【總結】1 《我最熟悉的人》教學設計之一 一、教學目標: 1、學會用一件事寫出一個人的特點或精神品質(zhì),做到敘事真 實,事情地過程清楚。 2、初步養(yǎng)成留心觀察周圍人和事的習慣 二、課時安排:2課...
2025-08-06 19:06
【總結】1 教學目標 1.初步學會抓住人物的言行概括人物特點的閱讀方法。 2.學會本課6個生字,理解7個詞語的意思。 3.能給課文分段,并概括各段大意。 4.感受焦裕祿同志與群眾心貼心,忘我地為...
2025-08-06 00:30
【總結】1 教學目標: 1、初步學會用段落大意歸并法歸納課文的主要內(nèi)容。 2、學會本課8個生字,理解31個詞語的意思。 3、了解立即、被迫、雄偉、終于在句子中的意思和作用。 4、感受錢學森熱愛祖...
2025-08-06 00:32
【總結】1 小學四年級語文教案——《我最熟悉的人》 第一課時教學設計之一 教學要求: 1、學會用一件事寫一個人的方法,把人的特點或二品質(zhì)表現(xiàn) 出來。 2、初步養(yǎng)成留心觀察周圍人和事的習慣。 ...
2025-08-05 21:27
【總結】1 小學語文五年級教案——?一個________的人? 教學設計之一 一、教材分析 本次習作訓練的要求是用一件事反映人物某一方面的品質(zhì)。本 次習作的題目是一個的人,橫線上所要求補充的詞語...
2025-09-14 05:23
【總結】1 小學語文五年級教案——《一個________的 人》教學設計之一 一、教材分析 本次習作訓練的要求是用一件事反映人物某一方面的品質(zhì)。本 次習作的題目是一個的人,橫線上所要求補充的詞語正是...
2025-08-06 00:41
【總結】1 教學目標: 1、正確、流利有感情地朗讀課文。 2、學習本課23個生詞,其中16個只識不寫,學習多音字 悄,理解回歸自然、絕跡、漂泊等詞語的意思。 3、抓住課文內(nèi)容的要點,弄清作者是從...
2025-09-14 05:07
【總結】 一、教材分析 1、本次習作訓練要求實地觀察,把看到的景物有重占地寫下來。 2、本次習作要求選好觀察點,定點觀察適宜于登高環(huán)視景點。移動觀察適宜于邊走邊看。但都要注意抓住重...
2025-09-21 17:09
【總結】1 教學目標: 1、體會孫臏的足智多謀,明確孫臏取勝的直接原因。 2、通過課文的學習,培養(yǎng)學生認真觀察事物、具體分析問題的 態(tài)度和科學的思維方法。 教學重點、難點: 分析孫臏的思維過程...
2025-08-05 23:14
【總結】1 小學五年級語文教案——?背篼?教學設計之 一 第一課時 教學目標: 1、學會12個生字,理解21個詞語的意思。 2、初步學習抓重點詞句理解課文內(nèi)容的閱讀方法。 3、感受山村孩子勤...
2025-09-14 08:26
【總結】1 )教學目標: 1、能聽出別人說話中內(nèi)容或語句的錯誤,并幫助改正。 2、初步培養(yǎng)專心聽講,細心分辨的習慣。 教學過程: 一、明確聽說訓練的要求和方法。 1、自學課文。 2、交流小結...
2025-08-06 01:07
【總結】 課文說明: 本文是我國現(xiàn)代著名作家老舍先生1956年12月12日發(fā)表在?文匯報?上的一篇散文。文中講述了我養(yǎng)花的情形,從中感受到養(yǎng)花既須勞動,有長知識,能給人們帶來樂趣,抒發(fā)了...
2025-09-22 09:55
【總結】 教學要求: 有感情地朗讀課文,體會邊疆建設者服從需要,扎根邊疆,建設邊疆的志向和無私奉獻的精神,從而使學生受到思想感染,陶冶高尚的情操。 指導學生概括課文中心思想,初步掌...
2025-09-22 09:40
【總結】 教學目標: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學會本課8個生字,理解由生字組成的詞語。 3、通過語言文字的訓練,體會錢學森愛祖國的思想感情。 教學重難...
2025-09-22 09:29
【總結】 目的要求 1.了解軍需處長被嚴寒凍死的感人事跡,學習他為了他人、為了革命的勝利,不惜犧牲自己的崇高精神。 2.弄清課文的詳寫與略寫。有感情地朗讀課文。背誦課文的第七自然段...
2025-09-22 09:39