20xx六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案——跨越百年的美麗-wenkub
2024-10-01 09 本頁(yè)面
【正文】 得有一桶水。反思我呢倒也老實(shí)可愛(ài)：老師也不知道，下去查了再告訴你，好嗎知之為知之，不知為不知，確實(shí)如此；但如此知識(shí)匱乏的老師怎能讓學(xué)生信服在?跨越百年的美麗?的課堂上，羅老師才思敏捷，妙語(yǔ)連珠，尤其是結(jié)尾處的讀后感，更是散發(fā)著迷人的藝術(shù)魅力，令人欽佩至極。而我呢記得今年開學(xué)初，我在網(wǎng)上提出困惑，發(fā)帖請(qǐng)教：我在課堂上激情飛揚(yáng)時(shí)，學(xué)生的情感似乎總是欠缺那么一點(diǎn)。所有的一切都是我在自作多情地、想當(dāng)然地宣講著自己的理解，孩子茫然的雙眼全都淹沒(méi)在我的滔滔不絕、口假設(shè)懸河中了。times。反觀羅老師的教學(xué)：這究竟是怎樣的破棚子呢想不想看一看。這正是語(yǔ)文教學(xué)事半功倍的捷徑啊！ 很久很久以來(lái)，我生活在一個(gè)狹小的圈圈里，閉門造車，樣子馬馬虎虎，就有些洋洋得意，飄飄然了！正如牛首的劉主任所說(shuō)：張狂得有些迷失了自我。語(yǔ)言幽默幽默，評(píng)價(jià)準(zhǔn)確，針對(duì)性強(qiáng)。、朗讀的有
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