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正文內(nèi)容

20xx年中考語(yǔ)文模擬試題命題-wenkub

2024-10-03 12 本頁(yè)面
 

【正文】 進(jìn)行起造船的工作??邕^(guò)清溪,登棧道,古樹(shù)夾道,怪石崢嶸。②鳳凰縣位于吉首市與懷化市之間偏西的地方,城區(qū)傍沱江而建,沱江如酒,沿江的吊角樓就如美人醉酒一樣憨態(tài)可掬。(2)近日,智聯(lián)招聘網(wǎng)針對(duì)企業(yè)人力資源部門的調(diào)查表明,57%的企業(yè)招聘官在招聘畢業(yè)生時(shí),首先看實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和表現(xiàn)。結(jié)果我們拋的磚,卻成了....秦磚漢瓦,到現(xiàn)在還是沒(méi)人接著做。....B.景點(diǎn)漲價(jià)如果超過(guò)廣大游客的承受能力,將很可能是一種慢性自殺,景點(diǎn)則成了游客望.塵莫及的“城市精品店”??虏旖鸬挠⑿凼论E。u)利亙(g232。)腹(fǔ)背受敵反璞(pǔ)歸真(l237。第二篇:中考模擬試題語(yǔ)文語(yǔ)文中考模擬試卷一、語(yǔ)文知識(shí)與運(yùn)用(25分)下面讀音全對(duì)的一項(xiàng)是()(2分)(xiāo)對(duì)峙(zh236。你與自然對(duì)話,便營(yíng)造了和諧的環(huán)境,你與朋友對(duì)話,便擁有了思想的交流。(2分)①良殊大驚,隨目之。③諫:好言相勸。父曰:“汝何以收此兇⑤具?”谷曰:“他日父母老,無(wú)需更作此具,是以收之?!保ㄒ遥┰扔凶姊?年老,谷父母厭憎,欲捐②之。父以足受,笑而去。(14分)(甲)良嘗閑從容步游下邳(pī)圯(y237?!?選文有刪改)12.開(kāi)頭的環(huán)境描寫對(duì)后文的情節(jié)發(fā)展有什么作用?(3分)13.第⑩段中那位老師說(shuō)他當(dāng)時(shí)“心里陡然升起了一種從未有過(guò)的邪念”,前文的哪些具體描寫可以看出他當(dāng)時(shí)有過(guò)“邪念”?(3分)14.文中兩次描寫店鋪女主人的作用是以女主人的反襯男主人的。其實(shí),不瞞大家??那個(gè)中午我看到店鋪里的男人睡著了,心里陡然升起了一種從未有過(guò)的邪念——偷一筆錢,甚至我當(dāng)時(shí)想,即使在這里不成功,我也要在下一個(gè)地方得到它。樂(lè)聲響起,偌大的店鋪里,頓時(shí)像有一股清泉汩汩流淌,又似有一陣清風(fēng)幽幽吹拂,時(shí)而低沉,時(shí)而綿長(zhǎng),營(yíng)造出一種高雅曼妙的意境。⑧聽(tīng)了年輕人的一番話,男人這才明白了,剛要開(kāi)口,突然簾子一撩,從里屋走出一個(gè)睡眼惺忪的女人。④“我,我??”年輕人有些慌亂,支支吾吾半天,也沒(méi)說(shuō)出什么來(lái)。他正要問(wèn)些什么,年輕人突然又退了出去。偶爾有一陣風(fēng),也極微小極細(xì)弱,還未感覺(jué)到,就消逝在熱氣中了。完成l2—16題。(4分)“至于隱藏在里面的殺手真菌趁氣溫升高之際,便得意忘形地從幼蟲(chóng)的頭部伸將出來(lái),破土而出,真像孫悟空的金箍棒從鐵扇公主的頭頂上穿出似的。至于隱藏在里面的殺手真菌趁氣溫升高之際,便得意忘形地從幼蟲(chóng)的頭部伸將出來(lái),破土而出,真像孫悟空的金箍棒從鐵扇公主的頭頂上穿出似的。