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“兩學(xué)一做”黨課講稿-wenkub

2024-10-03 13 本頁(yè)面
 

【正文】 意識(shí),激發(fā)擔(dān)當(dāng)精神,永葆黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。貫徹執(zhí)行問(wèn)責(zé)條例,要向黨中央的擔(dān)當(dāng)精神看齊,永安鄉(xiāng)各級(jí)黨組織尤其是主要負(fù)責(zé)人要把自己擺進(jìn)去,以身作則、以上率下,以眼里不揉沙子的認(rèn)真勁,強(qiáng)化管理監(jiān)督,敢于較真碰硬,對(duì)失職失責(zé)的典型問(wèn)題嚴(yán)肅問(wèn)責(zé),發(fā)揮警示、震懾作用。問(wèn)責(zé)條例把問(wèn)責(zé)的責(zé)任不僅落實(shí)到黨委、紀(jì)委,也分解到組織、宣傳、統(tǒng)戰(zhàn)等工作部門(mén),體現(xiàn)了細(xì)化責(zé)任、層層傳導(dǎo)壓力??倳?shū)記在中央紀(jì)委六次全會(huì)上明確提出:?問(wèn)責(zé)不能感情用事,不能有憐憫之心,要‘較真’、‘叫板’,發(fā)揮震懾效應(yīng)。正如中共中央在印發(fā)問(wèn)責(zé)條例的通知中所強(qiáng)調(diào)的,各級(jí)黨組織和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部?要密切聯(lián)系實(shí)際,把自己擺進(jìn)去,以身作則、以上率下,敢于較真碰硬、層層傳導(dǎo)壓力,讓失責(zé)必問(wèn)、問(wèn)責(zé)必嚴(yán)成為常態(tài)?。條例共13條,包括目的和依據(jù),指導(dǎo)思想,問(wèn)責(zé)原則,問(wèn)責(zé)主體和對(duì)象,問(wèn)責(zé)情形,問(wèn)責(zé)方式,問(wèn)責(zé)執(zhí)行等,已于2016年7月8日起正式施行。結(jié)合我們每個(gè)黨員的工作實(shí)際,理論聯(lián)系實(shí)際、知與行的統(tǒng)一,就是立足本職建功立業(yè),這是我們搞好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的根本目的。正是黨章的這種約束性,能夠規(guī)范我們每名黨員,嚴(yán)格按照黨章的要求,樹(shù)立正確的理想信念,執(zhí)行黨的政策,完成黨交給我們的任務(wù),履行黨員義務(wù),發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。習(xí)總書(shū)記指出:“要堅(jiān)持引導(dǎo)廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章”。世界觀、人生觀、價(jià)值觀對(duì)人們的思想和行為起支配作用,是人生的方向盤(pán),決定了一個(gè)人信仰什么、追求什么,反對(duì)什么、舍棄什么。概括的說(shuō),世界觀就是對(duì)世界的總看法,人生觀是對(duì)人生的總看法,價(jià)值觀是對(duì)事物的價(jià)值取向。鄧小平同志曾說(shuō):“我是中國(guó)人民的兒子,我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民。這種愛(ài)源自于信仰,就是追求什么、向往什么。美好的理想,能使人為振奮,使人生充滿意義。我們每名黨員同志,都要牢記入黨誓詞,不負(fù)光榮稱號(hào),用自己的行動(dòng),把奉獻(xiàn)精神發(fā)揚(yáng)光大。這些楷模用自己的的行動(dòng),譜寫(xiě)了一曲新時(shí)期黨員干部無(wú)私奉獻(xiàn)的贊歌。葉挺將軍被捕后,嚴(yán)詞拒絕了蔣介石的威逼利誘,婉拒了好友陳誠(chéng)勸其前往緬甸御敵的請(qǐng)求,在囚禁中寫(xiě)道:“我只能期待著,那一天地下的火沖騰,把這活棺材和我一齊燒掉,我應(yīng)該在烈火和熱血中得到永生。在民族存亡的關(guān)頭,組成全民抗戰(zhàn)的統(tǒng)一戰(zhàn)線。