【正文】 上蒼的賦予，我感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽(yáng)光的照耀，感謝豐富多彩的生活。比如：不使我們的光陰虛度，來(lái)回報(bào)關(guān)心我們的人。主持人乙：對(duì)呀，父母給了我們無(wú)限的關(guān)愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔，讓我們把我們的贊歌送給父母，請(qǐng)欣賞同學(xué)表演的歌舞《媽媽的吻》。主持人乙：同學(xué)們你們有什么樣的感受呢?同學(xué)回答：小女孩很苦；小女孩很堅(jiān)強(qiáng)；小女孩十分的懂事；媽媽很疼愛(ài)自己的女孩……主持人甲：同學(xué)們，你們說(shuō)得都很不錯(cuò)，那么你們最感恩的是誰(shuí)，講出來(lái)給大家聽(tīng)聽(tīng)。怎么也不肯合上。在路旁的一棵樹(shù)下女孩找到媽媽?zhuān)瑡寢尩乖诘厣?，小女孩想可能是媽媽太勞累了，太困了，可是她又不想叫醒媽媽?zhuān)谑撬褘寢尩念^枕在自己的腿上，好讓媽媽好好地休息。大體意思是：一個(gè)農(nóng)家生活著兩個(gè)人，女孩和媽媽。第一篇：“學(xué)會(huì)感恩 學(xué)會(huì)做人”主題班會(huì)活動(dòng)方案“學(xué)會(huì)感恩 學(xué)會(huì)做人”主題班會(huì)活動(dòng)方案活動(dòng)目的:通過(guò)活動(dòng)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)自己享有的一切有感激之情，知道一個(gè)懂得感恩、懂得回報(bào)、懂得關(guān)愛(ài)他人的人，長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有益的人。媽媽非常疼愛(ài)自己的女孩，女兒也很關(guān)心媽媽?zhuān)齻兙瓦@樣相依為命地生活，媽媽在一個(gè)工廠上班，女兒在上學(xué)。當(dāng)她做完這些的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)自己的媽媽不象自己想象的那樣睡著了。她仿佛太眷戀這個(gè)世界，她在深深地凝望著自己的女兒。（同學(xué)講述自己的親情故事：）同學(xué)甲：媽媽關(guān)愛(ài)自己，每天準(zhǔn)時(shí)接送我，有一次直接從農(nóng)田來(lái)校園接我，然而我卻嫌棄她沒(méi)有換衣服，擔(dān)心同學(xué)笑話我，我狠狠地責(zé)備媽媽?zhuān)瑡寢寘s很寬容我。主持人甲：隊(duì)員們，什么是感恩呢？隊(duì)員甲：是感謝愛(ài)過(guò)我們和幫助我們的人。還要去感受生活同學(xué)?。簩?duì)，我還認(rèn)為，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。清晨，當(dāng)歡快的小鳥(niǎo)把我從睡夢(mèng)中喚醒，我推開(kāi)窗戶，放眼藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，晶瑩剔透的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個(gè)美好的一天。朋友相聚，情濃意深，我感恩上蒼，給了我這么多的好朋友，我享受著朋友的溫暖，生活的香醇，如歌的友情。所以，每天，我都有一個(gè)好心情，我幸福的生活著每一天。我感恩，感恩生活，感恩網(wǎng)絡(luò)，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。第二篇：學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)做人主題班會(huì)“學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人”主題班會(huì)一、活動(dòng)背景在日常生活中，學(xué)生中頂撞家長(zhǎng)、怨恨家長(zhǎng)甚至逃避家庭的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮；一些學(xué)生對(duì)老師的幫助、教育很不耐煩，情緒對(duì)立的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；在我們周?chē)灿幸恍┤耍固煊热?