20xx六年級語文下冊教案——評凡卡一課-wenkub
2024-10-01 09 本頁面
【正文】 慘生活，在活動課中用辯論的方式去體會對凡卡悲慘生活的襯托，這樣的處理是可以的。讀到位，通過感情地讀，讓學(xué)生的心和凡卡的心走到一起。學(xué)生對爺爺接不接他回去發(fā)表各自的看法，個(gè)性化的閱讀體驗(yàn)。語文課還是要教有關(guān)的語文知識，這種體會是有血有肉的。老師這時(shí)要反映快，這一點(diǎn)要抓住了，不是甜來，而是養(yǎng)活自己，混口飯吃，這兒不是甜，思想上的教育是滲透在每一點(diǎn)的。老師最大的潛力是創(chuàng)造，當(dāng)老師走進(jìn)學(xué)生心里時(shí)，創(chuàng)造力才會真正釋放出來，真正走進(jìn)學(xué)生心里，才更好發(fā)揮創(chuàng)造性，讓語文教學(xué)充滿靈性和智慧。
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