“幼兒園托班計劃”幼兒園工作計劃5篇-wenkub
2024-10-03 14 本頁面
【正文】 環(huán)境。個別幼兒能主動午睡，有一些幼兒有家都沒有午睡的習慣，仍不肯午睡。本學期我班幼兒新生7名，到目前為止共有12人，每個幼兒都有不同的生活習慣、環(huán)境和性格，經過開學前兩周的觀察，了解情況如下：由于他們第一次離開家庭，來到新的環(huán)境，來到一個大集體，一方面有些怕生，另一方面又要適應幼兒園的生活，難免會出現他們哭喊著，抱著爸爸、媽媽的手不愿松手的場面，一些適應能力較強的幼兒能較快地穩(wěn)定下來，小部分幼兒仍會哭鬧。2利用”家園聯系窗，向家長做好宣傳工作。為順利入小班打下良好的基礎。二加強保教工作管理的力度，提高保教質量1提高托班組教師隊伍素質，樹立新的教育觀念。三個代表“的重要思想。第一篇：“幼兒園托班計劃”幼兒園工作計劃在新學期即將到來的時候，我們?yōu)榱藠Z取新學期的更大成績，在“求真務實”的思想指導下，大家認真總結過去的成績和不足，仔細研究制定我們托班組本學期的工作目標和計劃。解放思想，更新觀念，從實際出發(fā)，實事求是，不斷用新的先進教育思想武裝頭腦，努力提高教師的業(yè)務水平。增強服務意識，以幼兒為中心，圍繞教育目標設計教育活動和環(huán)境。4按照幼兒教育工作規(guī)范的要求，保教人員要規(guī)范自己的言行，為人師表，做一個幼兒和家長都歡迎的好老師。第二篇：幼兒園托班計劃月牙班2011年下學期班級計劃一．班級情況分析：新的一學年又開始了，我班有三位老師，我擔任本班的班主任。幼兒的自理能力一般，有半數的幼兒能夠自己吃飯，但會在進餐時玩耍，一些幼兒要喂。一些幼兒可能在家里都受到了非常細致的照顧，依賴性都比較強。(2)在日常生活中，萌發(fā)對數和物的興趣。而幼兒的其他行為也有了初步的發(fā)展。(3)培養(yǎng)幼兒初步的自我服務能力，能參加簡單的勞動，做自己能做的事。 幼兒園，向老師問早，問好。③ 保育抓好幼兒的衛(wèi)生保健工作、三檢工作(晨檢，午檢，晚檢)。穩(wěn)定幼兒的情緒，同時要把幼兒安全放在首位，提供豐富的環(huán)境，營造安全，愉快的游戲活動氛圍，做到“放手，不放眼”。環(huán)保教育：結合生活與教學內容，開展環(huán)保教育，幫助幼兒初步認識環(huán)境，懂得什么是環(huán)境，人與環(huán)境關系和環(huán)境污染的危害，聯系周圍的環(huán)境學一些粗淺知識，啟發(fā)幼兒關心周圍的環(huán)境，培養(yǎng)幼兒環(huán)境道德觀念，增強一些植物的生長過程，提高幼兒對環(huán)保興趣和敏感，進而幫助其樹立環(huán)保環(huán)境的責任感和道德觀念。根據我們托幼班的實際情況，本學期我們將繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高他們的自理能力，培養(yǎng)幼兒大膽的交往能力和學說普通話的能力，使其健康地成長。結合本班幼兒的實際水平，認真指定周日活動計劃，積極開展主題探索活動，根據幼兒的活動過程及時分析評價，努力提高活動質量。通過親子活動，家長開放日，讓幼兒家長進一步了解幼教。中秋節(jié)分享活動。主題探索活動。向家長開發(fā)半日活動。迎新年家園同樂活動。主題探索活動。知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。二、帶領幼兒上車，安排座位，提醒幼兒注意安全，關注個別幼兒。四、草坪
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