這些美好的語(yǔ)言都從追求、信仰、事業(yè)等不同側(cè)面,表達(dá)了對(duì)奉獻(xiàn)精神的贊美。自古以來(lái),就有很多對(duì)奉獻(xiàn)精神的熱情嘔歌。我們的黨員干部要學(xué)習(xí)這種?干?的勁頭,黨員帶頭實(shí)干,干部用心苦干,努力在創(chuàng)新升級(jí)、深化改革、改善民生上出實(shí)招、見(jiàn)實(shí)效,切實(shí)擔(dān)起應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,完成好區(qū)黨工委賦予的任務(wù)和使命。要善于從問(wèn)題和不足中找方法、從瓶頸和短板處謀思路,激發(fā)創(chuàng)新活力和發(fā)展?jié)摿?。我?guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài),速度換擋、結(jié)構(gòu)調(diào)整、動(dòng)力轉(zhuǎn)換,對(duì)許多同志來(lái)說(shuō),意味著換思路、換腦子、換工作習(xí)慣。?這個(gè)精神,就是對(duì)工作始終充滿熱情,始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。這才是符合黨和人民需要的大奉獻(xiàn)。黨風(fēng)正則民風(fēng)淳,黨員形象的好壞在群眾中起著無(wú)形的示范帶動(dòng)作用。無(wú)私才能無(wú)畏,無(wú)私才能擔(dān)當(dāng)。重視道德品行是我們黨的一貫要求。嚴(yán)守黨的紀(jì)律規(guī)矩,貴在經(jīng)常、重在日常、也要做在尋常。(二)講規(guī)矩、有紀(jì)律,做到遵守紀(jì)律上合格 紀(jì)律規(guī)矩是黨員干部的?緊箍咒?和?護(hù)身符?,嚴(yán)格遵守就會(huì)得到保護(hù),肆意突破就要受到懲戒。前蘇聯(lián)亡黨亡國(guó)的根子就在于治黨不力、治黨不嚴(yán),黨組織喪失了正常的政治機(jī)能,黨員擔(dān)當(dāng)也出現(xiàn)了問(wèn)題。作為共產(chǎn)黨員,我們都是面對(duì)黨旗舉了手、宣了誓的,是下定決心為共產(chǎn)主義奮斗終身、隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切的。女兒曾經(jīng)問(wèn)鄧小平同志長(zhǎng)征是怎么過(guò)來(lái)的,他的回答就是?跟黨走?!堅(jiān)定不移跟黨走,是我們戰(zhàn)勝敵人、發(fā)展壯大的關(guān)鍵所在。每一名黨員,特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,都要以此來(lái)衡量自己、檢視自己,自覺(jué)做到?四講四有?,成為一名名副其實(shí)的合格黨員,樹(shù)立起共產(chǎn)黨員的先鋒形象。今天,我就以“守標(biāo)準(zhǔn)、講奉獻(xiàn)、勇?lián)?dāng),永懷赤子之心”為題來(lái)講這次黨課,結(jié)合自己學(xué)習(xí)工作的體會(huì),同大家一起交流。搞好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署,也是我區(qū)貫徹落實(shí)中央五大發(fā)展理念、全省雙核發(fā)展戰(zhàn)略、全市“新工業(yè)十年行動(dòng)”的重要抓手。第一篇:“兩學(xué)一做”黨課講稿守標(biāo)準(zhǔn)、講奉獻(xiàn)、勇?lián)?dāng),永懷赤子之心——“兩學(xué)一做”黨課講稿今年,黨中央決定在全體黨員中開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),這是繼群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”教育實(shí)踐活動(dòng)的再延伸、再發(fā)展。為了搞好這次學(xué)習(xí)教育,市委下發(fā)通知,要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合建黨95周年深入聯(lián)系點(diǎn)講一堂黨課,這也是這次學(xué)習(xí)教育的一個(gè)鮮明特色。