【正文】 中缺乏參與人員姓名或聯(lián)系方式的參賽作品不予采納。，由現(xiàn)場投票結(jié)束清點(diǎn)后所獲票數(shù)最高的參賽作品獲選。LOGO電子版或手繪版皆可。二、活動時間：11月11日——11月30日三、活動形式：本次活動以公開的形式在學(xué)院內(nèi)招收參賽Logo（電子版或紙質(zhì)版），由評委和老師選出最具創(chuàng)意及最符合本次系列活動主題的10個Logo后。活動經(jīng)費(fèi)低，本專業(yè)會出海報。收集的作品將在學(xué)校展覽，能讓學(xué)校其他專業(yè)的同學(xué)更了解我們圖形專業(yè)，體驗(yàn)圖形魅力。二、活動目的：通過舉辦本次競賽增強(qiáng)同學(xué)們對本專業(yè)的認(rèn)識了解，營造專業(yè)內(nèi)部濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提高本專業(yè)的核心競爭力和凝聚力，打造我們專業(yè)的品牌特色，促進(jìn)專業(yè)內(nèi)部各年級之間的溝通交流，共建美麗和諧圖形大家庭；另外，藉以對我專業(yè)學(xué)生個人或團(tuán)隊(duì)的作品進(jìn)行征集、評選、獎勵來提高我專業(yè)學(xué)生設(shè)計創(chuàng)作能力，展現(xiàn)個人才能風(fēng)采及團(tuán)隊(duì)合作魅力，挖掘形象設(shè)計與logo設(shè)計的專業(yè)人才，激發(fā)同學(xué)課余創(chuàng)作熱情。（包括光榮榜）：，積極配合工作，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)合作精神。舉辦一個最終評比活動。時間：2011年5月初上午：12:0013:00下午：15:3016:，進(jìn)行工作安排。4利用進(jìn)班宣傳，微博，博客，Q群等媒介進(jìn)行宣傳工作。3．記者團(tuán)職責(zé)：負(fù)責(zé)當(dāng)天活動的攝影及對參賽選手進(jìn)行簡單采訪。，否則不予采納。三、主辦單位：無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院四、承辦單位：無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)分團(tuán)委五、活動時間：2012年5月(具體待定)六、活動地點(diǎn)：圖c七、活動對象：無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院全體學(xué)生八、活動形式：由學(xué)院學(xué)生為自己學(xué)院設(shè)計logo，再評出學(xué)院的最佳logo九、評選制度及要求：，不得抄襲他人，否則取消參賽資格。有鮮明的時代感和藝術(shù)表現(xiàn)力，有強(qiáng)烈的視覺沖擊和直觀整體美感，便于識別記憶，推廣傳播。一、活動主題：logo設(shè)計大賽二、活動目的：每個符號都有自己所要表達(dá)的意義，在促進(jìn)學(xué)?；顒右?guī)劃的同時，也增加了學(xué)生的動手能力，表現(xiàn)學(xué)生們的團(tuán)體互助能力，豐富學(xué)生的課余生活。第一篇：LOGO設(shè)計大賽策劃書LOGO設(shè)計大賽策劃書范文為了展示我院學(xué)生團(tuán)體、各系及班級的風(fēng)采，彰顯學(xué)生的精神風(fēng)貌，為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力和號召力，經(jīng)研究決定，財經(jīng)系與建筑設(shè)計系聯(lián)合舉辦 “l(fā)ogo設(shè)計大賽”，標(biāo)志設(shè)計是具有某種特殊的含義或象征意義的符號。讓學(xué)生對團(tuán)體、對專業(yè)的更加認(rèn)識，及對logo的另一種意義的詮解。4)作品要求原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格5)作品不得出現(xiàn)有駁于社會道德風(fēng)尚及其他不健康內(nèi)容投稿要求1）征集作品可手工繪制，也可利用電腦繪圖軟件進(jìn)行設(shè)計要求作品清晰2）投稿人應(yīng)提供a4紙規(guī)格的標(biāo)志彩色圖案一份，并注明標(biāo)志、結(jié)構(gòu)比例和標(biāo)準(zhǔn)3）作品設(shè)計者需提交200字—500字的作品簡介，包括設(shè)計思路和寓意決賽流程1）分有兩個評委組，一組由教師評委組成，一組由學(xué)生會及社團(tuán)派一致兩名代表而組成。LOGO電子版或手繪（A3）版皆可。十二、活動流程： 第一階段：前期準(zhǔn)備與宣傳1．活動總負(fù)責(zé)人確定宣傳模式，指定分配任務(wù)及注意事項(xiàng)。