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“兩學一做”黨課講稿-wenkub

2024-10-03 13 本頁面
 

【正文】 意識,激發(fā)擔當精神,永葆黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。貫徹執(zhí)行問責條例,要向黨中央的擔當精神看齊,永安鄉(xiāng)各級黨組織尤其是主要負責人要把自己擺進去,以身作則、以上率下,以眼里不揉沙子的認真勁,強化管理監(jiān)督,敢于較真碰硬,對失職失責的典型問題嚴肅問責,發(fā)揮警示、震懾作用。問責條例把問責的責任不僅落實到黨委、紀委,也分解到組織、宣傳、統(tǒng)戰(zhàn)等工作部門,體現(xiàn)了細化責任、層層傳導壓力??倳浽谥醒爰o委六次全會上明確提出:?問責不能感情用事,不能有憐憫之心,要‘較真’、‘叫板’,發(fā)揮震懾效應。正如中共中央在印發(fā)問責條例的通知中所強調(diào)的,各級黨組織和黨的領導干部?要密切聯(lián)系實際,把自己擺進去,以身作則、以上率下,敢于較真碰硬、層層傳導壓力,讓失責必問、問責必嚴成為常態(tài)?。條例共13條,包括目的和依據(jù),指導思想,問責原則,問責主體和對象,問責情形,問責方式,問責執(zhí)行等,已于2016年7月8日起正式施行。結合我們每個黨員的工作實際,理論聯(lián)系實際、知與行的統(tǒng)一,就是立足本職建功立業(yè),這是我們搞好“兩學一做”學習教育的根本目的。正是黨章的這種約束性,能夠規(guī)范我們每名黨員,嚴格按照黨章的要求,樹立正確的理想信念,執(zhí)行黨的政策,完成黨交給我們的任務,履行黨員義務,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。習總書記指出:“要堅持引導廣大黨員、干部特別是領導干部自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章”。世界觀、人生觀、價值觀對人們的思想和行為起支配作用,是人生的方向盤,決定了一個人信仰什么、追求什么,反對什么、舍棄什么。概括的說,世界觀就是對世界的總看法,人生觀是對人生的總看法,價值觀是對事物的價值取向。鄧小平同志曾說:“我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民。這種愛源自于信仰,就是追求什么、向往什么。美好的理想,能使人為振奮,使人生充滿意義。我們每名黨員同志,都要牢記入黨誓詞,不負光榮稱號,用自己的行動,把奉獻精神發(fā)揚光大。這些楷模用自己的的行動,譜寫了一曲新時期黨員干部無私奉獻的贊歌。葉挺將軍被捕后,嚴詞拒絕了蔣介石的威逼利誘,婉拒了好友陳誠勸其前往緬甸御敵的請求,在囚禁中寫道:“我只能期待著,那一天地下的火沖騰,把這活棺材和我一齊燒掉,我應該在烈火和熱血中得到永生。在民族存亡的關頭,組成全民抗戰(zhàn)的統(tǒng)一戰(zhàn)線。這些美好的語言都從追求、信仰、事業(yè)等不同側(cè)面,表達了對奉獻精神的贊美。自古以來,就有很多對奉獻精神的熱情嘔歌。我們的黨員干部要學習這種?干?的勁頭,黨員帶頭實干,干部用心苦干,努力在創(chuàng)新升級、深化改革、改善民生上出實招、見實效,切實擔起應當擔當?shù)呢熑危瓿珊脜^(qū)黨工委賦予的任務和使命。要善于從問題和不足中找方法、從瓶頸和短板處謀思路,激發(fā)創(chuàng)新活力和發(fā)展?jié)摿?。我國?jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài),速度換擋、結構調(diào)整、動力轉(zhuǎn)換,對許多同志來說,意味著換思路、換腦子、換工作習慣。?這個精神,就是對工作始終充滿熱情,始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。這才是符合黨和人民需要的大奉獻。黨風正則民風淳,黨員形象的好壞在群眾中起著無形的示范帶動作用。無私才能無畏,無私才能擔當。重視道德品行是我們黨的一貫要求。嚴守黨的紀律規(guī)矩,貴在經(jīng)常、重在日常、也要做在尋常。(二)講規(guī)矩、有紀律,做到遵守紀律上合格 紀律規(guī)矩是黨員干部的?緊箍咒?和?護身符?,嚴格遵守就會得到保護,肆意突破就要受到懲戒。前蘇聯(lián)亡黨亡國的根子就在于治黨不力、治黨不嚴,黨組織喪失了正常的政治機能,黨員擔當也出現(xiàn)了問題。作為共產(chǎn)黨員,我們都是面對黨旗舉了手、宣了誓的,是下定決心為共產(chǎn)主義奮斗終身、隨時準備為黨和人民犧牲一切的。