我主要講四個(gè)方面:第一,恪守黨員標(biāo)準(zhǔn),做?四講四有?合格黨員;第二,弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,做群眾貼心干部;第三,激發(fā)擔(dān)當(dāng)精神,做黨內(nèi)問(wèn)責(zé)的執(zhí)行官;第四,永懷赤子之心,做創(chuàng)新升級(jí)的先鋒官。(一)講政治、有信念,做到政治上合格講政治、有信念,就是要始終保持思想上的清醒、理論上的堅(jiān)定,提高政治覺(jué)悟、增強(qiáng)政治定力、牢記政治責(zé)任,做政治上的明白人。二是要挺起理想信念這個(gè)?主心骨?。古人還講?一言既出、駟馬難追??言必信、行必果?,我們共產(chǎn)黨人向黨宣了誓,就必須信守自己的承諾,而不是嘴上隨便講講。落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求,每個(gè)黨員都不是局外人、旁觀者,都必須承擔(dān)起應(yīng)有的政治責(zé)任,否則就不是合格的黨員,就會(huì)削弱黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力。從這幾年查處的案件看,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部出現(xiàn)?大?問(wèn)題,往往始于破壞?小?規(guī)矩。比如,大家都知道,黨章是黨的總章程、總規(guī)矩,80字的入黨誓詞字字重千鈞,我們是不是都做到熟知熟記、銘刻于心了呢?今年開(kāi)始實(shí)施的廉潔自律準(zhǔn)則、紀(jì)律處分條例,是不是都逐條逐句、認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)了呢?從實(shí)際情況看,還有不小差距??倳?shū)記強(qiáng)調(diào),?做人要有人品,當(dāng)官要有官 德?。共產(chǎn)黨員具有高尚道德品行的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)就是沒(méi)有私心。現(xiàn)在我們有些黨員威信不高、口碑不佳,并不在于有多大的錯(cuò)誤和問(wèn)題,而是不拘小節(jié)、缺乏修養(yǎng),不能在道德操守、人格品質(zhì)上讓群眾信服。?講奉獻(xiàn)、有作為,就是要把全部心思和精力用到工作中,發(fā)揚(yáng)拼命三郎的作風(fēng),拿出愚公移山的精神,逢事都想在前面、干在實(shí)處,堅(jiān)決頂起自己該頂?shù)哪瞧?。以什么樣的姿態(tài)謀篇開(kāi)局,以什么樣的狀態(tài)決戰(zhàn)決勝,對(duì)于完成?十三五?目標(biāo)任務(wù)至關(guān)重要。但有些同志對(duì)此還沒(méi)有深刻的認(rèn)識(shí),有的還沿用老套路老經(jīng)驗(yàn),有的面對(duì)新形勢(shì)?老辦法不管用、新辦法不會(huì)用?,束手無(wú)策、等待觀望。要敢干、實(shí)干、使命干。第二,弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,做群眾貼心干部 ——什么是奉獻(xiàn)精神? 奉,意思是獻(xiàn)給。比如文天祥《過(guò)零丁洋》中的詩(shī)句:人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。從上面的描述中,我們可以看出,無(wú)論時(shí)代如何變遷,奉獻(xiàn)精神都是一種受到推崇和贊美的高尚境界。在強(qiáng)敵外辱面前,敢打必勝?!鳖I(lǐng)導(dǎo)干部的光輝楷模焦裕祿,患病后經(jīng)常肝部痛得直不起腰、騎不了車(chē),即使這樣,他仍然用手或硬物頂住肝部,堅(jiān)持工作、下鄉(xiāng),直至被強(qiáng)行送進(jìn)醫(yī)院。崢嶸歲月育先烈,光輝業(yè)績(jī)勵(lì)后人。