命之水人們在苦苦掙扎；養(yǎng)育我們生命的綠洲在逐漸減少；災區(qū)孩子們那燦爛的笑容在饑渴的沙漠中變成絕望的痛哭。我們一起來看看。）女：是?。⊥瑢W們說的多好??！水是人類生存的重要物質。水，水，水，有了你，地球上才會有生命。開始討論。人人節(jié)約一滴水，積少成多也是寶。洗完手后關籠頭，不要讓水白白流！洗臉水，洗衣水，廢水可以再利用！小水滴, 答答滴, 我把龍頭關關緊，爸爸媽媽要牢記, 浪費資源多可惜。女：大家的節(jié)水方法可真多。然而隨著經濟的快速發(fā)展、人們生活水平的不斷提高，干旱缺水、洪澇災害和水污染等水資源惡化的趨勢也日益嚴重！我國是一個嚴重缺水的國家，人均水資源量只有 2200 立方米，只相當世界人均的四分之一。因為缺水，黃河連年斷流；因為缺水，沙塵暴席卷了華北；因為缺水，幾千萬人在干旱中掙扎……水是如此的珍貴，然而在我們身邊，浪費水、污染水的情形卻比比皆是，人們愛水、節(jié)水的意識還十分淡薄。請您注意不要亂扔垃圾、廢電池等污染物。女：從我做起，從現(xiàn)在做起，我們珍惜愛護每一滴水。輔導員：同學們，你們的活動開展得很好，活動中我聽到了你們節(jié)水的決心，知道了你們節(jié)水的小竅門。從現(xiàn)在做起，從我做起，節(jié)約每一滴水，讓節(jié)約用水不僅僅是一句干枯的口號，讓綠樹紅花常駐校園！主持人合：三（1）中隊以《節(jié)約用水》為主題的隊會到此結束。活動難點：使學生了解水對我們是有利的，但是我國的水資源還是很缺乏，從而認識到我國水資源的重要性。（課件伴奏）中隊長：全體坐下。女：因為有水，才有蝴蝶在花叢中飛舞、鳥兒在樹林間歌唱。讓我們一起行動起來，為了我們的家園，為了明天，為了我，為了你，請節(jié)約用水。教師體會：同學們說得真好。我想我們應該真正樹立節(jié)水意識，節(jié)約身邊的每一滴水。（看短片）男：老師為我們帶來的這個短片讓我們了解了一些關于水資源現(xiàn)狀的知識。請欣賞詩朗誦 《水》水，你是地球的血液。水，水，水， 有了你，我們的世界才會有美麗的顏色。（主持人參與討論中）請個小組匯報。你來我來大家來，養(yǎng)成節(jié)約好習慣。洗手洗菜半盆水,把它倒在水桶里,抹布拖把這里洗,節(jié)約用水又便利。讓我們寫一份倡議書，倡議大家都來節(jié)約用水。全國年缺水總量約為300?400億立方米。3月22日??世界水日即將來臨，為此，我們向全體老師和同學們發(fā)出如下倡議：希望您向身邊的人宣傳我國水資源緊缺的現(xiàn)狀,介紹節(jié)約用水、合理利用水資源的方法,發(fā)動更多人加入到節(jié)約水資源行動上來，營造一個人人節(jié)水的良好氛圍。也許，您的行為只是舉手之勞，但它將會換來一方凈土、一片藍天，將會緩解用水緊張，并由此帶來經濟和社會的可持續(xù)發(fā)展。男：今天這個日子讓我們三（1）中隊的全體同學緊緊的和水聯(lián)系在一起。希望你們說的和做的一樣，從現(xiàn)在就開始用你的雙手去關掉正在“哭泣”的水龍頭。中隊長：全體起立，呼號！中隊輔導員：準備著為共產主義事業(yè)而奮斗！回答：時刻準備著！中隊長：退旗，敬禮！【】第三篇：節(jié)約用水六年級主題隊會隊會設計：節(jié)約用水，點滴之間一、活動目標：了解淡水資源嚴重匱乏是當今世界面臨的共同話題，樹立節(jié)約用水的環(huán)保觀念，認識到保護水資源的重要性。(設置《高水流水》為背景音樂)導入甲：藍色的地球活動著生命的旋律，乙：綠色的世界養(yǎng)育著萬千的生命，甲：我們生活在同一個星球，乙：我們共同吮吸著地球媽媽的乳汁。所以說：生命由水中產生，生命在水中成長，生命因缺水消亡，水是生命之源。乙：伙伴們，聽了上面的兩則消息，你有什么想法?同學交流三、說說水的用途甲：同學們，水是我們的生命之源，每一滴水都是來之不易的，乙：水是我們的朋友，我們人人都離不開水，甲：請同學們說出水的用途，看誰說得多。全國600多座城市中，有300多個缺水，其中嚴重缺水的有108個，幾百萬人生活用水緊張五、聽詩朗誦《水是生命之源》甲：水是生命之源，我們要珍惜。她讓小鳥歌唱婉轉，她使大地生機盎然。水是生命之源，請珍惜每一滴水。乙：現(xiàn)在讓我們一起來做兩道算術題（投影屏上顯示）甲：(1)我國是12億人口的大國，每人每天要飲用5千克左右的水，大家不妨計算一下，全國人民每天需要消耗多少噸水?（600萬億噸水）乙：600萬億噸水!也就是說，一個寬60米，深10米，長1000萬米的水庫盛裝的水。乙：下面我請同學們針對下列現(xiàn)象展開討論，并能積極發(fā)言，表述自己的看法。同學討論七、節(jié)約用水“金”點子甲：讓我們行動起來，節(jié)約水資源。用你的眼睛去注意身邊浪費水的現(xiàn)象。第四篇：“節(jié)約用水,從我做起”主題隊會教案“節(jié)約用水，從我做起”主題隊會教案四年級（6）班周學琴一、教學目標：了解淡水資源嚴重匱乏是當今世界面臨的共同話題，樹立節(jié)約用水的環(huán)保觀念，認識到保護水資源的重要性。三、教學過程：師：同學們，今天老師給大家?guī)硪粋€謎語，你們猜猜看它是什么？有種東西是個寶，沒有顏色沒味道，世界萬物都需要，江河湖海去尋找。人類的生存和發(fā)展也離不開水。對于節(jié)約用水，同學們總覺得不如節(jié)約別的東西那么重要，浪費水的情況處處可見。生1：地球表面71%被水覆蓋著，%，其中絕大部分（占99%）被凍結在遠離人類的南北兩極和凍土中，無法利用，可供人類使用的只有不到