女兒曾經(jīng)問鄧小平同志長征是怎么過來的,他的回答就是?跟黨走?!堅定不移跟黨走,是我們戰(zhàn)勝敵人、發(fā)展壯大的關鍵所在。每一名黨員,特別是黨員領導干部,都要以此來衡量自己、檢視自己,自覺做到?四講四有?,成為一名名副其實的合格黨員,樹立起共產(chǎn)黨員的先鋒形象。今天,我就以“守標準、講奉獻、勇?lián)?,永懷赤子之心”為題來講這次黨課,結合自己學習工作的體會,同大家一起交流。搞好“兩學一做”學習教育,是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐,是推動黨內(nèi)教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是加強黨的思想政治建設的重要部署,也是我區(qū)貫徹落實中央五大發(fā)展理念、全省雙核發(fā)展戰(zhàn)略、全市“新工業(yè)十年行動”的重要抓手。第一篇:“兩學一做”黨課講稿守標準、講奉獻、勇?lián)?,永懷赤子之心——“兩學一做”黨課講稿今年,黨中央決定在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育活動,這是繼群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”教育實踐活動的再延伸、再發(fā)展。為了搞好這次學習教育,市委下發(fā)通知,要求黨員領導干部結合建黨95周年深入聯(lián)系點講一堂黨課,這也是這次學習教育的一個鮮明特色。我主要講四個方面:第一,恪守黨員標準,做?四講四有?合格黨員;第二,弘揚奉獻精神,做群眾貼心干部;第三,激發(fā)擔當精神,做黨內(nèi)問責的執(zhí)行官;第四,永懷赤子之心,做創(chuàng)新升級的先鋒官。(一)講政治、有信念,做到政治上合格講政治、有信念,就是要始終保持思想上的清醒、理論上的堅定,提高政治覺悟、增強政治定力、牢記政治責任,做政治上的明白人。二是要挺起理想信念這個?主心骨?。古人還講?一言既出、駟馬難追??言必信、行必果?,我們共產(chǎn)黨人向黨宣了誓,就必須信守自己的承諾,而不是嘴上隨便講講。落實全面從嚴治黨要求,每個黨員都不是局外人、旁觀者,都必須承擔起應有的政治責任,否則就不是合格的黨員,就會削弱黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力。從這幾年查處的案件看,黨員領導干部出現(xiàn)?大?問題,往往始于破壞?小?規(guī)矩。比如,大家都知道,黨章是黨的總章程、總規(guī)矩,80字的入黨誓詞字字重千鈞,我們是不是都做到熟知熟記、銘刻于心了呢?今年開始實施的廉潔自律準則、紀律處分條例,是不是都逐條逐句、認認真真地學了呢?從實際情況看,還有不小差距。總書記強調(diào),?做人要有人品,當官要有官 德?。共產(chǎn)黨員具有高尚道德品行的一個重要標準就是沒有私心?,F(xiàn)在我們有些黨員威信不高、口碑不佳,并不在于有多大的錯誤和問題,而是不拘小節(jié)、缺乏修養(yǎng),不能在道德操守、人格品質(zhì)上讓群眾信服。?講奉獻、有作為,就是要把全部心思和精力用到工作中,發(fā)揚拼命三郎的作風,拿出愚公移山的精神,逢事都想在前面、干在實處,堅決頂起自己該頂?shù)哪瞧臁R允裁礃拥淖藨B(tài)謀篇開局,以什么樣的狀態(tài)決戰(zhàn)決勝,對于完成?十三五?目標任務至關重要。但有些同志對此還沒有深刻的認識,有的還沿用老套路老經(jīng)驗,有的面對新形勢?老辦法不管用、新辦法不會用?,束手無策、等待觀望。要敢干、實干、使命干。第二,弘揚奉獻精神,做群眾貼心干部 ——什么是奉獻精神? 奉,意思是獻給。比如文天祥《過零丁洋》中的詩句:人生自古誰無死,留取丹心照汗青。從上面的描述中,我們可以看出,無論時代如何變遷,奉獻精神都是一種受到推崇和贊美的高尚境界。在強敵外辱面前,敢打必勝。”領導干部的光輝楷模焦裕祿,患病后經(jīng)常肝部痛得直不起腰、騎不了車,即使這樣,他仍然用手或硬物頂住肝部,堅持工作、下鄉(xiāng),直至被強行送進醫(yī)院。崢嶸歲月育先烈,光輝業(yè)績勵后人。前期,正面對防汛抗洪的嚴峻形勢,正是我們這些基層共產(chǎn)黨員發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用,頑強拼搏,吃苦耐勞,堅決打贏了防汛抗洪這場戰(zhàn)役,確保了人民群眾生命財產(chǎn)萬無一失。反之,就會使人迷失方向、消沉,甚至墜入歧途。對于共產(chǎn)黨人來說,這種愛就是愛人民、愛共產(chǎn)主義的美好理想?!边@就是理想信念對于培養(yǎng)和發(fā)揚奉獻精神的重要作用。三者緊密聯(lián)系又有所區(qū)別。