此時(shí)一種真菌的子囊孢子成熟后,隨風(fēng)飛揚(yáng),紛紛撒落在地上,隨雨水滲至土中。②醫(yī)藥學(xué)家為了揭開(kāi)冬蟲(chóng)夏草之謎,不辭辛勞,翻山越嶺,長(zhǎng)途跋涉,進(jìn)行實(shí)地考察與潛心研究,終于發(fā)現(xiàn),它竟是一樁“真菌殺蟲(chóng)、冒名頂替的謀殺案”,通過(guò)縝密取證偵破,做出了公判。(從小說(shuō)描寫的眾多人物中任選兩個(gè),初中課文中出現(xiàn)的人物除外)(2分)①人物相關(guān)故事②人物相關(guān)故事三、閱讀(44分)(一)揭開(kāi)冬蟲(chóng)夏草之謎(11分)汪宗?、倌?jiàn)過(guò)冬蟲(chóng)夏草么?這是一味奇妙的中藥。因此,我們中學(xué)生還是要堅(jiān)守“書(shū)本閱讀”。①網(wǎng)上閱讀的信息良莠不齊、魚(yú)龍混雜,我們中學(xué)生容易受到有害信息的影響。(2分)正方:“網(wǎng)上閱讀”利大于弊。(1分)【故事會(huì)】(2)小芳組織了“講孔子、孟子故事”的活動(dòng)。為慶祝這一文化節(jié)日,某校決定以“書(shū)香滿校園,共享讀書(shū)樂(lè)”為主題開(kāi)展一次讀書(shū)活動(dòng)。這個(gè)便是計(jì)策。6.名著閱讀填空。(8)親賢臣,遠(yuǎn)小人,此__________________;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此___________________。(4)《與朱元思書(shū)》中,總寫山水奇異之美的句子是“。③這里出產(chǎn)的綠茶久負(fù)盛名,要仔細(xì)才能領(lǐng)略到它的妙處。)才放曠地窖(g224。)鱗次櫛(zh236。一、積累與運(yùn)用(19分)1.下列各組詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()(2 分)A.泯(m237。n)滅義憤填膺(yīn)哺(bǔ)育相形見(jiàn)絀(ch249。)比C.愜(xi225。o)深惡痛疾(w249。經(jīng)典詩(shī)文默寫:(共8題,15題為必做,68題任選一題?!保?)子曰:“_________________,可以為師矣。5.根據(jù)提示,修改下面一段文字。(在橫線處填寫正確的人名和事情,2分)那個(gè)挑酒的漢子便是白日鼠白勝。那計(jì)較都是的主張。請(qǐng)你隨我們到下列站點(diǎn)參加活動(dòng)。請(qǐng)你各寫一則與孔子和孟子有關(guān)的成語(yǔ)或故事參加這一活動(dòng)。中學(xué)生網(wǎng)上閱讀可以學(xué)到書(shū)本閱讀中學(xué)不到的知識(shí),可以根據(jù)自己的情況自由地選擇閱讀內(nèi)容,滿足我們對(duì)知識(shí)的需求,還可以拓展我們的閱讀能力和寫作水平。②當(dāng)前中學(xué)生熱衷于網(wǎng)上閱讀值得肯定。正方辯詞中有一個(gè)詞語(yǔ)使用不當(dāng),應(yīng)把“”改為“”。它的形態(tài)異常奇特,既像動(dòng)物又像植物。③原來(lái),在青藏高原與云貴高原的四五千米的高山雪線和峽谷地帶,晝夜溫差大、冰凍時(shí)間長(zhǎng),生活著一種抵御嚴(yán)寒極強(qiáng)的昆蟲(chóng),名叫蟲(chóng)蝙蝠蛾。一旦遇到蟄居在地下過(guò)冬的蝙蝠蛾幼蟲(chóng),便施展出孫悟空鉆進(jìn)鐵扇公主肚內(nèi)的戰(zhàn)術(shù),進(jìn)入蟲(chóng)體,吸取營(yíng)養(yǎng)、萌發(fā)菌絲,過(guò)著悠然自得的寄生生活。