【總結】武松打虎讀書筆記 武松打虎讀書筆記1 今天我們學了一篇課文,題目是《景陽岡武松打虎》,講的是武松在路上行了幾日,肚中又饑又渴,看見一家酒店,就進去歇息一會。老板先后給他篩了十八...
2025-11-28 00:42
【總結】景陽岡武松打虎北京版五年級語文下冊簡介背景拓展知識本文是根據(jù)我國著名古典小說《水滸傳》第23回改寫的。《水滸傳》是描寫北宋末年山東農(nóng)民起義的長篇小說,作者施耐庵。這部小說寫宋江等108條好漢,在封建統(tǒng)治者殘酷壓迫下,被迫在梁山泊聚義反抗的故事,武松是這部書中的英雄人物之一。景陽岡,在山東
2025-12-04 17:41
【總結】小學語文《武松打虎》課件【三篇】 【篇一】小學語文《武松打虎》課件 教學目標: 1、通過學習課文,了解武松是個勇敢無畏、豪邁倔強的人。 2、能夠分清事情的前因后果。 ...
2025-11-28 03:39
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《武松打虎》讀書筆記 《武松打虎》讀書筆記 認真讀完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,此時需要認真思考讀書筆記如何寫了哦。你想知道讀書筆記怎么寫嗎?...
2025-04-05 12:34
【總結】武松告別宋江回鄉(xiāng)里,路途經(jīng)過景陽崗。在酒店里飲十八碗酒,醉酒經(jīng)過崗時,得知有老虎。這時,老虎躍出,武松還手并將老虎打死。武松打虎暢飲上岡打虎下岡酒量大,飯量大,豪爽爭強好勝,性格倔強機智勇敢,武藝高超倍受歡迎,英雄好漢
2025-11-10 02:04
【總結】《武松打虎》教學設計教學目標1.知識與技能:學會生字,理解新詞。2.過程與方法:能用自己的話講述武松打虎場景的精彩描寫,想象武松打虎時的精彩場面。3.情感、態(tài)度與價值觀:朗讀課文,理解課文內(nèi)容,感受中國古典文學作品的語言魅力,激發(fā)學生對打虎英雄的崇敬之情。教學重點讀中感受作品的語言魅力,激發(fā)學生對打虎英雄的敬佩之情。教學難點
2025-11-29 03:38
【總結】景陽崗武松打虎教學目標1.認讀16個生字。2.默讀課文,借助注釋理解詞語意思,能在理解內(nèi)容的基礎上分清事情的前因、后果。(重點)3.理解課文內(nèi)容,能將書武松的大戶過程4.使學生了解武松豪放倔強、勇敢無畏的性格。學習者特征分析這篇古文對于學生來說較難理解,文長、生僻字多,字義理解困難。敘述過程有一定的困難教學策略的
2025-12-03 23:18
【總結】第一篇:《武松打虎》讀后感[推薦] 《武松打虎》讀后感 《水滸傳》是我國四大名著之一。作者施耐庵以鮮明的愛憎感情,塑造了眾多栩栩如生的英雄人物的形象故事!如《武松打虎》就是其中之一。 武松是《水...
2025-10-08 20:40
【總結】景陽岡武松打虎(節(jié)選)北京版五年級語文下冊《水滸傳》又名《忠義水滸傳》、《江湖豪客傳》。根據(jù)宋金元時期宋江起義的故事加工編成話本,二百多年后,
2025-11-01 23:49
【總結】本文節(jié)選自《水滸傳》第二十三回,回目是“橫??げ襁M留賓,景陽岡武松打虎。”武松在清河縣因酒后醉了與人爭執(zhí),把人打昏,以為打死了人,于是逃到柴進柴大官人家避難,不想染上瘧疾,在柴進家住了一年有余。宋江因與梁山有關系被閻婆惜抓住把柄而怒殺閻婆惜,也投奔柴進而來,在柴進家里武松拜宋江為義兄,武松要回清河縣看望哥哥,兩人依依惜別。文章
2025-11-10 09:37
【總結】武松打虎讀后感 當閱讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,這時就有必須要寫一篇讀后感了!那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編為大家整理的武松打虎讀后感,歡迎閱讀與收藏。 武松打虎讀后感1 在《...
2025-10-08 23:30
【總結】東明縣玉成中學董明軍qq744292559本文節(jié)選自《水滸傳》第二十三回,回目是“橫海郡柴進留賓,景陽岡武松打虎?!蔽渌稍谇搴涌h因酒后醉了與人爭執(zhí),把人打昏,以為打死了人,于是逃到柴進柴大官人家避難,不想染上瘧疾,在柴進家住了一年有余。宋江因與梁山有關系被閻婆惜抓住把柄而怒殺閻婆惜,也投奔柴進而來,在柴進家里武松拜宋江為義兄,武松要回清
2025-11-22 01:29
【總結】武松打虎[教學目的]1.理解課文內(nèi)容,了解武松豪放、勇敢無畏的性格。2.在理解內(nèi)容的基礎上分清事情的前因后果。3.學會本課的生字詞。4.有感情地朗讀武松打虎的部分。[教學重點]在理解課文的基礎上分清事情的前因后果。[教學準備]生字卡片投影片掛圖[教學時間]3課時教學過程
2025-11-26 02:18
【總結】武松打虎(山東快書唱詞)當哩個當,當哩個當, 當哩個當哩個當哩個當! 閑言碎語不要講,表一表好漢武二郎?! ∧俏渌蓪W拳到過少林寺,功夫練到八年上?! 』丶胰r大鬧了東岳廟,李家的五個惡霸被他傷?! ≡诩掖蛩览罴椅寤⒛菒喊裕 『脻h武松難打官司奔了外鄉(xiāng)。 在外流浪一年整,一心想回家去探望?! ∈掷锬弥粭l哨棒,包袱背
2025-08-04 01:58
【總結】《景陽岡》教學設計教學目標:,理解課文的主要內(nèi)容。。體驗閱讀名著的樂趣,有激發(fā)主動閱讀名著的興趣。,能流利有感情地朗讀課文。教學重難點:重點:理清事情的前因后果,體會武松豪放、無畏、倔強的性格難點:讀通讀懂句子,理解文中的文言詞語,培養(yǎng)閱讀古典小說的語感。課時設計:1課時教師準備:多媒體課件及小說《水滸傳》學
2025-12-02 08:24