我們共產(chǎn)黨人是馬克思主義者,堅信辯證唯物主義和歷史唯物主義,堅信人類社會必然發(fā)展為共產(chǎn)主義社會,因而為之努力奮斗?!案骷夘I導干部要把學習黨章作為必修課,帶頭遵守黨章各項規(guī)定”。因此,我們每一名黨員都要認真地學習黨章、經(jīng)常性地對照黨章、自覺地尊崇黨章、嚴格地遵守黨章。我們每一名黨員同志,都要從我做起,從本職工作做起,理論聯(lián)系實際,知與行相統(tǒng)一,緊密結合本職工作,在工作上發(fā)揮先鋒模范作用,在學習上發(fā)揮先鋒模范作用,在作風建設上發(fā)揮先鋒模范作用,在遵紀守規(guī)上發(fā)揮先鋒模范作用,在反腐倡廉上發(fā)揮先鋒模范作用,努力踐行講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為。制定和執(zhí)行,是制度建設缺一不可的兩個方面。——關鍵在敢于較真碰硬的行動擔當動員千遍不如問責一次。?因此,確保問責條例發(fā)揮實效,必須言出紀隨,強化執(zhí)行力,直指抹不開面子、壓力傳導不下去等突出問題。黨的十八大以來落實?兩個責任?的成功經(jīng)驗表明,壓實問責責任也要一級抓一級、層層抓落實。防止制度束之高閣,強化?問責的再問責?很有必要。只有各級黨組織和黨的領導干部把管黨治黨的責任擔起來,認真貫徹執(zhí)行問責條例,用好問責利器,讓失責必問、問責必嚴成為常態(tài),才能真正使管黨治黨從寬松軟走向嚴緊硬,才能確保黨中央政令暢通,確保黨的領導堅強有力。我們黨從成立之日起,就將?人民?二字深深地烙印在黨的靈魂深處,哪怕是歷盡滄桑、幾經(jīng)煉獄,也絲毫沒有泯滅掉胸膛中那顆對人民的赤子之心。正是始終秉持著對人民的這顆敬畏之心、赤子之心,民心系黨魂、國運寄民心,才使中國共產(chǎn)黨更有底氣地帶領全國各族人民在風云變幻、波譎云詭的時空中揮斥方遒、指點江山。理想信念動搖是最危險的動搖,理想信念滑坡是最危險的滑坡,歷史證明,一個政黨的衰落,往往從理想信念的喪失或缺失開始。(二)永懷赤子之心,就是要牢固樹立宗旨意識。得眾則得國,失眾則失國,一定要像小平同志說的那樣,把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為衡量一切工作得失的根本標準,使我們黨始終擁有不竭的力量源泉。?這份擔當,是一種責任,更是一種氣節(jié),是對黨光輝事業(yè)的責任擔當,是對人民選擇我們的歷史擔當,是對未來中國命運的前途擔當。?回首崢嶸歲月,實踐已經(jīng)雄辯地證明:我們黨在強國富民、引領復興的歷史性考試中取得了優(yōu)異成績,無愧人民的期待、歷史的選擇。黨的十八屆五中全會提出了“十三五”規(guī)劃建議,對“十三五”時期我國經(jīng)濟社會發(fā)展作出了全面部署。今年已過大半,目前工作任務很重,我也借這個機會,希望大家一定要圍繞目標,對照?四講四有?的標準,統(tǒng)一思想、堅定信念、扎實作風、勇于擔當,圍繞區(qū)黨工委委?創(chuàng)新升級年?的總體要求和?新工業(yè)十年行動?的工作部署,以高度負責的精神、從嚴從實的態(tài)度,深入扎實地抓好學習教育,從而更好地推動各項工作扎實有效開展,圓滿完成今年的工作任務。但與此同時,我們也能看到在農(nóng)村黨員隊伍中也存在著很多突出問題:一是黨員結構嚴重失衡。有些黨員甚至在關系到農(nóng)村發(fā)展的重大工作中, 為了一己私利, 帶頭不配合工作,惡意阻撓, 煽動群眾, 造成極壞的影響,極大損害了農(nóng)村黨員的形象。四是不少黨員缺乏致富本領,貧富差距大。多數(shù)應付工作需要,搞形式,走過程,沒有把學習與實際工作結合起來,使學習流于形式,起不到實效。由于理想信念淡薄、組織觀念不強,一些黨員擔心開展活動占用自己的時間,影響自己的工作,繼而找借口少參與不參與,有的黨員甚至一年都見不著人,游離在黨組織之外。二是制度保障,缺乏相應的學習機制,“三會一課”、民主評議黨員活動不能得到很好地落實。僅僅把黨員教育管理停留在口頭上,缺乏相應的措施落實,不能結合本地實際,枯燥生硬地開展教育管理的方式, 讓黨員理解不了開展活動的意義,難以發(fā)揮黨員作用,導致參加活動的黨員越來越少,很大程度上影響了黨員教育工作的有效開展??紤]到村里黨員從事行業(yè)差異較大,工作休息時間不一定能統(tǒng)一,要根據(jù)黨員的實際情況合理安排,重點利用節(jié)假日,在充分協(xié)調(diào)的基礎上集中學習培訓時間,村黨總支書記、黨總支委員、黨小組長、大學生村官要負起責任,做好宣傳組織工作,提前確定學習主題,精心準備學習內(nèi)容
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