海報并貼在每棟宿舍樓下。第二階段：活動當(dāng)天，活動開始前，做好準(zhǔn)備工作。由創(chuàng)作者介紹他所創(chuàng)作的Logo（寓意之類），最后由評委們選出最具創(chuàng)意Logo，并頒獎。（大概流程）。十五、活動物資與經(jīng)費(fèi)預(yù)算：無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院2012年4月第三篇：logo設(shè)計大賽策劃書logo設(shè)計大賽策劃書logo設(shè)計大賽策劃書1一、活動前言：在如今的美國和日本動畫的沖擊下，我們越來越認(rèn)識到中國動畫發(fā)展的緩慢。三、活動主題：創(chuàng)意無限，彰顯圖形風(fēng)采——吉祥物、logo設(shè)計大賽四、主辦單位：計算機(jī)工程系學(xué)工作組分團(tuán)委、學(xué)生分會（籌）五、承辦單位：12圖形圖像制作六、活動對象：華南師范大學(xué)南海校區(qū)圖形圖像制作專業(yè)學(xué)生七、活動時間：20xx年4月9號——4月30號八、活動流程：，動員參賽?；顒涌梢钥纪瑢W(xué)們對專業(yè)知識的掌握，對“圖形”專業(yè)的理解，同時可以鼓動同學(xué)們的創(chuàng)新熱情?；顒觾?nèi)容迎合本專業(yè)特色，可以更好地鍛煉同學(xué)們的設(shè)計能力，給同學(xué)們提過一個很好的實(shí)踐機(jī)會，另外本次比賽活動量比較適中，同學(xué)們能夠在規(guī)定的時間內(nèi)完成比賽可以以團(tuán)隊(duì)的形式參加，減少同學(xué)們的作業(yè)量，亦可在團(tuán)隊(duì)合作中磨練自己，增強(qiáng)跨年級的交流，增加團(tuán)隊(duì)意識，為以后工作的合作打下基礎(chǔ)。（獎勵內(nèi)容討論中）四、活動流程：:社團(tuán)宣傳，海報宣傳。，富有寓意，有一定深度，創(chuàng)意性，具有較強(qiáng)的視覺沖擊力，易于識別和傳播。6. 最具創(chuàng)意Logo可同時是人氣Logo,同樣是在10個入選作品中誕生,由創(chuàng)作者們闡述Logo的寓意,最后由評委們選出。同一參賽人員可提供多個參賽作品，不重復(fù)加分，但若同時以個人和團(tuán)隊(duì)的形式參加則只各加一次分。2. 設(shè)計須充分考慮其實(shí)現(xiàn)的可行性，能應(yīng)用于其它視覺傳播方式或放大、縮小時的視覺效果。6. 作品規(guī)格:500x500像素大小，200分辨率，透明或白色底。 8分3．作品表現(xiàn)一般，按分?jǐn)?shù)依次遞減。我們特此舉辦院級協(xié)會logo設(shè)計大賽?；顒幽康囊员荣悶榉绞竭M(jìn)行篩選，號召社團(tuán)成員為成功聯(lián)盟設(shè)計出一個全新的LOGO,增強(qiáng)社團(tuán)成員對社團(tuán)的認(rèn)同感、歸屬感，同時樹立社團(tuán)成員的主人翁意識。來稿時在設(shè)計方案上附加姓名、聯(lián)系方式(長短號)及100字以內(nèi)的設(shè)計說明(如如何突出協(xié)會的精神文化，設(shè)計的創(chuàng)意來源，顏色搭配的39。策劃部聯(lián)系廣播站主持,請廣播站代為宣傳11月11日至11月14日參賽者報名到網(wǎng)絡(luò)部部長處,網(wǎng)絡(luò)部長整理名單(網(wǎng)絡(luò)部部長電話/612969)11月14日至11月18日參賽者參照設(shè)計要求自行設(shè)計LOGO11月18日參賽者將方案交到網(wǎng)絡(luò)部部長處(手繪的參賽者將方案于20:00前交到H10宿舍樓的宿管處,電子版的直接以形式交到網(wǎng)絡(luò)部部長處,網(wǎng)絡(luò)部部長:125044995)11月19日辦公室到學(xué)校申請比賽場地，通知社團(tuán)成員開會時間地點(diǎn)。設(shè)計稿獲獎并支付獎品后，其全部權(quán)利歸中山大學(xué)南方學(xué)院成功聯(lián)盟所有。參賽作品一律不退件，請參賽者保留原件。二、活動時間：3月7日——3月18日三、活動形式：本次活動以公開的形式在全校性范圍內(nèi)招收參賽logo，由評委選出最具創(chuàng)意及最符合本次系列活動主題的3個logo后。，由現(xiàn)場投票結(jié)束清點(diǎn)后所獲票數(shù)最高的參賽作品獲選。同一參賽人員可提供多個參賽作品，不重復(fù)加分，但若同時以個人和團(tuán)隊(duì)的形式參加則只各加一次分。2. 設(shè)計須充分考慮其實(shí)現(xiàn)的可行性，能應(yīng)用于其它視覺傳播方式或放大、縮小時的視覺效果。6. 作品規(guī)格:500x500像素大小，200分辨率，透明或白色底。三、評分細(xì)則1．