前期,正面對(duì)防汛抗洪的嚴(yán)峻形勢(shì),正是我們這些基層共產(chǎn)黨員發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用,頑強(qiáng)拼搏,吃苦耐勞,堅(jiān)決打贏了防汛抗洪這場(chǎng)戰(zhàn)役,確保了人民群眾生命財(cái)產(chǎn)萬(wàn)無(wú)一失。反之,就會(huì)使人迷失方向、消沉,甚至墜入歧途。對(duì)于共產(chǎn)黨人來(lái)說(shuō),這種愛(ài)就是愛(ài)人民、愛(ài)共產(chǎn)主義的美好理想?!边@就是理想信念對(duì)于培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神的重要作用。三者緊密聯(lián)系又有所區(qū)別。我們共產(chǎn)黨人是馬克思主義者,堅(jiān)信辯證唯物主義和歷史唯物主義,堅(jiān)信人類(lèi)社會(huì)必然發(fā)展為共產(chǎn)主義社會(huì),因而為之努力奮斗?!案骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要把學(xué)習(xí)黨章作為必修課,帶頭遵守黨章各項(xiàng)規(guī)定”。因此,我們每一名黨員都要認(rèn)真地學(xué)習(xí)黨章、經(jīng)常性地對(duì)照黨章、自覺(jué)地尊崇黨章、嚴(yán)格地遵守黨章。我們每一名黨員同志,都要從我做起,從本職工作做起,理論聯(lián)系實(shí)際,知與行相統(tǒng)一,緊密結(jié)合本職工作,在工作上發(fā)揮先鋒模范作用,在學(xué)習(xí)上發(fā)揮先鋒模范作用,在作風(fēng)建設(shè)上發(fā)揮先鋒模范作用,在遵紀(jì)守規(guī)上發(fā)揮先鋒模范作用,在反腐倡廉上發(fā)揮先鋒模范作用,努力踐行講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為。制定和執(zhí)行,是制度建設(shè)缺一不可的兩個(gè)方面?!P(guān)鍵在敢于較真碰硬的行動(dòng)擔(dān)當(dāng)動(dòng)員千遍不如問(wèn)責(zé)一次。?因此,確保問(wèn)責(zé)條例發(fā)揮實(shí)效,必須言出紀(jì)隨,強(qiáng)化執(zhí)行力,直指抹不開(kāi)面子、壓力傳導(dǎo)不下去等突出問(wèn)題。黨的十八大以來(lái)落實(shí)?兩個(gè)責(zé)任?的成功經(jīng)驗(yàn)表明,壓實(shí)問(wèn)責(zé)責(zé)任也要一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)。防止制度束之高閣,強(qiáng)化?問(wèn)責(zé)的再問(wèn)責(zé)?很有必要。只有各級(jí)黨組織和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部把管黨治黨的責(zé)任擔(dān)起來(lái),認(rèn)真貫徹執(zhí)行問(wèn)責(zé)條例,用好問(wèn)責(zé)利器,讓失責(zé)必問(wèn)、問(wèn)責(zé)必嚴(yán)成為常態(tài),才能真正使管黨治黨從寬松軟走向嚴(yán)緊硬,才能確保黨中央政令暢通,確保黨的領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力。我們黨從成立之日起,就將?人民?二字深深地烙印在黨的靈魂深處,哪怕是歷盡滄桑、幾經(jīng)煉獄,也絲毫沒(méi)有泯滅掉胸膛中那顆對(duì)人民的赤子之心。正是始終秉持著對(duì)人民的這顆敬畏之心、赤子之心,民心系黨魂、國(guó)運(yùn)寄民心,才使中國(guó)共產(chǎn)黨更有底氣地帶領(lǐng)全國(guó)各族人民在風(fēng)云變幻、波譎云詭的時(shí)空中揮斥方遒、指點(diǎn)江山。理想信念動(dòng)搖是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖,理想信念滑坡是最危險(xiǎn)的滑坡,歷史證明,一個(gè)政黨的衰落,往往從理想信念的喪失或缺失開(kāi)始。(二)永懷赤子之心,就是要牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)。