但這根微型金箍棒僅有411厘米長(zhǎng),上部稍膨大,呈橢圓形,顯紫紅色,且長(zhǎng)出一些小球體,里面多長(zhǎng)著更多的小孫悟空,即真菌的子囊孢子,待它們成熟后,又繼續(xù)祖輩的衣缽,代代相傳,繁衍子孫,這樣便不斷地產(chǎn)生冬蟲(chóng)夏草?!币痪溥\(yùn)用了的說(shuō)明方法,這樣的好處是什么?(3分)第三段中“蟄居”一詞如果調(diào)換為“躲藏”好不好?請(qǐng)說(shuō)明理由。(15分)人性的愛(ài)撫①這是個(gè)不大的小鎮(zhèn)。②店鋪的男人不禁有些困乏,趴在柜臺(tái)上打起盹兒來(lái)。他警惕地四下打量了一下自己的鋪面,發(fā)現(xiàn)并無(wú)異樣。他覺(jué)得事情有些蹊蹺,就仔細(xì)打量起這個(gè)年輕人:除了滿身的疲憊和蓬亂的頭發(fā)外,穿戴還算整齊;最顯眼的,是他背后的那把古琴,顏色紅紅的,像一簇火焰在燃燒?!俺鋈?,出去,你們這號(hào)人我見(jiàn)得多了,無(wú)非就是編個(gè)謊話騙錢,沒(méi)門!”女人說(shuō)話像連珠炮一樣。⑩一曲終了,男人覺(jué)得他已明白了一切。然而那個(gè)男人平和地接納了我,他給了我錢,更重要的是,他那句‘至少他的琴聲是純潔的’像一道耀眼的光芒,映照在我的心靈深處,蕩滌著我內(nèi)心的塵垢,把我從那個(gè)危險(xiǎn)的邊緣拉了回來(lái)。(2分)15.根據(jù)對(duì)文章內(nèi)容的理解,回答下面兩個(gè)問(wèn)題。)上,有一老父衣褐,至良所,直墮其履圯下,顧謂良曰:“孺子,下取履!”良愕然,欲毆之。良殊大驚,隨目之,父去里所,復(fù)還,曰:“孺子可教矣。谷年十有五,諫③父曰:“祖育兒生女,勤儉終身,豈有老而捐之者乎?是負(fù)義也?!备笐M,悔之,乃載祖歸養(yǎng)。④輿:手推的小車⑤兇:不吉利1用“∕”劃出下面一句文言文的朗讀節(jié)奏。②豈有老而捐之者乎?2甲文中老父的怪異行為主要表現(xiàn)在哪里?乙文中原谷父親后悔的原因是什么?(2分)2甲、乙兩文告訴我們一個(gè)什么道理?(2分)(四)詩(shī)歌鑒賞(4分)別滁歐陽(yáng)修花開(kāi)濃爛柳輕明,酌酒花前送我行。與自己對(duì)話,便感到了心靈的慰藉。)提綱挈(qi232。)難皸(jūn)裂戎馬倥(kǒng)傯聯(lián)袂(m232。n)古未有投奔(bēn)下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組()(2分)A.以逸待勞 分庭抗理 信口雌黃 哄堂大笑B.漫不經(jīng)心 和顏悅色 見(jiàn)微知著 推心至腹C.突如其來(lái) 接踵而至 精妙絕倫 渾然一體D.張燈結(jié)彩 休戚與共 不知所終 估名釣譽(yù)3.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()(2分)A.我們仔細(xì)調(diào)查研究的結(jié)果,認(rèn)為他要負(fù)全部責(zé)任,但他卻百般抵賴,拒不承擔(dān)由于酒后開(kāi)車超速行駛致使大橋護(hù)欄被撞毀的損失。D.最近,市政府為塑造我市良好的城市形象,大力推行文明用語(yǔ),此舉受到廣大市民的歡迎。...C.張伯伯一直堅(jiān)持向貧困地區(qū)捐錢捐物,簡(jiǎn)直到了無(wú)以復(fù)加的程度?!薄靶詢r(jià)比”一詞原為專業(yè)術(shù)語(yǔ),一般用于商業(yè)領(lǐng)域,字典中將其解釋為“商品的性能、配置等與其價(jià)格所形成的比率。