20xx幼兒園大班下學(xué)期美術(shù)教案小兔的故事含反思-wenkub
2024-10-01 09 本頁面
【正文】 小兔的耳朵的方向又在哪里呢幼兒上前嘗試?！ 』顒訙?zhǔn)備： 紙、彩筆、記號筆、實(shí)物：氣球、燈籠、蘿卜 活動過程： 師復(fù)述故事內(nèi)容。 活動目的： 能簡單地畫小兔頭部的不同姿勢以連環(huán)畫的形式記錄故事內(nèi)容?！ ∨囵B(yǎng)幼兒仔細(xì)的觀察能力?！ 》治龉适滤那楣?jié)并嘗試把小兔不同的姿態(tài)畫下來?！ ?〕最后小兔看見了太陽又是怎樣呢我們可自己想想。 通過對教材內(nèi)容全面、透徹的分析，以及文學(xué)性、知識性、科學(xué)性等多方面的分析，抓住重、難點(diǎn)，才能充分發(fā)揮作品的功能，到達(dá)活動目標(biāo)，防止流于形式。這樣效果會更好，不過在最后我準(zhǔn)備了頭飾，讓幼兒自由的進(jìn)行對話表演
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