20xx幼兒園大班音樂優(yōu)質教案趕花會二含反思-wenkub
2024-10-01 10 本頁面
【正文】 B段各句的起止和過程； 3．在與同伴共同表演時，會尋找空地方，學會協(xié)調表演、合作表演?！ ?．通過音樂活動培養(yǎng)幼兒想象力、口語表達能力及肢體的表現(xiàn)能力?！ ?〕請幼兒欣賞花卉盛開的造型?！ ?。 討論〔1〕在音樂中1朵花盛開可以怎么開〔教師哼唱音樂，請個別幼兒表演〕 〔2〕在音樂中幾朵花盛開可以怎么開〔教師哼唱音樂，個別小組幼兒表演〕 〔3〕在音樂中所有花都盛開可以怎么開〔教師哼唱音樂，幼兒集體表演〕 〔4〕播放B段音樂根據(jù)幼兒剛剛的討論表演一遍。幼兒的演唱效果很好。樂曲以四川民歌?采花?為主題，經過屢次的呈
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