在人力資源部門眼中,實(shí)習(xí)經(jīng)歷豐富的學(xué)生是“性價(jià)比”相對(duì)較高的學(xué)生。③出了城,見(jiàn)一山如利劍穿空,拔地而起,日天星山。⑥上山頂,一平臺(tái)豁然開(kāi)朗,中有一方池為“天池”,汩汩溪流,卻久旱不涸,常有麝獐嘆水,百鳥(niǎo)低回。我對(duì)于這個(gè)計(jì)劃非常滿意,再也不去研究一下它是否可以實(shí)行。我相信連所羅門造耶路撒冷的圣殿時(shí)也沒(méi)有用過(guò)這樣大的木料。以上片斷節(jié)選自(國(guó)別)寫的《》。請(qǐng)根據(jù)下面的材料回答問(wèn)題。材料二從2008年起,全國(guó)高考大綱在細(xì)微方面進(jìn)行了調(diào)整,其中語(yǔ)文學(xué)科的變化是:語(yǔ)文在寫作的“基礎(chǔ)等級(jí)”中加了一個(gè)注解,即每錯(cuò)一個(gè)字扣一分,重復(fù)不計(jì)。(20字以內(nèi))(1分)②假如你作為學(xué)校小記者,根據(jù)材料三作采訪,說(shuō)說(shuō)你的主要采訪對(duì)象和話題。正方:二、詩(shī)文積累與閱讀(20分)(一)詩(shī)文默寫(6分)1書(shū)是我的精神支柱,它重塑了我的靈魂。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也。是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。又曰:?予子天下,而殺子之身,子為之乎??必不為?!弊⑨專孩俟诼模好弊?、鞋子②為:愿意③爭(zhēng):爭(zhēng)論1下列句中加下劃線的詞的意義或用法相同的一項(xiàng)是()(2分)A故不為茍得也茍富貴,勿相忘B是義貴于其身也以是人多以書(shū)假余C死亦我所惡吾惡知其今不異于古所云邪D予子冠履而斷子之手足予觀夫巴陵勝狀1下列句中的 “之”與例句中的“之”字用法相同的一向是()(2分)例:斷子之手足A人皆有之B予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染C吾欲之南海D醉翁之意不在酒1翻譯句子。(2分)1甲文“所欲有甚于生者,所惡有甚于死者”與乙文中表達(dá)了同樣的觀點(diǎn)。心情的“化學(xué)原理”一個(gè)人的精神狀態(tài)是由荷爾蒙決定的,這個(gè)道理早已不是秘密。每當(dāng)我們生氣或遭到恐嚇時(shí),就會(huì)分泌腎上腺素。有趣的是,人類大腦的兩個(gè)不同半球分別掌管快活和苦悶的心情。在這種心境下大腦思維混亂,手腳發(fā)抖,有時(shí)還想哭。褪黑激素能使人情緒低落,但它在陽(yáng)光下會(huì)遭到破壞。適當(dāng)運(yùn)動(dòng)以及像帶孩子和做大掃除這樣的勞動(dòng)能延緩5—羥色氨的衰變和提高它們的活力。也就是說(shuō),一個(gè)人在笑的時(shí)候繃緊面部肌肉,他的心情會(huì)有所改善,因?yàn)閺?qiáng)笑也跟好心情時(shí)歡笑一樣,同樣能促進(jìn)5—羥色氨的分泌。在我們心里不痛快時(shí),一般都是垂下雙肩,駝著背,勉勉強(qiáng)強(qiáng)地挪動(dòng)腳步。有些食物能幫助身體分泌更多的快活荷爾蒙。