，頹廢消極，對(duì)社會(huì)、對(duì)人生充滿抱怨，總覺(jué)得人生不如意，命運(yùn)太不公平。3．使學(xué)生增強(qiáng)明辨是非的能力，珍惜來(lái)之不易的校園生活。男：我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽(yáng)光水源，都應(yīng)在我們的感恩之列。男：“萬(wàn)事孝為先”，這是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，為世人所稱(chēng)道、所敬仰，古往今來(lái)，有多少文人墨客留下經(jīng)典之作。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。男：母親是山，無(wú)論你有多大的困難，她總是你依偎的屏障。從扛著行李陪你去大學(xué)報(bào)到，到為你掛蚊帳整理棉被買(mǎi)飯菜票甚至教你擠牙膏，這一切，在你看來(lái)是天經(jīng)地義的，你甚至感覺(jué)你這個(gè)不爭(zhēng)氣的父親給你這位爭(zhēng)氣的大學(xué)生兒子服務(wù)，是一件特別榮耀的事。每次從收發(fā)室門(mén)口過(guò)，我和你媽看著你熟悉的字跡，卻不能認(rèn)領(lǐng)。最令我傷心的是，今年暑假，你居然偷改入學(xué)收費(fèi)通知，虛報(bào)學(xué)費(fèi)。這已經(jīng)成為一種心病，病根就是你——我親手撫養(yǎng)長(zhǎng)大卻又倍感陌生的大學(xué)生兒子。朗誦：母親的贊歌）附詩(shī)母親的贊歌（女）是您，將我?guī)У饺碎g教會(huì)我在成長(zhǎng)中如何走過(guò)溝溝坎坎 呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，您領(lǐng)著我認(rèn)識(shí)外面的世界 天寒地凍時(shí)，您將我的雙手放入懷中溫暖（男）您用愛(ài)心的針，穿引耐心的線，一針一線、一針一線 織就了溫馨的家園那可口的菜，干凈的衣服 都是您的愛(ài)在悄悄蔓延（女）如果我是風(fēng)箏，您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線 兒行千里母心牽那句句叮嚀、聲聲囑托 是對(duì)天涯游子的縷縷思念（男）如果我是一條船，您就是港灣的燈塔 散發(fā)著永恒的光芒 指引迷途海面的我 航向安全的彼岸（合）這就是母的愛(ài)，她柔柔如小、輕輕如煙、深沉如海、恩重如山（女）兩千年前的一天，意大利的龐貝古城在瞬間被火山熔巖所淹沒(méi) 經(jīng)歷了兩個(gè)世紀(jì)的滄海桑田，人們被一尊化石深深震撼這是一位母親，蜷縮在地上，懷中緊緊懷抱著一個(gè)幼小的嬰孩 我們可以想象，當(dāng)令人窒息的熔巖撲向不及逃脫的居民時(shí)這位絕望的母親，曲下身來(lái)，以自己的背、頭和四肢緊緊環(huán)抱懷中的幼子 她希望用自己的血肉之軀為懷中的孩子抵擋那炙熱的巖漿 她希望將一線生機(jī)留給孩子這就是一位母親在生死關(guān)頭最本能的希望 雖然，無(wú)情的巖漿還是將她們淹沒(méi) 但母子相擁的情景化作歷史的永遠(yuǎn)（男）兩千年后的一天，唐山在天崩地裂中塌陷 一對(duì)母子被埋在廢墟之下 八天，整整過(guò)了八天當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她們時(shí)，七八個(gè)月大的孩子安然無(wú)恙 而母親，卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了人間在那陰冷、無(wú)水、沒(méi)有食物的環(huán)境中 是母親用乳汁延續(xù)著孩子的生命 乳汁吸干了，她用力咬斷手指 讓孩子吸吮自己的鮮血 直到最后一滴生命流逝直到人們發(fā)現(xiàn)了那用慈母之心創(chuàng)造的生命奇跡（合）這就是母親無(wú)怨無(wú)悔的付出和選擇 這就是母親對(duì)生命意義的最高詮釋 鮮花可以枯萎，滄海變成桑田 但母親的愛(ài)永遠(yuǎn)留在我們心田（女）當(dāng)青春在我們臉上綻放光彩 歲月也霜染了母親的雙鬢我們?cè)谀赣H的大樹(shù)下遮風(fēng)避雨，卻淡漠了對(duì)大樹(shù)的關(guān)懷和情誼，而母親卻用慈愛(ài)包容著我們的偏激，用溫情撫慰我們的焦慮）男：謝謝兩位同學(xué)。