得眾則得國(guó),失眾則失國(guó),一定要像小平同志說(shuō)的那樣,把人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量一切工作得失的根本標(biāo)準(zhǔn),使我們黨始終擁有不竭的力量源泉。?這份擔(dān)當(dāng),是一種責(zé)任,更是一種氣節(jié),是對(duì)黨光輝事業(yè)的責(zé)任擔(dān)當(dāng),是對(duì)人民選擇我們的歷史擔(dān)當(dāng),是對(duì)未來(lái)中國(guó)命運(yùn)的前途擔(dān)當(dāng)。?回首崢嶸歲月,實(shí)踐已經(jīng)雄辯地證明:我們黨在強(qiáng)國(guó)富民、引領(lǐng)復(fù)興的歷史性考試中取得了優(yōu)異成績(jī),無(wú)愧人民的期待、歷史的選擇。黨的十八屆五中全會(huì)提出了“十三五”規(guī)劃建議,對(duì)“十三五”時(shí)期我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了全面部署。今年已過(guò)大半,目前工作任務(wù)很重,我也借這個(gè)機(jī)會(huì),希望大家一定要圍繞目標(biāo),對(duì)照?四講四有?的標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一思想、堅(jiān)定信念、扎實(shí)作風(fēng)、勇于擔(dān)當(dāng),圍繞區(qū)黨工委委?創(chuàng)新升級(jí)年?的總體要求和?新工業(yè)十年行動(dòng)?的工作部署,以高度負(fù)責(zé)的精神、從嚴(yán)從實(shí)的態(tài)度,深入扎實(shí)地抓好學(xué)習(xí)教育,從而更好地推動(dòng)各項(xiàng)工作扎實(shí)有效開(kāi)展,圓滿完成今年的工作任務(wù)。但與此同時(shí),我們也能看到在農(nóng)村黨員隊(duì)伍中也存在著很多突出問(wèn)題:一是黨員結(jié)構(gòu)嚴(yán)重失衡。有些黨員甚至在關(guān)系到農(nóng)村發(fā)展的重大工作中, 為了一己私利, 帶頭不配合工作,惡意阻撓, 煽動(dòng)群眾, 造成極壞的影響,極大損害了農(nóng)村黨員的形象。四是不少黨員缺乏致富本領(lǐng),貧富差距大。多數(shù)應(yīng)付工作需要,搞形式,走過(guò)程,沒(méi)有把學(xué)習(xí)與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái),使學(xué)習(xí)流于形式,起不到實(shí)效。由于理想信念淡薄、組織觀念不強(qiáng),一些黨員擔(dān)心開(kāi)展活動(dòng)占用自己的時(shí)間,影響自己的工作,繼而找借口少參與不參與,有的黨員甚至一年都見(jiàn)不著人,游離在黨組織之外。二是制度保障,缺乏相應(yīng)的學(xué)習(xí)機(jī)制,“三會(huì)一課”、民主評(píng)議黨員活動(dòng)不能得到很好地落實(shí)。僅僅把黨員教育管理停留在口頭上,缺乏相應(yīng)的措施落實(shí),不能結(jié)合本地實(shí)際,枯燥生硬地開(kāi)展教育管理的方式, 讓黨員理解不了開(kāi)展活動(dòng)的意義,難以發(fā)揮黨員作用,導(dǎo)致參加活動(dòng)的黨員越來(lái)越少,很大程度上影響了黨員教育工作的有效開(kāi)展??紤]到村里黨員從事行業(yè)差異較大,工作休息時(shí)間不一定能統(tǒng)一,要根據(jù)黨員的實(shí)際情況合理安排,重點(diǎn)利用節(jié)假日,在充分協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間,村黨總支書(shū)記、黨總支委員、黨小組長(zhǎng)、大學(xué)生村官要負(fù)起責(zé)任,做好宣傳組織工作,提前確定學(xué)習(xí)主題,精心準(zhǔn)備學(xué)習(xí)內(nèi)容
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