美麗的夜雨像輕聲到來(lái)的客人美麗的夜雨打開(kāi)啤酒吧,歡迎把情人牽到一把傘下于是,泡沫,水珠雨聲掩住了低低的私語(yǔ)在腳下和車輪下飛進(jìn)從月夜下散出溫暖的熱氣把雨絲蒸釀成了蜜美麗的夜雨辛勤地擦洗大地美麗的夜處處都是閃光的鏡子像拉著小提琴城市一下亮了起來(lái)滑過(guò)每一家的玻璃窗地下也聯(lián)起燈的長(zhǎng)虹把明天更甜的生活飄進(jìn)孩子的夢(mèng)2這首詩(shī)主要用了比喻修辭手法。在初來(lái)城里的日子里,文卡總是焦急地等待著母親的信,一收到信,便急不可待地拆開(kāi),貪婪地讀著。我還急于告訴你:我日子過(guò)得挺好??”每封信的結(jié)尾也沒(méi)有什么區(qū)別:“信快結(jié)束了,好兒子,我墾求你,我祈禱上帝,你別何壞人混在一起,別喝伏特加,要尊敬長(zhǎng)者,好好保重自己。吻你。盡寫些雞毛蒜皮,什么鄰居的羊鉆進(jìn)了帕什卡扎米亞金;什么商店里終于運(yùn)來(lái)了緊俏的小頭巾,——這種頭巾在這里,在城里,要多少有多少。小伙子們準(zhǔn)備上街:忙著熨襯衫、長(zhǎng)褲,打聽(tīng)誰(shuí)要到哪兒去,跟誰(shuí)有約會(huì)等等。相互寒喧幾句之后,那位老鄉(xiāng)問(wèn)了問(wèn)文卡的工資和生活情況,便含著責(zé)備的意味搖著頭說(shuō):“你應(yīng)該給母親寄點(diǎn)錢去?!蔽目ㄗ匀皇侵赖?。文卡哼了一聲?!彼畔聢A珠筆,把記事本揣進(jìn)口袋里,伸了個(gè)懶腰,想起母親的來(lái)信, 打著哈欠看了看表,掏出信封,拆開(kāi),抽出信紙。(3分)2讀完這篇小說(shuō),有人說(shuō)文卡的行為要批評(píng),但也有人說(shuō),文卡在城里生活、立足是不容易的,再說(shuō)母親的信那么枯燥,文卡不喜歡看信、回信是可以諒解的。)惡(249。)細(xì)胞(bāo)挑撥離間(jiōn)D.和諧(xi233。B.春天的植物園里,百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷,栩栩如生。(反復(fù) 擬人)D.火辣辣的太陽(yáng)把人的手和脊背都要曬裂了。樹(shù)則可以不老,鄉(xiāng)愁何時(shí)得以終結(jié)?詩(shī)人把無(wú)盡的惆悵和期待留給讀者品味。(《論語(yǔ)》)(2),孤帆一片日邊來(lái)。6.在下面的方格里,默寫一首五言絕句。造句:8.用自己的話給下面的人物形象寫一句話的評(píng)說(shuō)。是一“小洋鍋”(鋁鍋)白煮豆腐,熱騰騰的。暗。這并不是吃飯,只是玩兒。跟S君p君在西湖里坐小劃子,S君剛到杭州教書(shū),事先來(lái)信說(shuō):“我們要游西湖,不管它是冬天。有點(diǎn)風(fēng),月光照著軟軟的水波;當(dāng)間那一溜兒反光,像新砑的銀子?!蔽覀兌疾淮笳f(shuō)話,只有均勻的槳聲。到了寺里,殿上燈燭輝煌,滿是佛婆念佛的聲音,好像醒了一場(chǎng)夢(mèng)。只有一條二里長(zhǎng)的大街。有的是山上松林里的風(fēng)聲,跟天上一只兩只的鳥(niǎo)影。我們是外路人,除上學(xué)校去之外,常只在家里坐著。似乎臺(tái)州空空的,只有我們四人;天地空空的,也只有我們四人。1933年2月△整體感知9.這篇文章寫了幾個(gè)冬天?是分別通過(guò)什么事情寫冬天的?(6分)10.通讀全文,可以感受到作者筆下的冬天是怎樣的冬天?你是通過(guò)哪些語(yǔ)句感受到的?(從原文中找出至少三個(gè)句子)(6分)△品味詞語(yǔ)11.為什么不說(shuō)豆腐煮在鍋里,而要說(shuō)“養(yǎng)”在鍋里?(4分
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