父母把我們送入知識(shí)的殿堂，我們沐浴著師恩的陽(yáng)光，我們像小鳥(niǎo)一樣展翅飛翔，無(wú)論暴風(fēng)驟雨，是老師賦予了我們頑強(qiáng)的斗志，鼓勵(lì)我們勇往直前。男：同學(xué)們，這些驚人的數(shù)據(jù)，表明了老師的辛苦，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。力爭(zhēng)做好以下幾件事：讀感恩類(lèi)的古詩(shī)；講感恩故事；唱感恩歌曲；寫(xiě)感恩日記；幫長(zhǎng)輩捶一次背或洗一次腳；幫媽媽做一件家務(wù)事；為孤寡老人或殘疾人做一件好事；為班級(jí)或?qū)W校做一件好事；到社區(qū)做一件好事；為地球媽媽做一件好事。女：雖然這次主題班會(huì)即將結(jié)束，但是我們的感激并沒(méi)有結(jié)束，依然在延續(xù)主 持 人：男(方澤)(李科輝)女(郭思汝)(王佳文)一,宣布隊(duì)會(huì)開(kāi)始男:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué), 女:叔叔阿姨們,(合):上午好!男1:首先我代表二年級(jí)三班全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!女1:每年11月的第四個(gè)星期四,是西方的感恩節(jié),人們會(huì)以各種不同的方式,:可是,我們身邊卻有許多人不懂得什么是感恩,所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩!現(xiàn)在我宣布調(diào)兵山市第十一小學(xué)二年級(jí)三班 “知恩感恩，學(xué)會(huì)做人” 主題班會(huì)正式開(kāi)始!二、班隊(duì)會(huì)內(nèi)容男1：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖。男1：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《感恩的心》 男2：常懷感恩之心的人是最幸福的，女2：常懷感激之情的生活是最甜美的男1：感激我們的父母，是她們給了我們寶貴的生命。意思是說(shuō)，孝敬父母是各種美德中占第一位的。很小的時(shí)候，就知道親近、孝順父母。黃香就用扇子把床扇涼，然后伺候父親上床就寢。漢和帝也曾嘉獎(jiǎng)過(guò)他。同時(shí)上奏皇帝，請(qǐng)求減免百姓當(dāng)年的稅務(wù)。幼吾幼，以及人之幼”。是我們的(全班合)老師班級(jí)輪背《弟子規(guī)》節(jié)選男1：那就讓我們把最美的歌獻(xiàn)給我們的老師吧!請(qǐng)聽(tīng)歌曲《每當(dāng)我走到老師的窗前》 男2:我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大 女1:我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)男:1親愛(ài)的父母,敬愛(ài)的老師,親密的朋友,美麗的校園,偉大的祖國(guó)…… 女2:是啊,我們要感激的太多太多, 男2:可是,我們還是一名小學(xué)生,我們應(yīng)該如何感恩 女1:其實(shí)這很簡(jiǎn)單,每個(gè)人都能做到,:瞧!他們是怎樣做的 請(qǐng)欣賞小品《公園里》： 場(chǎng)景：兩名小朋友在公園的長(zhǎng)椅上玩游戲?！崩蠣敔敚骸澳悄阒览蠋煘槭裁唇棠銈儽痴b弟子規(guī)嗎?” 小朋友：“知道!”小朋友：“老師說(shuō)過(guò)，《弟子規(guī)》是我們生活學(xué)習(xí)的典范。要言行謹(jǐn)慎，誠(chéng)實(shí)守信?！兜茏右?guī)》是根據(jù)我國(guó)的教育家、思想家孔子的《論語(yǔ)它是使人們從小形成優(yōu)秀的品質(zhì)和良好生活學(xué)習(xí)習(xí)慣禮儀規(guī)范。請(qǐng)欣賞舞蹈《爸爸瞧，媽媽看》男2：因?yàn)楦卸?，才?huì)有這個(gè)多彩