作品美觀，完全符合設(shè)計原則。logo設(shè)計大賽策劃書6【活動簡介】請各學(xué)院組織本學(xué)院學(xué)生設(shè)計青島農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的LOGO、志愿者聯(lián)合會LOGO以及“那天”咖啡廳LOGO。4月23日晚上進(jìn)行入圍選手作品介紹（要求：每位選手將作品介紹時間控制在3分鐘內(nèi)），并請專業(yè)評委進(jìn)行點(diǎn)評。5月3日下午進(jìn)行復(fù)賽選手作品介紹（要求：每位選手將作品介紹時間控制在2—3分鐘），并請專業(yè)評委進(jìn)行點(diǎn)評打分，選出一、二、三等獎及優(yōu)勝獎。參賽文件的電子版應(yīng)由學(xué)院統(tǒng)一于4月22日下午5點(diǎn)之前以壓縮包方式發(fā)送到郵箱；紙質(zhì)版（A4）請于4月22日（周一）下午5點(diǎn)之前以學(xué)院為整體交到G509。圖標(biāo)形狀任意。入圍復(fù)賽的選手均可“那天”咖啡廳免費(fèi)券。png圖片及。【方案二手工制作】可選擇手繪圖案或者手工制作模型，然后用數(shù)碼相機(jī)拍下清晰完整的正視圖像連同參賽作品報名表打包，之后統(tǒng)一發(fā)送至郵箱：1921123245qq。2。設(shè)計人不得向任何第三方轉(zhuǎn)讓該作品有關(guān)的權(quán)利；參賽作品一律不退件，請參賽者保留原件；本次活動最終解釋權(quán)歸常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委所有。主旨在于體現(xiàn)班級文化、班風(fēng)、班貌，培養(yǎng)和學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)班級榮譽(yù)感，充分展現(xiàn)同學(xué)們的自主創(chuàng)新設(shè)計理念。另外作品要簡潔明了，富有寓意，有一定設(shè)計內(nèi)涵，創(chuàng)意性，具有較強(qiáng)的視覺沖擊力。以班級為單位，參賽作品不限，自己對作品進(jìn)行介紹。制作評分條、申請音響設(shè)備、制作邀請函。布置現(xiàn)場a、布置幕板b。十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算水15瓶30元獎品7件70元彩帶3卷5元?dú)馇?袋5元總計：110元十一、邀請嘉賓相信通過此次活動的策劃、展開和評比讓我們更相信只要通過大家的團(tuán)結(jié)合作，我們的創(chuàng)造力是無窮的。（2）第二階段：活動開展各區(qū)隊(duì)同學(xué)集思廣益，制作自己獨(dú)具一格的Logo作品。最后從中評比各獎項(xiàng)。運(yùn)用，強(qiáng)調(diào)主色調(diào)和次色調(diào)的關(guān)系，靈活多樣，既體現(xiàn)色彩的美學(xué)效果又避免過分復(fù)雜。規(guī)格要求初賽手繪稿需在A4紙上完成（也可采用電子稿），注明創(chuàng)作者姓名、班級及聯(lián)系方式，另標(biāo)明所設(shè)計會徽各個元素的尺寸大小，闡述設(shè)計理念及作品內(nèi)涵。三等獎3名 頒發(fā)榮譽(yù)證書，獎金50元手機(jī)充值卡。（如借鑒他人，法律及版權(quán)問題自負(fù)）2）標(biāo)志(Logo)文本，必須為電子告版本。（后附）(注：必須同時上交電子文稿和打印紙制文稿)6）電子文稿統(tǒng)一傳到xx_kejibu1）起始時間20xx年11月8日2）結(jié)束時間20xx年11月23日1）參與者信息科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會各部門成員及全院學(xué)生三、活動流程20xx年11月7日，宣傳部繪制海報。并在全院宿舍進(jìn)行張貼四、宣傳方案）學(xué)校各處張貼海報，展板，宣傳樣張宣傳此次活動。五、注意事項(xiàng)最終設(shè)計稿設(shè)計人不得將自己的設(shè)計方案另投他處。本次活動最終解釋權(quán)歸山東師范大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會科技部所有。學(xué)院為了擴(kuò)大“陽光朋輩訓(xùn)練營”的影響力，樹立陽光朋輩的形象，增強(qiáng)同學(xué)們對“陽光朋輩訓(xùn)練營”的認(rèn)同感與歸屬感，營造健康、向上、互助、快樂的校園文化氛圍，為此舉辦“陽光朋輩訓(xùn)練營”logo設(shè)計大賽。備注：作品一經(jīng)采納，其所有權(quán)歸經(jīng)管學(xué)院所有，根據(jù)需要，學(xué)院有權(quán)對其設(shè)計不完善之處進(jìn)行修改。七、活動流程：活動策劃