【總結(jié)】 朝鮮長城mdash;mdash;從朝鮮西北部的鴨綠江下游起,沿著崇山峻嶺伸展到東海的東朝鮮灣海濱,有一條370多公里的城墻,被稱為朝鮮的千里長城。這條長城是1033年至1044年修筑...
2024-10-06 20:50
【總結(jié)】 正是十月仲秋。大地滿目金燦,青綠的樹林也透出點(diǎn)點(diǎn)早現(xiàn)的嫩黃。到處呈現(xiàn)著盛世的歡悅,孕育著豐收的歡樂,仿佛每一絲柔和的秋風(fēng)里,都含著充分的希望。 我們mdash;mdash;全國...
2024-10-03 10:41
【總結(jié)】 長城是一種將彼此相望的城堡由城墻聯(lián)結(jié)起來的漫長的軍事防御(yugrave;)體系。一個孟姜女哭長城的傳說故事,使許多人以為長城是從秦始皇時期開始修建。其實,修筑長城的歷史可以追溯(s...
2024-10-06 20:51
【總結(jié)】 同學(xué)們,學(xué)了課文《長城》,你對長城有了多少了解?為開闊同學(xué)們的視野,現(xiàn)在給大家講一講有關(guān)長城的知識。 一、古老的七小長城 長城是世界上最長的墻。我國除了明代最后完成的長城...
2024-10-07 02:19
【總結(jié)】1 一、教材說明: 《萬里長城》是介紹我國萬里長城的說明文,內(nèi)容比較淺顯, 條理清晰。全文圍繞長城偉大,按總分總的結(jié)構(gòu),介紹了長城的三 個特點(diǎn):長城的氣魄雄偉;長城的建筑年代久遠(yuǎn);長城的工...
2025-08-06 00:31
【總結(jié)】1 小學(xué)語文五年級教案——《萬里長城》例談 ——現(xiàn)代教育技術(shù)與語文教學(xué)整合案例 研究背景: 在現(xiàn)代教育技術(shù)在知識信息爆炸的今天,小學(xué)生作為學(xué)習(xí)者充分 利用網(wǎng)絡(luò),計算機(jī),多媒體等設(shè)備資源,...
2025-08-06 16:13
【總結(jié)】 一、教材說明: ?萬里長城?是介紹我國萬里長城的說明文,內(nèi)容比擬淺顯,條理清晰。全文圍繞長城偉大,按總分總的結(jié)構(gòu),介紹了長城的三個特點(diǎn):長城的氣魄雄偉;長城的建筑年代久遠(yuǎn);長城...
2024-10-01 09:31
【總結(jié)】 同學(xué)們,學(xué)了課文?長城?,你對長城有了多少了解?為開闊同學(xué)們的視野,現(xiàn)在給大家講一講有關(guān)長城的知識。 一、古老的七小長城 長城是世界上最長的墻。我國除了明代最后完成的長城...
2024-10-01 09:58
2024-10-01 10:42
2024-10-01 10:09
【總結(jié)】1 秦始皇統(tǒng)一中國后,征集了數(shù)十萬民夫,于 公元前214年將秦、燕、趙三國北邊的城墻連通、修繕合一,這便 是舉世聞名的萬里長城。孟姜女萬里尋夫送寒衣,哭倒長城八百里 的傳說就發(fā)生在那個時候...
2024-09-21 23:42
【總結(jié)】1 小學(xué)語文五年級教案——?萬里長城?例談— —現(xiàn)代教育技術(shù)與語文教學(xué)整合案例 研究背景: 在現(xiàn)代教育技術(shù)在知識信息爆炸的今天,小學(xué)生作為學(xué)習(xí)者充分 利用網(wǎng)絡(luò),計算機(jī),多媒體等設(shè)備資源,...
2024-09-23 05:14
【總結(jié)】 在我們看到的一些寓言故事中,宋國人經(jīng)常是被嘲弄的對象,如宋人守株待兔、宋人拔苗助長等等。在寓言里,宋國人為什么多受嘲弄呢? 原來,宋國是我國歷史上春秋時代的一個小國家,宋國的第...
【總結(jié)】1 教學(xué)目標(biāo): 1、有感情地朗讀課文,學(xué)習(xí)課文第二段,用摘錄法概括段落 大意。 2、感受萬里長城的偉大,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。 教學(xué)過程: 一、揭示課題 師:這節(jié)課,我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)《...
【總結(jié)】 長城一詞的使用,是在漢代司馬遷所撰《史記》中開始的。但是在先秦時期,以及秦漢以后各代,都因朝代不同,修筑形式的差異等因素,稱謂也不相同,諸如列城、方城、亭障、塞、塹洛、界壕、邊墻等等...
2024-10-06 21:13