【總結(jié)】六年級語文《負荊請罪》說課稿范文(精選3篇) 六年級語文《負荊請罪》說課稿1 我說課的題目是《負荊請罪》,這課是九年制義務教育的士一冊第二單元的一篇講讀課文,這篇課文是歷史小話劇,劇本...
2024-12-06 05:45
【總結(jié)】六年級語文上冊課時測評5負荊請罪蘇教版 字詞模塊 一、用“____”把加點字正確的讀音畫出來。 荊條(jīn jīnɡ) 應聲(yìn yìnɡ) 上卿(qīn qīnɡ)筵席(yán...
2024-11-22 03:13
【總結(jié)】第一篇:負荊請罪教學設計 《負荊請罪》第二課時教學設計 教學目標: 1、分角色朗讀課文。 2、聯(lián)系課文內(nèi)容,說說“負荊請罪”這個成語的意思和由來。 3、學習廉頗知錯就改及藺相如顧全大局的精神...
2025-09-22 08:26
【總結(jié)】負荊請罪教學設計 負荊請罪教學設計1 教學目標: 1.學會本課生字,理解由生字組成的詞語。聯(lián)系課文內(nèi)容,說說“負荊請罪”這個成語的由來。 2.通過朗讀理解劇...
2024-12-07 01:57
【總結(jié)】今天我們要學習的這篇課文是一個劇本。請同學們回憶一下,我們曾經(jīng)學過什么劇本?劇本的一般特點是什么?閱讀劇本的基本要求是什么?劇本開頭先寫明故事發(fā)生的時間、地點和劇本中的任務。劇始和劇中的方括號內(nèi)主要交代舞臺布景及任務活動情況,劇中的小括號內(nèi)交代人物說話時的表情、動作等。劇本一般都是通過
2024-12-05 01:31
【總結(jié)】負荊請罪讀準字音負荊請罪藺相如韓勃懼怕寬恕昏庸jīnglìnhánjùshùyōng選擇正確的讀音?府邸(shǐdì)?筵
【總結(jié)】1 《負荊請罪》教學設計 談談我的一些做法: 1、讓學生課前搜集資料,了解廉頗,藺相如以及將相如的前 兩個故事。 2、課上交流,讓學生在學習前有一定的知識儲備。 3、宣布舉行《負荊請罪...
2025-08-06 17:41
【總結(jié)】《負荊請罪》語文教案 《負荊請罪》語文教案1教學目標: 1、能分角色朗讀課文。 2、聯(lián)系課文內(nèi)容,說說“負荊請罪”這個成語的意思和由來。 3、學會閱讀劇本。練習排演小話劇。...
2024-12-06 01:32
【總結(jié)】1 ?負荊請罪?教學設計 談談我的一些做法: 1、讓學生課前搜集資料,了解廉頗,藺相如以及將相如的前 兩個故事。 2、課上交流,讓學生在學習前有一定的知識儲藏。 3、宣布舉行?負荊請罪...
2025-09-14 04:46
【總結(jié)】負荊請罪蘇教版六年級語文上冊第六組?讀了劇本的第一幕,廉頗和藺相如給你留下了怎樣的印象??廉頗小肚雞腸、心胸狹窄傲慢無禮、自私自利爭名奪利、居功自傲盛氣凌人、耀武揚威藺相如忍辱負重、心胸寬廣顧全大局、大公無私寬容大度、一心為國?大聲朗讀劇本的第二幕,
2024-11-12 02:17
【總結(jié)】第一篇:《負荊請罪》教學心得 語文課的情懷 ———《負荊請罪》教學心得 《負荊請罪》一課的第二幕主要寫廉頗背著荊條向藺相如請罪,與藺相如和好。教學中我抓住人物的 動作和語言讓學生感悟藺相如深明...
2025-09-14 03:38
【總結(jié)】第一篇:《負荊請罪》教學設計1 《負荊請罪》教學設計 教學目標 1、知識與技能:學會本課生字新詞,并且能夠很好地理解字詞的意思。 2、過程與方法:分角色朗讀課文,了解故事的基本內(nèi)容,分析不同人...
【總結(jié)】蘇教版六年級語文上冊第六組今天我們要學習的這篇課文是一個劇本。請同學們回憶一下,我們曾經(jīng)學過什么劇本?劇本的一般特點是什么?閱讀劇本的基本要求是什么?劇本開頭先寫明故事發(fā)生的時間、地點和劇本中的任務。劇始和劇中的方括號內(nèi)主要交代舞臺布景及任務活動情況,劇中的小括號內(nèi)交代人物說話時的
【總結(jié)】第二課時一、教學要求:學會閱讀劇本。練習排演小話劇。能分角色朗讀課文。二、教學過程一、復習檢查1.“負荊請罪”是什么意思?這個成語的來源是什么??我們來看劇本第二幕。二、精讀劇本第二幕,想一想:你從這一幕中讀懂了什么?把讀懂的內(nèi)容在書旁做簡單的批注。海洋什么不懂的?在不懂的地方做上記號。。
2024-11-21 04:06
【總結(jié)】5負荊請罪一、教材分析:這篇課文是個歷史小話劇。劇本開頭先寫明故事發(fā)生的時間、地點和劇中人物。劇本中的方括號內(nèi)主要交代舞臺布景及人物活動情況;圓括號內(nèi)交代人物說話時的表情、動作等。劇本通過人物對話,講述了戰(zhàn)國時期趙國大將軍廉頗向遭其侮辱卻不與之計較的上卿藺相如負荊請罪的故事。二、學情分析:在掌握課文大意的基礎(chǔ)上,引導學生學習課文的重點部分。劇本一般都